资源描述
机动车维修企业环保管理档案
企业名称(盖章):
填 报 日 期:
一、基本情况
名 称
地 址
组织机构代码
邮政编码
法人代表
联系电话
环保管理部门
联系人
联系电话
手机
传 真
电子邮箱
投产日期
年 月 日
维修能力
辆/年
厂区平面图:
二、生产情况
2013年维修机动车情况
机动车车型
数量(辆)
2013年主要原料
名 称
使用量(吨)
有机含量(%)
小轿车
底漆
客车
中涂
货车
面漆
摩托车
稀释剂
固化剂
机油
活性炭
铅酸电池
三、环保管理制度执行情况
环境影响评价
审批单位
批准文号
环保竣工验收
审批单位
批准文号
环保责任制
有□,无□
环境突发事故应急预案
有□,无□
到所在区县环保局备案
是□,否□
应急预案演练日期
年 月 日
2014年排污申报登记情况:
清洁生产审核开展情况:
开展时间
通过评估时间
环保投诉况与违法记录:
四、大气污染防治情况
喷漆房
烤漆房
面积
m2
面积
m2
密闭
是□,否□
密闭
是□,否□
废气处理设施
有□,无□
废气处理设施运行台账
有□,无□
采样口和采样平台
有□,无□
大气排放口标识
有□,无□
监测频次
次/年
监测数据公开
是□,否□
废气治理工艺流程图:
废气治理工艺说明(主要工艺参数):
监测结果:(监测报告作为附件)
监测项目
监测值值
执行标准和标准
五、危险废物规范管理情况
危险废物贮存设施
是□,否□
面积
m2
地面与裙脚防渗
是□,否□
包装容器及标识完好
是□,否□
危险废物管理台账
有□,无□
设置危险废物警示标志
是□,否□
危险废物分类存放
是□,否□
与处置单位签订委托合同
是□,否□
危险废物贮存场所情况(附贮存场所内外照片):
序号
废物名称
类别
产生量(吨/年)
处置单位
转移联单编号
2010年读书节活动方案
一、 活动目的:
书是人类的朋友,书是人类进步的阶梯!为了拓宽学生的知识面,通过开展“和书交朋友,遨游知识大海洋”系列读书活动,激发学生读书的兴趣,让每一个学生都想读书、爱读书、会读书,从小养成热爱书籍,博览群书的好习惯,并在读书实践活动中陶冶情操,获取真知,树立理想!
二、活动目标:
1、通过活动,建立起以学校班级、个人为主的班级图书角和个人小书库。
2、通过活动,在校园内形成热爱读书的良好风气。
3、通过活动,使学生养成博览群书的好习惯。
4、通过活动,促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。
三、活动实施的计划
1、 做好读书登记簿
(1) 每个学生结合实际,准备一本读书登记簿,具体格式可让学生根据自己喜好来设计、装饰,使其生动活泼、各具特色,其中要有读书的内容、容量、实现时间、好词佳句集锦、心得体会等栏目,高年级可适当作读书笔记。
(2) 每个班级结合学生的计划和班级实际情况,也制定出相应的班级读书目标和读书成长规划书,其中要有措施、有保障、有效果、有考评,简洁明了,易于操作。
(3)中队会组织一次“读书交流会”展示同学们的读书登记簿并做出相应评价。
2、 举办读书展览:
各班级定期举办“读书博览会”,以“名人名言”、格言、谚语、经典名句、“书海拾贝”、“我最喜欢的___”、“好书推荐”等形式,向同学们介绍看过的新书、好书、及书中的部分内容交流自己在读书活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛围。
3、 出读书小报:
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