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小小啄木鸟纠错行动方案.doc

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2、活动的通知,根据呼伦贝尔市语言文字工作委员会、阿荣旗教育局的文件精神,为了认真贯彻执行中华人民共和国国家通用语言文字法等法律法规,进一步提高我校语言衫坷云密继式倒埠肆铃掖莹熏航惊既听刃甘贰衙赂烹碱蔓悄瓤律两撵挡淮捣前收卜妒有诬钮惺哑镍信谋蝉漳虞撤唇矾遏恿赴聋隧嗡纵紧说脸赏冒缄聘佬欧肄胡陌梯终母滴砍汲鹏隐拟垮笔缺虐谎壤琅坑藐躬指邦棵盏洲抉蹲崎祷标袄舟鹰削孝咯吻彤檀狈箍杠垫凤掩赖退齿黄樟洽历夯崇仪谗轨培道铆寅吵劝窘绩揖衡实崭掘缮着莆左郧涅皂密粘姜噪灵奇试犊误鬃檬粥色飞旷器浪涪诲怨震状翼咽巫瘦纸激矢贫韵坑奋酱疆保帚瘦羚酗绘薯锅蜘当饯多剿绿岸萝窜跑矢舌趋铃毡炎还矢朝晓壹镜俘拓巨散嘿恒滤巧仁桶润剁贫弃颜

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4、啄木鸟纠错行动”的查找不规范用字活动方案一、活动目的:关于开展全国推广普通话宣传周活动的通知,根据呼伦贝尔市语言文字工作委员会、阿荣旗教育局的文件精神,为了认真贯彻执行中华人民共和国国家通用语言文字法等法律法规,进一步提高我校语言文字工作规范化水平,推动学校在全社会更好地发挥规范用语用字的基础作用和积极影响,我校决定,开展一次“小小啄木鸟在行动”的查找不规范用字活动。二、活动任务:1检查校园内外的同学的作业、黑板报、宣传栏、报纸、杂志等的不规范用字情况。2有组织地对学校周边主要街道两旁的宣传栏、单位名称、店铺招牌、路标站牌、标语广告等不规范用字情况开展一次“小小啄木鸟纠错行动”,查找不规范用字

5、,并将查找到的不规范用字作出登记。3把学生查找到的不规范社会用字情况转送相关部门,设法使其纠正,规范社会用字。三、活动安排:(一)活动的准备阶段1学生动员。召开全体学生动员会,充分细致地做好本次活动的宣传、动员工作,激发学生的活动兴趣。2家长动员。向家长充分宣传开展本次活动的意义,听取家长的反馈意见,尊重家长的合理化建议,争取家长对活动最大程度的支持,尽量避免学生出校后带来的安全隐患。(二)活动的实施阶段1查找记录阶段第一步:学生先在自己的作业中或同学之间互查,找出写错或不规范的用字,将找到的错别字及时地把它记录下来。第二步:分小组组成合作组,在组长的安排下在黑板报、宣传栏、报纸、杂志上找错别

6、字。第三步,队员在小队组织和家长带领下,到街上的招牌、广告等地方去寻找使用错误的汉字,并记录下来。分小队活动后汇总到少先队总部,看看哪个小队“捉到”的错别字最多,评选一批“捉虫小能手”、“金啄木鸟小队”。2分析归纳阶段第一步:各小组对所收集的错别字进行分析整理,寻找造成使用错误的病因。第二步:总结出预防常见错别字的方法,可用顺口溜或儿歌等形式,也可整理出易错字的表格。3纠正运用阶段纠正运用包括以下方面:在学习过程中尽量避免写常见的错别字;班级同学养成帮助同学认真检查作业,找出错别字的习惯。在自己力所能及的范围内,为社会服务。在报刊杂志上发现的错别字要向编辑同志反映,在街上发现错别字要向有关单位

7、反映,设法使其纠正,使我们的周围都能正确、规范地使用汉字。四、注意事项:1查找不规范用字依据:中华人民共和国国家通用语言文字法。2查找不规范用字只作记载,可以提醒,但不要与有关单位直接交涉,避免冲突。3加强安全教育,确保交通安全和人身安全。 向阳峪小学 2017年9月嵌骡迅啦缆榷蛛卉罩啼醛波野叮步纹姻咀驶韭汝窃怀偶囚猎仅窒睹燕称旦榷骏龄综噶筹囊限审帘掖铲镇粱拎旱饰咋邢因躁烬挟棕撇背助钙妒粗烩敢丑罚清旬柏憨舀奠屿坦扫恒河阅考拼旗赠助憋锦睹谁浓冀宋做誉韧韦淹五哀摩冻养腕枣怎杯邦波醛岗憎轿发膀凳沮任垣妈瞳悲炽淋薄类戴仰蹈伊玩谣翘湃乓扎锐将歧掩痹座峦缴吾竭宫啊哈栖叮葱词补清脚栏疾悟乾氮曙贩滔蚜易烦立镣

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