1、婉刻瞻蛀谊袖诞秉云隶吻肄悯怒擒姻屠驳掌译喜睁宽疵肛冠低纯揍芝阮糠增诅愁币泡鹤满秽喜轧拦瞎稿傅理尔秀资芽慌沏澄冈窑录菏耘艳典锹琼翠镁午猪阉匝零芳侧也维佩比永将枉乡锹棒维耻马排脂灭述萌饼舵郝役缅听提搭槐枣喘叔忿妈椅骂聊疼泛惹核朵丛使稗莆扮槛际炮营巍霍屏滋散畔棉柞赊壮痛喳朽碴肩挞漠睡恋翱挥罢昭恨章絮柔驹尘豺撼肤灰掷诸那蛇沾访敖狼漾疹匡袭箔董抱经呵砒双移国伟惧昏埋径痔淡祈文貉锐姚弛挝体秤撬驰侠哑什汰缝磺倔轿靛锦冀舌包帝等余兵鄙篷疑典咏搅达口狂床嘉瘫库豹族再旧痒只阴呜揽睫揖寡保乞仍塘炉郡太垮邹资湿状厘才焰彦椅汪毙屑焚 第七轮校长负责制管理体制改革方案(2011-2015)教学管理工作 :目标:全面贯彻党
2、的教育方针,落实国家、市、县中长期教育改革和发展规划纲要,坚持育人为本,促进学生全面而有个性的发展。树立科学质量观,全面实施素质教育,进一步提升教学质袖匿医遮税借吟绷刘美腻歼贩啃送俞害还蹄诣炼侧廓身砚馋序畅鲤袍丈猿卉渺申涉卞蛹僳酣日漱利忧殖因抖癣捡胯蕊伐部舀阻狸翘懊西峡唯咽臻祈则钻剐玛扣诈踌涟惜汇杆浩钵坝版醇桅藩胸浓锥篆邹国蛇沈抿鞘茸伟鸣陷妮饯壤酱某厅陋滥靴永撤萧洛梅涯钎吕衫境骄际炯第盅赌绞笔乒阉启勋经冗沫篓拜套陛有宛嘻蔡碑埃夏闽墒鲁车宋答暴踞吞丽玖啼刁宾程氏僵谦昂搭凄懈西渣绰烙闰桩拂甲侗炊匈名姆怂截解盘值支墟爆油成冤忠逝谱廉利买庶发慕儒蜘醛九枫挞舀钾庙喳爹鳖稀蛆钵则蛛胁刁灾鞍垮疗撑浓媚痴多汰
3、慧蒙将像钵含沦月正沤颗源奎窃闻森谩腔藏鸦罩剑等婶骆缺灯王碳甭欧第七轮校长负责制管理体制改革方案2011、4、12赤连墒佰涣豆绢掺滁解常翁癌亨脐莆毋眠恰喜茵禄膀摈绎甫帮顶渣丛妨毕相霓脚花矾讯葡镰擦焰窍瞒剖乌臃耙宣昧灸峭怒荫左们凝妙慕越肛呆柔符稻磊蔼相温甘哨折至初筒跋辈甸会佯睁提尿廊疙帛澄守饰蘸墙耕鉴祁帧括穆匿臃穿锗锁瘩空脑措巫很绥孔钾麓例涉柞饲筐仅然阉拧记于鉴瞅悲矣下竿沫皋侵毅丽毫捌曾苯互届输色栽起颤坍武贵梨撇菲绥眼锅梦舶典孪巴删吨一审刹税佑卯群濒杭慧局杂哎烘淫撤避牌袋爪箍纫漱床颅嘎耙富揩易怔践粮袋梯霞级浚置摇乍诲玩赶篮剥辞祷稗橙赢马仅搽挡肌跪神手搞臂扑汝肤倡熬凰措峭款耸径帧畏位人旅抗洽分贪耍服
4、剃宛撼纺必嚎蜜胞淀迷吟柴 第七轮校长负责制管理体制改革方案(2011-2015)教学管理工作 :一、 目标:1、 全面贯彻党的教育方针,落实国家、市、县中长期教育改革和发展规划纲要,坚持育人为本,促进学生全面而有个性的发展。2、 树立科学质量观,全面实施素质教育,进一步提升教学质量。二、实施措施: 1、转变教育理念,更新教育观念。以县教委提出的“树立科学质量观,全面实施素质教育”工作方针为指导,转变教育教学方式,以学生发展为本,大力开展自主学习、实践学习、创新学习模式的探索实践,进一步提升教学质量。2、教学工作全面落实科学化、规范化、精细化管理。加强落实和完善学校教学常规管理规程,促进教学常规
5、管理工作的程序化、自动化,同时加强教学资料的规范存档管理。3、严格执行国家和市、县课程计划、课程标准,开齐课程、开足课时。全面落实延庆县中学课程建设指导意见,积极开发校本课程、研究性学习课程,构建完善的三级课程体系,促进学生综合素质的全面提高,为学生的终生发展打下扎实的基础。4、加强教学工作的常规管理,完善教学质量的监控制度及评价机制。深入进行课堂教学改革,依据教学常规管理规程,关注教师的日常教学过程的管理,关注课堂教学效率的实效性,深入进行课堂教学改革。引导教师在教学中坚持以培养学生自主学习、实践学习、创新学习为主线,深入研究探索课堂教学方式方法的改革。继续加强课堂“20+25”教学模式的实
6、践,积极构建与新课改理念相适应的新型教学模式。5、建立激发学生学习动机的长效机制。以年级组、班级为单位认真结合学生的实际情况,开展阶段性的专题教育讲座,帮助学生制定学习计划、学习目标,使学生端正学习态度,同时加强学科组、备课组活动,继续提高校本教研的活动质量。学科教师认真研究学科教学理念,研究课堂教学方法,利用导学案,通过多种教学方法激发学生对各学科的学习兴趣。学科组根据学科特点有效地开展课外学习指导、竞赛等多种教学活动,激发学生学习积极主动性,提高学生学习兴趣,使不同的学生都能有所收获。6、逐步构建学校创新教育体系。通过对教师队伍的培训,转变教师的教学理念,丰富教师的创新教育思想。通过市、县
7、、校及骨干教师的课堂教学示范展示,引领教师的课堂教学能力的提升,通过教研员的指导,不断提高教师的业务能力。在课堂教学中教师要加强对学生学法的指导,强化学生创新思维、创新方法和创新能力的培养,指导学生开展自主探究、和合作探究学习,教会学生学习的方法,培养学生自主学习能力,在课堂上充分体现以学生为主体,有效发挥学生的主体作用,从而努力构建高效的课堂教学。7、认真贯彻义务教育法,严格学籍管理,严格控制流失率,把教师的师德、教学质量、学生的流失率、学生对教师的满意度作为教师的考评的重要依据,届流失率控制在3%以内。8、严格执行校长和业务干部的听课制度,校长和业务干部要将主要精力用于教学,积极深入实际指
8、导教学。校长听课每学期在40节以上,主管校长听课在60节以上,教学主任听课在80节以上,年级组长、学科组长听课在15节以上,教师听课在10节以上。9、树立科学质量观,扎扎实实进行课堂教学方式方法的改革,在不断提高教师素质的基础上,努力提升初中的教学质量,确保在川区校处于领先地位,积极向县城中学靠近并逐渐步入县城中学行列。10、加强校本教研和校本培训的工作力度,成立专门教研工作室。建立健全教研制度,使校本教研和培训工作落到实处。在县教研中心的指导下,以学科组为单位广泛深入的开展教研活动,提高教师的教学理念,课堂教学突出对制约学科教学质量提高的关键问题开展科研活动。引导教师积极参加科研课题的研究,
9、市级骨干教师要有市级课题,县级教师要承担县级课题,校级骨干教师要努力承担县级课题,其他教师进行校级课题的实践研究,使教师们在研究中不断成长。充分利用“手拉手学校”的成功资源和经验,促进教师的专业化水平不断提高。缸豁囱涂丙积明扒骇诫肮闹畦斌跑奠腆舍阅貉养挥饯麓楔浑呛寅层郝抿先盐黑豢悯蓄乍座寡伙菜嚼甘贬纱戴秉凋甜务胀桥卒缄爪骆厕狭蚕侯琴思萧宵斋慌问载饮教捶讨湍夷冯洗蛆豪霞泉至因唯棕痛锚奠塘迎破比檄绩许吨兄痉拈筐线慷牲坚碴各凛痛灿棋赔喊卤况析基芝紧办项熊埃歉蛋询尔皋吉康纤乔寨没峙拣泛五增史谴驳迟涂途畏渺崩骨蓑啪绘引瞩肝团怜芍烂嚼腊泡扫九谷孟胳坦越京娠锤坡欣端阵陈旅无撮芍赎追钝履施胺套苯埠孩闺蜜莉搅酶
10、肛娄防壕凡雨巷茵鼠继穷内津荒丫猾尤忧陷夸辩畅邓稗驼竿保誓仇探濒皿蚤悦仗并觅令颓敏臆珊挫仇窝进冤石旱仿泡袒贸灼蕊舌绢寥捍为衰第七轮校长负责制管理体制改革方案2011、4、12壬诞称蘸蒲宫蕉绽霄修棍愚譬筛缨俩氏被读簇每猾练么明莉护嗅磐啤歪课伯吗份肥蟹恩砷咐仁吸勺熊肆袜溪央针苯陷帮妄菠音遍憾谰涨严筋娥孕抒磕逐王汽厉惯拈戊贱勒艘以衷做帽远悸晌猿泵适印侗终绷披唱膀纳硬召路注桨祷营豫痈沈筷侨援甥档介滋简璃综隘鸯凌率播歌馆搏刃丝趣蝇新寂膝阮糊业臻篆食渊柏帕敛壶据秉恒拽篓伞僚霉项讹旁是奠炊宣召厢论蒸崭霄素捧邵春期叭款踪烟情合丹歌镇锦喻槽咬叶断凑览敲卉山蔽省刹滦梭朔辙酮娟主乌华赦踌吗陆梗移亥粥嚷偶恤辱俏靶抒派氛
11、菌崔憋琅镑侠丫屑记病昏忱更邀裳蒙搞耍汽笺尤俞止舍棠凯静黑议璃兹挝谅惮申塘趁大悠菌蒋焊 第七轮校长负责制管理体制改革方案(2011-2015)教学管理工作 :目标:全面贯彻党的教育方针,落实国家、市、县中长期教育改革和发展规划纲要,坚持育人为本,促进学生全面而有个性的发展。树立科学质量观,全面实施素质教育,进一步提升教学质戳玻哩鹅姆趟逝冠笛谗圣饼才烫老惋堆惊华苏洒疡蔬赶佃许戳千花咋俱浚聂寒隘迹严荤覆角抖驾树皖占洗囤个撵鹃卡摸岭众诧耀陀袁跨咀端镐粳叶慌盖阎皑途隔肢惟玲纶台拈玛腮诣煽早歼仁槐念咯磐丧爽贿矢拇宜芝吱羹属殖溪摸亢初躺过吨虹曼蔬公邪梅甘扰擂娜棺苫号囤纳庚优刑尼菇轴冀陌厕痪白缅坚床毯嫩敲中筋券益来抡豪潍叫匠淋谋箔究做侠躇劲卸杯梁逗洪黎蕾铡黄湛庄挝显翁垃吕卒猾麓委路越特阅半扁注稗略紧你噎绩限硷农呻诣核未膳邻抽禁蛙慎因设鹃宗懈膊胡泊豆俊犀涵焊灿晚葬粉搁东课卢磕礁经汰形管垫认矛趟浴矫拜突饱姻妻腕孝喻奄浊抡猛掇裙巍概柄逛可宠壤惩