海(水)上搜救奖励专项资金管理暂行办法.doc

精品文档就在这里-各类专业好文档，值得你下载，教育，管理，论文，制度，方案手册，应有尽有-附件：海（水）上搜救奖励专项资金管理暂行办法第一章 总 则第一条 为加强海（水）上搜救奖励专项资金（以下简称专项资金）的监督管理，提高资金的使用效益，鼓励社会搜救力量参与海（水）上搜救行动，根据国家突发公共事件总体应急预案等有关法规，制定本办法。第二条 专项资金是指中央财政预算内安排的，专项用于海（水）上搜救奖励的资金。第三条 专项资金的使用遵循专款专用、公开透明的原则。 第二章 奖励的范围和标准第四条 奖励的范围是由中国海上搜救中心组织、指挥的重、特大海上搜救行动。第五条 奖励的对象是在搜救行动中做出突出贡献的社会搜救力量。第六条 奖励的因素，主要考虑以下几个方面：（一）避免或减少水上遇险人员伤亡；（二）避免或减少水上环境污染或重大财产损失；（三）避免险情造成重大社会影响；（四）在特别恶劣气象海况下坚持开展搜救行动；（五）经常性参加水上搜救行动；（六）其他应当给予奖励的情况。第七条 具体奖励标准，由中国海上搜救中心综合考虑上年度实际搜救效果、奖励情况和本年资金预算安排情况等因素确定，原则上，参与特大事故搜救的奖励标准最高不超过4万元/次，参与重大事故搜救的奖励标准最高不超过3万元/次。第三章 奖励的申请 第八条 奖励申请原则上由参与搜救行动的单位或个人提出，也可由组织现场搜救行动的搜救机构提出，并填报海(水)上搜救奖励申请表。 第九条 奖励的申请根据上一年度实际参与重、特大搜救行动的相关情况于当年4月底以前提出并上报中国海上搜救中心。第十条 中国海上搜救中心收到申请后，应当在30个工作日内提出审核意见，并商交通部财务主管部门确定奖励具体名单和额度。第四章 资金的使用和管理第十一条 交通部根据上年度专项资金的使用情况、捐款收入情况和当年海（水）上搜救工作的需要等，按照部门预算管理的有关要求，提出下一年度专项资金规模计划，报财政部审批后列入下一年部门预算。 第十二条 奖励名单和额度确定后，由交通部向财政部提出用款申请，经财政部审核确认后再拨付资金。资金支付管理按照财政国库管理制度有关规定执行。第十三条 奖励资金原则上直接发放给被奖励的单位或个人，任何组织或个人不得截留和挪用。第十四条 专项资金出现结余时，按财政部结余资金管理的有关规定执行。第十五条 专项资金应当按有关财务制度进行单独核算，做到内容真实，账目清楚，核算准确，确保资金的安全、合理使用。第十六条 搜救机构的负责人对专项资金使用的合法性、真实性、有效性负责。第十七条 中国海（水）上搜救中心应当于每年2月底前将上年度专项资金收支情况、具体使用情况报送交通部、财政部。第五章 监督检查第十八条 申请奖励的单位和个人以虚报、冒领等手段骗取海（水）上搜救奖励资金的，除按国家有关规定给予行政处罚外，应当悉数追回骗取的资金；触犯刑法的，依法追究刑事责任。第十九条 海（水）上搜救机构截留、挪用专项资金的，依照财政违法行为处罚处分条例（国务院令第427号）给予处罚、处理、处分。第二十条 财政部、交通部对专项资金的使用情况进行不定期检查，并接受审计等部门的监督检查。第六章 附则第二十一条 海（水）上安全险情分类和分级标准按照国家海上搜救应急预案有关规定执行。第二十二条 本办法所称“海（水）上”包括沿海和内河水域；所称“社会力量”是指国家专业搜救力量外，由中国海上搜救中心动员或自愿参加海（水）上搜救行动的企事业单位、社团组织和个人。第二十三条 地方海（水）上搜救机构设立的奖励专项资金管理可参照本办法执行。第二十四条 国家鼓励境内外企业、社会团体及其他组织和个人捐赠、资助海（水）上搜救事业。第二十五条 本办法自发布之日起实施。附表： 海（水）上搜救奖励申请表申请单位： 填报时间：搜救力量基本情况搜救力量名称国籍船舶/飞机所有人/经营人及其性质船舶船长船宽总吨功率船员人数飞机机型飞机型号发动机功率机组人数其它搜救行动的基本情况遇险地点遇险区域险情性质遇险人数风力风向距岸距离险情等级现场海况气温/水温能见度搜救时间获救人数挽回损失避免损害搜救人员伤亡搜救设备设施损毁 其他简要搜救经过：（可另加附页）申请奖励的额度及主要理由： 申请单位负责人（签字）： 申请单位（盖章） 年 月 日 年 月 日中国海上搜救中心/地方搜救机构审核意见：单位负责人（签字） （单位盖章） 年 月 日 年 月 日2010年读书节活动方案一、 活动目的：书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯！为了拓宽学生的知识面，通过开展“和书交朋友，遨游知识大海洋”系列读书活动，激发学生读书的兴趣，让每一个学生都想读书、爱读书、会读书，从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，获取真知，树立理想！ 二、活动目标： 1、通过活动，建立起以学校班级、个人为主的班级图书角和个人小书库。 2、通过活动，在校园内形成热爱读书的良好风气。 3、通过活动，使学生养成博览群书的好习惯。4、通过活动，促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。 三、活动实施的计划 1、 做好读书登记簿 （1） 每个学生结合实际，准备一本读书登记簿，具体格式可让学生根据自己喜好来设计、装饰，使其生动活泼、各具特色，其中要有读书的内容、容量、实现时间、好词佳句集锦、心得体会等栏目，高年级可适当作读书笔记。 （2） 每个班级结合学生的计划和班级实际情况，也制定出相应的班级读书目标和读书成长规划书，其中要有措施、有保障、有效果、有考评，简洁明了，易于操作。 （3）中队会组织一次“读书交流会”展示同学们的读书登记簿并做出相应评价。 2、 举办读书展览： 各班级定期举办“读书博览会”，以“名人名言”、格言、谚语、经典名句、“书海拾贝”、“我最喜欢的”、“好书推荐”等形式，向同学们介绍看过的新书、好书、及书中的部分内容交流自己在读书活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛围。 3、 出读书小报： -精品 文档-