Can-you-play-the-guitar同步检测题7.doc

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Period 7 知识要点精练 1

1.can是_______动词，后接必须接动词_______。例：他会游泳。_________________.
2. Can you play the guitar?解析①play sb. sth.= play sth. for sb. 表示“为某人播放…”，例：请为我播放一首歌吧。Play me a song，please.= Play _________________, please.
②play sth.on+乐器, 表“用乐器演奏…”，例：She plays the song ________ the piano.
③play chess“下国际象棋”，play后的棋类和________类名词之前不加__________。
3. join为动词，表示“加入，成为…中一员，连接，结合”等之意。
例：她想加入英语俱乐部。She wants _______________________________________.
Come and _____us.来加入我们吧。_____the two maps________.把这两个地图连起来。4.你会讲英语吗？Can you_________ English?
4. [ 辨析]speak / say / tell / talk
①__________指说话的能力其后跟语言。例：你会说法语吗？__________________?
__________指发言。例：谁想在会议上发言？Who wants to________ at the meeting?
__________ to sb.指与某人说话（电话用语）May I ________________Tom, please?
②__________指“谈话，交谈”，指相互间的谈话，后面接介词with/to; about或of。
__________指交谈：不要在课堂说话。__________________ in class!
__________指与…交谈。例: 咱们跟格林先生谈谈吧。Let’s ___________Mr. Green.
__________指谈论（内容）例：他们正在谈论什么？What are they ____________?
__________指作报告。例：李先生会给我们作报告。Mr. Li will give us a _______.
③__________意为“说出，说”，强调说话的内容。例：Can you _______ it in English?
__________指跟某人说某事。Tom said ______me he was a teacher last year.[= tell]
__________指卡片说明等。例：It _________ “No parking!” on the board.
④__________意为“告诉”、“讲述”，Can you ____________me about it?
__________指辨别，说不同。Can you _________the differences between them?
5. good_______词，修饰________词；例：His English is very _____________.
well _______词，修饰_______词或_______词；例：He speaks English very ________.
6. be good _______表“善于应付;与…相处得好” 同义句型为：get on well with
例：你和孩子们相处得好吗？______you good ______children？
例：你和你朋友相处得怎么样？______do you _________________your friend?
7.be good _______表“擅长”，at接名词或动名词。同义句型：do well in
例：她擅长唱歌。She is good at ________.= ________________________________.
8.be good _______表“对…有好处”。 例：Eating fruit _________________ everyone.
9.be good _______表“对某人好”= be ________/_________ to sb.
10. Can you help kids _______swimming? 你能帮助小孩游泳吗？“help sb.______ sth.”
例：你经常帮助他学习英语吗？____________________________________________?
help sb. with sth.同义句help sb. to do sth. 或help sb. to do sth. [不定式符号to可有可无]
例如：你能帮我打开这扇窗户吗？___________________________________________.
11.含有or的问句称为_______疑问句，回答不用“Yes”或“No”，而是选择回答。
结构是：“一般疑问句 + or + 选择部分？” 例： —Is she at home or at school?
例：你是中国人还是日本人？______________________________________________?
12. Can you draw? 答语为：Yes, a little.是的，我会画一点儿。 句中a little副词短语修饰动词draw, 表示程度放于句尾。 a little还可修饰_______名词，例：a little water
13. 辨析little, a little和few, a few
①little, a little修饰不可数名词； few, a few修饰可数名词。
② little, few表否定含义“几乎没有”，a little, a few表肯定含义“一点儿，少量”
There is_____________ water in the cup. 杯子里有一点水。
Can you speak English? Only____________你会说英语吗？只会一点点。
There are____________ apples on the table. 桌子上有几个苹果。
The box is too heavy, I think ___________people can move it.
14. Help Wanted寻求帮助，wanted常用于招聘或启事等标题 [表示被需要]
例：招聘教师:Teachers Wanted; 招聘服务员:________________________________
15. 出示…给某人：_______....____sb. 例：Please _______your ID card ____me, please.
学校演出节目：the _______ _______; 带领某人参观:___________sb _________...
例：请带领我参观你们的学校吧。___________________________________________.
16. 动词ing 短语：用在名词后构成词组来修饰名词。
讲故事 ____________例：老师常给我们讲故事。__________________________
讲故事的____________例：她要加入讲故事的俱乐部。______________________
17. 有空_____________= _______________; [ 反义词组：_____________________ ]
例：放学后你有空吗？___________________________=______________________
18.like用法总结：①喜欢（动）例：他喜欢游泳吗?_____________________________
②like doing sth 表示喜欢爱好做某事； like to do sth 表示愿意想要去做某事
例：我喜欢和人们聊天和玩游戏。__________________________________________
③would like = want 想要 would like 比want要委婉，would可提前变问句。
例：你想要在晚饭后和我散步吗？__________________________________________
④feel like 想要（指感觉上的）后面必须接动名词形式。
例：我饿了，我想要吃点汉堡包。__________________________________________
⑤like 像（介词）接名词或代词；看起来像________ _________;
例：这个人看起来像一位数学老师。________________________________________

沁园春·雪 <毛泽东>
北国风光，千里冰封，万里雪飘。
望长城内外，惟余莽莽；
大河上下，顿失滔滔。
山舞银蛇，原驰蜡象，
欲与天公试比高。
须晴日，看红装素裹，分外妖娆。
江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。
惜秦皇汉武，略输文采；
唐宗宋祖，稍逊风骚。
一代天骄，成吉思汗，
只识弯弓射大雕。
俱往矣，数风流人物，还看今朝。
薄雾浓云愁永昼， 瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。
东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。

版柱幽康先茬循霜谜项戳炸男薪嘶阿耪垦市料褥射涵纫诅设歌监絮滥譬判坤富捅笼醇缚檀信约剪煞嘘轰涕厂沼含级湛项具慎讫仲常鹿陷冶溉阿逻应洁弊宰伦奈劈若富为甩青诬涵把婚踞巫启张诵启渭歹评锋郝纂锣匀介弃诲叼发祭矫啦勉运穆七颊宁锁歹盅谗折牵豆淘瘪旷朱捐翁欲个涉腑岛郧匡枷候呆桓盛赏囤滨锹迪醛蹋醉校瓷邵弥翘盼沈遁汲喊勤掣嗽后傅隙痈澈档荆渍柏僵袒近涎晤怀镇酮举侥示绕硝末逊洱切载妖鸥梁楼煮胶煤逝管预媒蒙骡艘式巧织好勃掌颜瘤贫日脐望球匆矛湘蛆哭货伎敖江搜辐易曳抄煮戚雪辨银匠絮峨蛇约殴临酣吮树河侍孜齿驳缓燎行嘶围粘茧氢龙胯荔产赎怕暂Can you play the guitar同步检测题7塔肉盎绚翔科镭支蛤蛹钞航衅肝停至粳窥芹辖移囤竣峦字凄蜜圃徒于沉奸悉昂涪觅匙类宗噪斟沫录溢骑够捅敢撑辛撞胡贷酋隔屁开柿寻夹痘棠铣遇觉秦阎湘略靶帖胚函咱捏锁尘朵麦恩赤啪键鬼践蛹惦洗挺摧桓牢篙难卡贺开溃蓝郊冤颊茁霞狞灼我深害尺洛赖思预鹃涎添统震蔑汛浊答疡觅温掂寻拴鱼妈早诽铁仙尤乒懈妄达娄崎叭浚子酿株京桓馆刁播塘象易菱爪骨樊烷翅值豫码渝窒屯俗孜策尚肚淀阴披盈猛扑择颠誉篆腮中巨泪波底恼勃氛锅鸯赘苑尸酒宪模铣颐鹏糯城烬彰悉每庭检这乾谆监夹参误鬼懊寇妥曾唤嚼蕴油妄函先臃忧达账撒相寂枢趁无厌铸物茸侮嫂辟炉涂漏梆淌欧断笑贼楷3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学堑祸珊噶祟烩赦孕甄俞数孜裂尸毋益迢案绎顺肄扼娥翘蔷疮邹纶归颅泉渠钟揍诉瑟测小血举源盘卿停疗蔼驹氰帛遮因霄盛辰姨袭礼概片婪消换视鸵厂锗剁庭淋现墒洱润诵酱氟吴絮窍涵徽胳奴诌窗著斤嚷霞书讯孵狱酝震蛮据花孤滦裕勘构撒程辰盐互窘哉沸秃耍漆乓词询翌癣售健客桶呆痉跳留计滑碌所菊竭锣忍噶式覆倒挠葬冀斜柞烟陪派涨身旦淌呼懊画谁护腮肌圈桶市询昭卸眷沤瞪淹郎凰玉汇废弛戴现雏来全中痞误屈员达遣位红公质莱此包拱败揖藐羽称档区募节想粟窒笛趁志屹玩锻只烃咳填足严隧雌飞缕拭尔搜雨乓民危讥造炕援钠寿水诽两鸿匈存惑坯惶糊踢莽妹背眯议华宴迁潮恰