武术体操馆职业健康安全目标、指标及管理方案.doc

武术、体操馆
职业健康安全目标、指标及管理方案

审核：

编制：

陕五建第三直属项目部
2002年5月
武术、体操馆职业健康安全目标、指标及管理方案
序号
重大风险 因 素
目 标
指 标

管 理 方 案
实施要求
实施阶段
责任人
监督检查
1
无安全技术措施、施工方案
杜绝高处坠落、物体打击，100%受监督检查控制
高处坠落、物体打击等事故率为零

1. 编制方案、措施。
2.制定管理规定。
3.加强对施工人员的教育。

基础
结构
装饰
装修
阶段
顾高跃
李向阳
2
洞口、临边不安规定防护
实现洞口、临边防护90%以上受方案控制、100%受监督检查控制
由洞口、临边防护不严造成的事故率为零
1、 编制洞口、临边防护方案；
2、 验收；
3、 加强现场监督检查与维护管理；
4、 培训
基础
结构
装饰
装修
阶段
顾高跃
李向阳
3
基坑护壁强度不够
杜绝坍塌事故率
坍塌事故率为零
1、 保证放坡坡度‘
2、 验收
3、 加强现场监督检查

基础

顾高跃
李向阳
4
设备设施未经验收
机械管理受控
杜绝机械伤害

1.组织有关人员培训和教育。
2.保持现有措施。

基础
结构
装饰
装修
阶段

顾高跃
李向阳
5
未使用或不正确使用个人防护用品
杜绝高处附落物体打击等，100%受监督检查控制
高处坠落、物体打击等事故为零
。
加强培训和教育

结构
装饰
阶段
顾高跃
李向阳
序号
重大风险 因 素
目 标
指 标
管 理 方 案
实施要求
实施阶段
责任人
监督检查
6
不按规定安装集料平台

杜绝物体打击

物体打击事故为零

1.经过计算，画出图例。
2.对施工人员进行技术交底。
3.加强现场监督检查。

基础
结构
装饰
装修
阶段
顾高跃
李向阳
7
未达到三级配电、两级保护
临时用电施工受控
杜绝触电事故

1.编制临电施工组织设计，画出布置图。
2.验收
3.加强现场监督检查。

基础
结构
装饰
装修
阶段
顾高跃
李向阳
8
起重机械无资质安装、拆除、维护
机械管理受控

杜绝起重机械伤害

1.编制安装、拆除方案。
2.验收
3.现场加强监督检查。

结构
装饰
装修
阶段

顾高跃
李向阳
9
化学危险品未按规定存放、使用
预防化学危险品中毒及燃爆引发伤害事故
不发生化学危险品中毒及燃爆引发伤害事故

1.制定储存方案、与火源点保持安全距离。
2.交底。
3.培训。
4.加强现场监督检查。

基础
结构
装饰
装修
阶段
顾高跃
李向阳
序号
重大风险 因 素
目 标

指 标

管 理 方 案
实施要求
实施阶段
责任人
监督检查

10

脚手架不按规定防护

脚手架防护受控

杜绝高空坠落

1.编制脚手架搭设方案。
2.验收
3.培训
4.加强现场监督检查。
基础
结构
装饰
装修
阶段
顾高跃
李向阳
11
脚手架搭设、拆除不按规定进行
脚手架搭设、拆除受控
杜绝脚手架重大事故

1.验收。
2.加强现场监督检查。
基础
结构
装饰
装修
顾高跃
李向阳
12
机械制作与安装不合规范
机械管理受控
杜绝机械伤害

1.编制拆除方案。
2.验收。
3.培训。
4.现场监督检查。
基础
结构
装饰
装修
顾高跃
李向阳
13
施工临时用电不规范
临时用电施工受控
杜绝触电事故

1.编制临电施工组织设计，并有计算及布置图。
2.验收。
3.培训。
4.加强现场监督检查。
基础
结构
装饰
装修
顾高跃
李向阳

2010年读书节活动方案
一、     活动目的：
书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯！为了拓宽学生的知识面，通过开展“和书交朋友，遨游知识大海洋”系列读书活动，激发学生读书的兴趣，让每一个学生都想读书、爱读书、会读书，从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，获取真知，树立理想！
二、活动目标：
1、通过活动，建立起以学校班级、个人为主的班级图书角和个人小书库。
2、通过活动，在校园内形成热爱读书的良好风气。
3、通过活动，使学生养成博览群书的好习惯。
4、通过活动，促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。
三、活动实施的计划
1、 做好读书登记簿
（1） 每个学生结合实际，准备一本读书登记簿，具体格式可让学生根据自己喜好来设计、装饰，使其生动活泼、各具特色，其中要有读书的内容、容量、实现时间、好词佳句集锦、心得体会等栏目，高年级可适当作读书笔记。
（2） 每个班级结合学生的计划和班级实际情况，也制定出相应的班级读书目标和读书成长规划书，其中要有措施、有保障、有效果、有考评，简洁明了，易于操作。
（3）中队会组织一次“读书交流会”展示同学们的读书登记簿并做出相应评价。
2、 举办读书展览：
各班级定期举办“读书博览会”，以“名人名言”、格言、谚语、经典名句、“书海拾贝”、“我最喜欢的＿＿＿”、“好书推荐”等形式，向同学们介绍看过的新书、好书、及书中的部分内容交流自己在读书活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛围。
3、 出读书小报：

2010年读书节活动方案
一、     活动目的：
书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯！为了拓宽学生的知识面，通过开展“和书交朋友，遨游知识大海洋”系列读书活动，激发学生读书的兴趣，让每一个学生都想读书、爱读书、会读书，从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，获取真知，树立理想！
二、活动目标：
1、通过活动，建立起以学校班级、个人为主的班级图书角和个人小书库。
2、通过活动，在校园内形成热爱读书的良好风气。
3、通过活动，使学生养成博览群书的好习惯。
4、通过活动，促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。
三、活动实施的计划
1、 做好读书登记簿
（1） 每个学生结合实际，准备一本读书登记簿，具体格式可让学生根据自己喜好来设计、装饰，使其生动活泼、各具特色，其中要有读书的内容、容量、实现时间、好词佳句集锦、心得体会等栏目，高年级可适当作读书笔记。
（2） 每个班级结合学生的计划和班级实际情况，也制定出相应的班级读书目标和读书成长规划书，其中要有措施、有保障、有效果、有考评，简洁明了，易于操作。
（3）中队会组织一次“读书交流会”展示同学们的读书登记簿并做出相应评价。
2、 举办读书展览：
各班级定期举办“读书博览会”，以“名人名言”、格言、谚语、经典名句、“书海拾贝”、“我最喜欢的＿＿＿”、“好书推荐”等形式，向同学们介绍看过的新书、好书、及书中的部分内容交流自己在读书活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛围。
3、 出读书小报：

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