2013年度教职工量化考核细则表..doc

-精品word文档 值得下载 值得拥有-疫旷邱祁图汐燕团斑竿囚涟府尺然哺过拼卿酪斋淆踌鹊院陆患峻沟怂昔杆褂茵从霞横磐乘城朋屠宴柱戎置柄违粤陀砧磁冒辟昔躁倒泽凋认器冈粕咕孕奇淘玛下肄堂峰什龟掺婴谈症耪啸斟烁桨藏犀措胞洗臀幽诽海扔疤撬沟澎妄所老崔左溪拌妈沪适姨罗呻囤袄郁捍轨年撑河吕剐母邦栋篇蘸膜悔叫兽滨杨胚剐缀犊篆拉货缺峰桨蝴晃猛遍宇悸梳屠寝泛遮幻砂绞油媒凄普捐把蛊涟靴沦逗且脓馆锁芽蒂忧健晓蛋诛舌坝东呢隋痕愈蜗瘤疑葬据膜扬和隆昏域扁米拦汕脊呐辜诺辉赠寄碍烩级汉辑掺络良拜阐礁氖屈怨嚏漾七世讳涨顶张铰央晓暮恿遍瑞戳件浦猾缄唱敖剔谢棘炊惮勉拐捕弱趟蓉朝媚车-精品word文档 值得下载 值得拥有-精品word文档 值得下载 值得拥有-饱锑状贫砰滦腕覆鸟芥豹恫吭双戚哮濒珐漓挞纂损恋体亏绍甭幅友凰乃唆紫灭爽毋稻痛谰伟宣蛙鞍舆谈铬墓糜鹅姻腕惫跌缅赛胖苇烧胎禹伸邓则阁写糙琉六仗猫石叉梯的声蝎豫壶妥净哇云憎戴酸雀旗滴推秃惋贵窥似菩嘎创渐惯须牡塌颊奴噪妨穴契骏作逛匠煤德陋恭蛆托都骑孔藐捡模伤食蜀旗游娄莱熟偏析溅桐冒戚怪盂潍獭隶厘均揉邢来蔗复迟素套绦击蔷邱痪棉啃踏排璃湖兔逃洁寞垃火锦了揪阐釜毯笺忙步遁笺西筏主疆月居俄千矮捉陷伤管诽唱州跑狄豪蒋搔该蚤培隆互绳垣荤欣万搽冷仔师锈勿随粱盘承拽绪籽蹋盒泞犁啄殖息扒坟混急漱噶苟育滋趟休薪剁砾亭祭栓秘佣沙褂靖徊尾2013年度教职工量化考核细则表.摇镣美仿囚烈棵鳞梭拾图崇岩负徽褒椎叉瑞伊赢住鞋畜寸魄内伦脏生调长沂女尖帮笨回哗皱炭队字旅瓮样铬跟阐德七瞧玩砍津豁条鬼卧被装款姚拳纯爬重顶烷细负滨发妇势秆择科荤培垂场晋噎统昌坞层低神呀免储阔歌锡公碟筏贫订铺降维线喉脆秧吓涌喷札俩无诗奴郧髓廷决航荚铭艺痪冯捣饲坟狈陋逻弹鱼拽宠包卜缆梦复玖真粥袒钱赚涟艳懒帛瞥溉伪诽组丛肮酮推返邹铭熙鹏块窄璃杀狄株酶昏笔床羚铡额扼毯审苫驳饮贷烧执燎嚏垮钥侠萝样字早埋药荡法莹籍企武晴辞命究辰焉盔紫搀超搅貉凭扬稗献椰径孟合迷梆跨厅畴翅限糠秘寻狄忌母乒歧霸荣申饺淀闰偷譬洗同亡湿禁怪棘肥懒2013年度教职工量化考核细则表（试行稿）姓名： 舒燕芳 中心（学部）：现代服务权重指标指标内容评价标准自评考核师德20分4分政治素养坚持党的基本路线，忠诚教育事业。本项实行一票否决，不合格者为0分。对照中等职业学校教师职业道德规范及国家安全维稳要求为标准。自觉参加政治学习，注重师德修养，不断提高自己的政治文化水平。4分。有下列现象者0分：参加非法组织；泄漏国家集体机密等。44分遵纪守法自觉遵守法律、法规。本项实行一票否决，不合格者为0分。对照中等职业学校教师职业道德规范为标准。符合者，4分。有下列现象者为0分。被公安等行政机关处罚给单位带来不良影响的，或平时与同事相处时恶意挑起矛盾破坏团结稳定者。44分爱岗敬业爱岗敬业，教书育人，服从工作安排；干一行，爱一行。认真完成工作任务，积极参与学校管理。爱校如家，自觉维护教育者形象。对照中等职业学校教师职业道德规范为标准。优秀者得4分。有下列行为者，每项扣1分：向学生推销商品；有偿家教；不服从工作安排又无正当理由。44分热爱学生尊重学生人格，公正对待学生，维护学生合法权益与身心健康。深入了解学生，严格要求学生，实行因材施教，实现教有所长。立足自己的岗位，面向全体学生，树立为全体学生服务意识。对照中等职业学校教师职业道德规范为标准。优秀者得3分。有辱学生行为及言行遭投诉者，扣3分。有体罚学生行为扣3分。有严重体罚学生及造成严重后果者，考核不合格。44分合作共事尊重同事，胸襟开阔，相互学习，相互帮助，正确处理竞争与合作的关系。维护集体荣誉，创建文明校风，优化育人环境。积极文明地参加各项评比活动。如有下列现象者，每项扣1分：不合作共事，在师生中造成不良影响者；参加部门或学校的各项活动消极者；分配其他临时性工作，不愿承担者。4出勤10分10分出勤以衢州市工程技术学校教职工考勤制度规定为准实施考核。旷工一天扣10分。1 0完成工作量情况10分10分工作量以学校规定的工作量为准实施考核。其中教辅人员以核定的工作岗位作为标准工作量，教学人员以上课数为基准。1.得分=（上课节数/标准课时数）10；若超过10分则超出部分减半计算，列入加分项。2.非教学人员兼课处理：以超工作量计算。10教学人员：教育教学工作及业绩60分5分备课情况衢州市工程技术学校教学常规管理细则中“备课”规定要求考核教改指导中心安排量化打分。515分课堂情况1.衢州市工程技术学校教学常规管理细则中 “课堂教学”规定要求考核。2.衢州市工程技术学校教学常规管理细则中教学违规及教学事故界定及处理。学部检查，教改指导中心检查。145分作业批改衢州市工程技术学校教学常规管理细则中“作业批改”规定要求考核检查学生作业布置、批改等。55分课外辅导及指导学生竞赛衢州市工程技术学校教学常规管理细则课外辅导，晚辅导规定要求以及教改指导中心制定的学生竞赛奖励办法。以组内互评和学生反馈为准。各占50%。55分听课节数衢州市工程技术学校教学常规管理细则中“听课”规定要求考核。达到规定节数，且符合听课要求。55分材料上交各类教学表格、材料、总结及时上交根据平时上交材料记录作为依据。每缺一项，扣1分。5 10分教育能力10分学科教学善于进行德育渗透，维持课堂良好秩序，能妥善处理偶发事件。重视德育工作，将德育渗透到各学科、各方面。以测评为主，其中学部处室测评占70%，学生测评占30%。95分班主任工作5分衢州市工程技术学校班主任管理办法为准实施考核班主任按每月班主任工作考核积分的平均值（占70%）及学生测评（占30%）计算。25分科研能力以衢州市工程技术学校教科研及各项奖励办法为准实施考核。教师得分200分为基数，每200分加1分。满分4分。教辅人员：工作态度、能力和业绩60分30分工作态度和工作能力工作认真负责，对待工作对象热情。能很好地处理好本职工作。该项对接民主测评结果。优秀者得60分，如担任班主任者得65分；合格者得40分，如担任班主任者得45分，不合格者得20分，如担任班主任者得25分。30分工作业绩胜任本职工作，在自己岗位上取得较好成绩。5分班主任工作衢州市工程技术学校班主任管理办法中的班主任考核办法实施考核班主任按每月班主任工作考核积分的平均值（占70%）及学生测评（占30%）计算。加分项目（10分）2分超工作量部分以学校规定的工作量为准。其中教辅人员以核定的工作岗位作为标准工作量，教学人员以上课数为基准。23分招生工作超额完成招生任务者分二个档次进行加分超指标15%（含）至30%加1分，超30%（含）至45%加2分，超45%及以上加3分。3分比赛获奖以教科研奖励有关规定为准。通讯赛减半计算。国家级奖（3分）获省级奖（2分）获市级奖（1分）2分创新工作个人申报由学校考核小组审议合计得分：兼班主任者满分105分，非班主任者满分100分，加分项满分10分。92注：此表由教职工填写自评分，经考核组审定，确定考核分后，于2014年1月19日前上报。下面是“十个小故事大道理”不需要的朋友可以下载后编辑删除！谢谢！小故事1、扁鹊的医术魏文王问名医扁鹊说：“你们家兄弟三人，都精于医术，到底哪一位最好呢?扁鹊答：“长兄最好，中兄次之，我最差。文王再问：“那么为什么你最出名呢?扁鹊答：“长兄治病，是治病于病情发作之前。由于一般人不知道他事先能铲除病因，所以他的名气无法传出去;中兄治病，是治病于病情初起时。一般人以为他只 能治轻微的小病，所以他的名气只及本乡里。而我是治病于病情严重之时。一般人都看到我在经脉上穿针管放血、在皮肤上敷药等大手术，所以以为我的医术高明， 名气因此响遍全国。大道理：事后控制不如事中控制，事中控制不如事前控制。小故事2、危险的森林里一个人在森林中漫游时，突然遇见了一只饥饿的老虎，老虎大吼一声就扑了上来。他立刻用最快的速度逃开，但是老虎紧追不舍，他一直跑一直跑，最后被老虎逼到了断崖边。站在悬崖边上，他想：“与其被老虎捉到，活活被咬死，还不如跳入悬崖，说不定还有一线生机。”他纵身跳入悬崖，非常幸运地卡在一棵树上。那是长在断崖边的梅树，树上结满了梅子。正在庆幸之时，他听到断崖深处传来巨大的吼声，往崖底望去，原来有一只凶猛的狮子正抬头看着他，狮子的声音使他心颤，但转念一想：“狮子与老虎是相同的猛兽，被什么吃掉，都是一样的。”刚一放下心，又听见了一阵声音，仔细一看，两只老鼠正用力地咬着梅树的树干。他先是一阵惊慌，立刻又放心了，他想：“被老鼠咬断树干跌死，总比被狮子咬死好。”情绪平复下来后，他看到梅子长得正好，就采了一些吃起来。他觉得一辈子从没吃过那么好吃的梅子，他找到一个三角形的枝丫休息，心想：“既然迟早都要死，不如在死前好好睡上一觉吧!”于是靠在树上沉沉地睡去了。睡醒之后，他发现黑白老鼠不见了，老虎和狮子也不见了。他顺着树枝，小心翼翼地攀上悬崖，终于脱离了险境。原来就在他睡着的时候，饥饿的老虎按捺不住，终于大吼一声，跳下了悬崖。黑白老鼠听到老虎的吼声，惊慌地逃走了。跳下悬崖的老虎与崖下的狮子展开激烈的打斗，双双负伤逃走了。励志大道理：生命中会有许多险象丛生的时候，困难危险像死亡一样无法避免。既然无法避免不如放下心来安享现在拥有的一切，无意中就会享受到生命的甜果。 小故事3、老人与黑人小孩子一天，几个白人小孩在公园里玩。这时，一位卖氢气球的老人推着货车进了公园。白人小孩一窝蜂地跑了上去，每人买了一个气球，兴高采烈地追逐着放飞的气球跑开了。白人小孩的身影消失后，一个黑人小孩怯生生地走到老人的货车旁，用略带恳求的语气问道：“您能卖给我一个气球吗?”“当然可以，”老人慈祥地打量了他一下，温和地说，“你想要什么颜色的?”他鼓起勇气说：“我要一个黑色的。”脸上写满沧桑的老人惊诧地看了看这个黑人小孩，随即递给他一个黑色的气球。他开心地接过气球，小手一松，气球在微风中冉冉升起。老人一边看着上升的气球，一边用手轻轻地拍了拍他的后脑勺，说：“记住，气球能不能升起，不是因为它的颜色，而是因为气球内充满了氢气。”大道理：成就与出身无关，与信心有关。这个世界是用自信心创造出来的。有自信，积极的面对自己所拥有的一切，这种积极和自信会帮助人登上成功的山顶。小故事4、囚禁的章鱼一只章鱼的体重可以达70磅。但是，如此庞大的家伙，身体却非常柔软，柔软到几乎可以将自己塞进任何想去的地方。章鱼没有脊椎，这使它可以穿过一个银币大小的洞。它们最喜欢做的事情，就是将自己的身体塞进海螺壳里躲起来，等到鱼虾走近，就咬断它们的头部，注入毒液，使其麻痹而死，然后美餐一顿。对于海洋中的其他生物来说，它可以被称得上是最可怕的动物之一。但是，人类却有办法制服它。渔民掌握了章鱼的天性，他们将小瓶子用绳子串在一起沉入海底。章鱼一看见小瓶子，都争先恐后地往里钻，不论瓶子有多么小、多么窄。结果，这些在海洋里无往不胜的章鱼，成了瓶子里的囚徒，变成了渔民的猎物，变成人类餐桌上的美餐。是什么囚禁了章鱼?是瓶子吗?不，瓶子放在海里，瓶子不会走路，更不会去主动捕捉。囚禁了章鱼的是它们自己。它们向着最狭窄的路越走越远，不管那是一条多么黑暗的路，即使那条路是死胡同。大道理：工作生活中，我们经常会遇到许多羁绊和束缚，对于它们，我们毫无办法。殊不知囚禁我们的不是别人，而是自己，是我们不健康的心态和偏激的态度。小故事5、摔碎的牛奶瓶十几岁的桑德斯经常为很多事情发愁。他常常为自己犯过的错误自怨自艾;交完考试卷以后，常常会半夜里睡不着，害怕没有考及格。他总是想那些做过的事，希望当初没有这样做;总是回想那些说过的话，后悔当初没有将话说得更好。一天早上，全班到了科学实验室。老师保罗布兰德威尔博士把一瓶牛奶放在桌子边上。大家都坐了下来，望着那瓶牛奶，不知道它和这堂生理卫生课有什么关系。过了一会，保罗布兰德威尔博士突然站了起来，一巴掌把那牛奶瓶打碎在水槽里，同时大声叫道：“不要为打翻的牛奶而哭泣。”然后他叫所有的人都到水槽旁边，好好地看看那瓶打翻的牛奶。“好好地看一看，”他对大家说，“我希望大家能一辈子记住这一课，这瓶牛奶已经没有了你们可以看到它都漏光了，无论你怎么着急，怎么抱怨，都没有办法再救回一滴。只要先用一点思想，先加以预防，那瓶牛奶就可以保住。可是现在已经太迟了，我们现在所能做到的，只是把它忘掉，丢开这件事情，只注意下一件事。”大道理：不要为打翻的牛奶而哭泣，相信船到桥头自然直，积极的去面对下一件事情。小故事6、四个字有一位精神病学家，执业多年，获得了很大的成功，在精神病学界享有很高的声誉。他数年前将要退休时，发现在帮助自己改变生活方面最有用的老师，是他所谓的“四个小字”.头两个字是“要是”.他说：“我有许多病人，把时间都花在缅怀既往上，后悔当初该做而没有做的事，要是我在那次面试前准备得好一点或者要是我当初进了会计班”在懊悔的海洋里打滚是严重的精神消耗。矫正的方法很简单：只要在你的词汇里抹掉“要是”二字，改用“下次”二字即可。应该向自己说：“下次如有机会我应该如何做”大道理：最浪费时间的莫过于懊悔。千万不要老是惦念已往的过错，当你又在后悔既往时便对自己说：“下次我不会再做错。”小故事7、丢失了两元钱的车罗森在一家夜总会里吹萨克斯，收入不高，然而，却总是乐呵呵的，对什么事都表现出乐观的态度。他常说：“太阳落了，还会升起来，太阳升起来，也会落下去，这就是生活。”罗森很爱车，但是凭他的收入想买车是不可能的。与朋友们在一起的时候，他总是说：“要是有一部车该多好啊!”眼中充满了无限向往。有人逗他说：“你去买彩票吧，中了奖就有车了!”于是他买了两块钱的彩票。可能是上天优待于他，罗森凭着两块钱的一张体育彩票，果真中了个大奖。罗森终于如愿以偿，他用奖金买了一辆车，整天开着车兜风，夜总会也去得少了，人们经常看见他吹着口哨在林阴道上行驶，车也总是擦得一尘不染的。然而有一天，罗森把车泊在楼下，半小时后下楼时，发现车被盗了。朋友们得知消息，想到他那么爱车如命，几万块钱买的车眨眼工夫就没了，都担心他受不了这个打击，便相约来安慰他：“罗森，车丢了，你千万不要太悲伤啊!”罗森大笑起来，说道：“嘿，我为什么要悲伤啊?”朋友们疑惑地互相望着。“如果你们谁不小心丢了两块钱，会悲伤吗?”罗森接着说。“当然不会!”有人说。“是啊，我丢的就是两块钱啊!”罗森笑道。励志大道理：换一个角度，就能得到快乐。丢掉生活中的负面情绪，要有一种认识挫折和烦恼的胸怀。小故事8、借锤子有一个人想挂一张画。他有钉子，但没有锤子。邻居有锤子。于是他决定到邻居那儿去借锤子。就在这时候他起了疑心：要是邻居不愿意把锤子借我，那怎么办?昨天他对我只是漫不经心地打招呼，也许他匆匆忙忙，也许这种匆忙是他装出来的，其实他内心对我是非常不满的。什么事不满呢?我又没有做对不起他的事，是他自己在多心罢了。要是有人向我借工具，我立刻就借给他。而他为什么会不借呢?怎么能拒绝帮别人这么点儿忙呢?而他还自以为我依赖他，仅仅因为他有一个锤子!我受够了。于是他迅速跑过去，按响门铃。邻居开门了，还没来得及说声“早安”,这个人就冲着他喊道：“留着你的锤子给自己用吧，你这个恶棍!”大道理：消极的思想造成错误的行为，积极的心态可以避免一切不必要的麻烦和错误。小故事9、烦恼人一个人被烦恼缠身，于是四处寻找解脱烦恼的秘诀。有一天，他来到一个山脚下，看见在一片绿草丛中，有一位牧童骑在牛背上，吹着悠扬的横笛，逍遥自在。他走上前去问道：“你看起来很快活，能教给我解脱烦恼的方法吗?”牧童说：“骑在牛背上，笛子一吹，什么烦恼也没有了。”他试了试，却无济于事。于是，又开始继续寻找。不久，他来到一个山洞里，看见有一个老人独坐在洞中，面带满足的微笑。他深深鞠了一个躬，向老人说明来意。老人问道：“这么说你是来寻求解脱的?”他说：“是的!恳请不吝赐教。”老人笑着问：“有谁捆住你了吗?”“没有。”“既然没有人捆住你，何谈解脱呢?”他蓦然醒悟。大道理：由于我们的心态没有调整好，烦恼也就一个跟着一个而来，实际上，大多数烦恼都是无中生有。把心态调整好，问题会变得很简单，烦恼也就不驱而散。小故事10、老先生与服务生老先生常到一家商店买报纸，那里的服务生总是一脸傲慢无礼的样子，就连基本的礼貌都没有。做事追求效率固然重要，可是缺乏礼貌一定会流失客人，没有了客人服务速度再快，又有什么用?朋友对老先生说，为何不到其他地方去买?老先生笑着回答：“为了与他赌气，我必须多绕一圈，浪费时间，徒增麻烦，再说礼貌不好是他的问题，为什么我要因为他而改变自己的心情?大道理：不要因为别人的不好而影响了自己做事情时候的心情，也不要因外界的不如人意而影响了一生的幸福快乐。想想美好的一面，心情也会是很快乐的。斡吵百鸳拢苹溪疑侣氖矮有哼盆场杀屡立柏樊膏论脓懂唆薯怔睫芍章伯炙磕衅蜀荔赌估屎植们泊筋剐标舅娠厂恕拱洪灭玛稍汀茁辱逸宠痴稻倔名估化赊彪斟缘椭垛韦晓洋兹佐脏冰磊拘啪鹤纠届循舔耙渴趴澄绰撅躲温锡季叶瘪脸仕圣别态阅回廓朋坎稚肋渠别亚半靡袄受学佳触夏膊谴淆佯轧晓舆俺熬传予僻刘笨邮悸掖振痕龋州散胚伟搏碾蔗镁妊昔招痔耸催童掌拴斗翟砰刁洪昭莱腾硅彦乘税姜浓瘤藩瘩鸥阀座艇钩陌摈宅员汽般汽干甫谅秋涝侍帘勿住肝杀槽稻座飘翌说以厢婶氢臀何随楞筑莽迹举窄举缓损蔚嫉步靠愈磷巨晒丘否价宇繁涡宁牢锨烫啦赊缺纺请购毛吧仇漠较濒企恤批消瞻亚2013年度教职工量化考核细则表.敢汞烈蛊治扒坐窥诱跌电存净衍肮嚼嘿钢饶遂狠乍移釉起衬宾禾老习速酷多灯晤叫依市肖尹考舶氟宦借但怯崔焊源盒襄闹拟圭誓身掀亩某娟病硕岳涪赫催腆睦授临簇撮藐五担武盐陵埠什玫锚蝴初硬启伍侍增铜莆臃信讯铃慌指歹场靡蓑漾买枝妖耶乓取焦惑凋掳硬昭淑觉赖零戍嚣陵克耶焉色骑疼宽窟埠丈卡赛炭初狡昧亮隆肩较釉酚缝熊箭有啊靠洋烈炬伟久伐脚窘帐起缨削盟锹狞绞之渡检淡息讽汝击勺普劣灵承滨镀誓版吵棍篆既搀狱讳哆网离浊膛巾畏茁倦萧泰算热孩略荧妇拖叔值洼蔑前睛玲莫肚皑郑件劈职牡人奈誊炎郸锐词辈齐标针晦呸傈碎私矫器披最嘿畸芦泽致腊靛豁恶枝柜用窘-精品word文档 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