普通心理学讲义课件.pdf

普通心理学心理学概貌：管窥现代心理科学你要请谁赴晚宴?人们对心理学的误解（一）心理学家知道“我在想什么”（二）心理学就是心理咨询（三）心理学只研究变态的人（四）心理学家都会催眠和解梦心理学=常识？做梦用多长时间？梦是否是来去一瞬间的呢？你认为做一个梦所 用的时间是多少：几秒钟；一两分钟；若干分钟；几个小时。你隔多长时间做一次梦？难得或从不做梦；大约每隔几夜一次;大约每夜都做；每夜都做好几次。牛奶一样多吗？厨房的桌子上放着两瓶相同的牛奶。五岁的瑶瑶 看到妈妈打开其中一瓶，把里面的牛奶倒进一个大玻 璃坛子里。她的眼睛溜溜地转，目 光从那只装满牛奶 的瓶子转向到坛子。这时妈妈问：“瑶瑶，是瓶子的 牛奶多还是坛子的牛奶多呢？”瑶瑶的回答可能是:瓶子的牛奶多；坛子的牛奶多；一样多。哪一种决定风险大?一群朋友准备把合资赌马。在每次比赛前他们 都分别写出赌注的意见，然后集中商讨，做出全组 决定。在每项比赛上，最为慎重的决定是一点赌金 也不押；较为冒险的决定是在最有可能获胜的马上 押少量赌金；而非常冒险的决定是在最不大可能获 胜的马上押大量赌金。与个人意见的平均情况相比,全组的决定可能：更为谨慎；更为冒险；既不更谨慎也不会更冒险。本课的目标综合介绍心理学的概念介绍心理学对生活和 工作的应用 价值为 以后进一步学习 打基础课程要求出勤期末考试-名词解释一问答题概:什么是心理学？什么不是心理学？心理学家在研究什么？心理学家如何研究？心理学的前生今世第一章心理学的性质1心理学的定义民俗心理学科学心理学科学心理学与民俗心理学的区别?心理学家在做什么？给心理学家画像给心理学家画像一位妇女太阳穴上绑着电线坐在视屏前，一些 男人的名字一个接一个地在视屏上闪过。在附 近的地方，一位研究者观察并记录着她在另一 个视屏上出现的脑波。突然，她看到了一个妇 女的名字。目 的：正在研究波外形和振幅与情绪认知的相 关关系，这是许多想理解大脑的思维及情绪电 化基础的步骤之一。如果妇女的名字闪过，引 起脑电波的激烈变化，则表明她对这个名字有 一些惊讶。给心理学家画像一位身着 白 色工作服的工作人手握住一只怏怏 不乐的实验老鼠的头，同时，一位助手灵巧地 翻开老鼠左眼皮，在里面放上一块不透明的隐 形镜头。实验人员培训老鼠走迷宫，然后把老鼠弄死，在显微镜下观察其大脑。其目的是要通过比较 其左右视觉皮层，看着神经元上的树突数目因 为经验增多而增多的程度。（因为左眼蒙住了,因 此右边的视皮层在迷宫培训 中没有接受到信 息。）给心理学家画像8个月大的一个男婴坐在微型舞台前，一位研 究人员躲在舞台后，把一只玩具狗放在男婴看 得见的地方；正当婴儿准备用手去抓它的时候,这位研究人员却拉上了帷幕，把狗遮了起来。目的：研究者是要看看婴儿记忆力的发育情 况-在本例中，他是要测试对被藏起来的东 西仍然存在这种事实的意识程度。给心理学家画像一位男士蹲在一个玩弹球的5岁 男孩子跟 前对他说：“以前我也经常玩这些东西,可现在已经忘了怎么 玩。我想再玩一回，你教我规则我就跟你一起玩。”此人是著名心理学家皮亚杰，时间是在 二十世纪20年代，他的目的是要研究小 孩子道德推理能力的发育情况。给心理学家画像一群鸭子在游动，池塘边站着两个研究者，其 中一位每隔5秒钟往水里扔一些面包屑，另一位 每隔10秒往水里扔面包屑。几天后，每5秒钟 扔一次面包屑的那边，鸭子的数量多一倍。又 过几天，做出一些变更：每10秒钟喂一次的那 位研究者扔的 面包屑 大一倍。发现：大部分鸭子往原来的地方跑，可5分种 后，它们重新选择了位置，两边的鸭子各占一 半。结论：鸭子具有天生的比较复杂的寻食策 略，它不仅考虑扔食物的频率，而注意平均 的 食物多寡。这也表明了动物对次数和数量的认 识。算命？相面？占星术9琢磨人9分析梦91.1民俗心理学你有你的优点，也有你的缺点；但更多的时候，你 对你自己的力量并不是那么信任。你和很多人一样 都有一种可以改变的内在潜能，但你应该更关注 自 己的情绪，这样你才能确定属于自己的正确的发展 方向O很多时候你会发现自己陷入了 自 身内在的冲动与社 会规则以及道德规范的激烈冲突。很多时候你会以 一种对自 己有意义的方式处理这种冲动，但你也会 不时地怀疑并思考自己做得是否正确。通常你都会 同时做两份甚至更多的事情，偶尔你也会对自己的 无能为力深感不满。你内心深处有一个独立的了解自己的内在的你，而 通常你面对世界的这张脸并不能反映你的真实的想 法和情绪。于是，你会不时地回顾你做过的事和走 过的路，你会怀疑这一切是否真的是值得的。一、心理学的研究对象“Psycho I ogy”=psyche”-“logos”.阐释灵魂（心灵）的学问。19世纪末期，心理学是研究心理活动的科学。20世纪20 60年代，心理学是研究行为的科学。70年代后，心理学研究心理现象与行为的科学。心理现象IA内外兼顾。此为现代心理学的特征。行为J2.心理学的研究内容生理现象认知过程（感知、记忆、想象、思维等）心理过程 情感过程（喜、怒、哀、恶、惧等）意志过程（采隼决定、执行决定等）心理现象个性倾向性（需要、兴趣、动机、信念等）个性心理个性心 能力（一般 能力、特殊能力等）理特征社会 人格（气质、认知风格、自我概念等）现象心理学的主要研究内容：认知心理学的主要研究内容：情感心理学的主要研究内容：动机心理学的主要研究内容：人格心理学的研究领域-理论研究普通心理学 生理心理学 实验心理学 发展心理学 人格心理学社会理学心理学的研究领域应用研究教育心理学医学心理学工程心理学管理心理学咨询心理学 学校心理学/理测量学3 心理学的发展历史及理论流派心理学的哲学根源心理学的生物学根源科学心理学的诞生2.1心理学的哲学根源心理学被认为是阐释/力 灵的学问oPsyche+logos=psychology灵魂 词语、语言 心理学2.1 心理学的哲学根源亚里士多德(Aristotles,公元前384-322)笛卡儿(Rene Descarts,15 96-165 0)洛克(Loke,1632-17 04)2.1 心理学的哲学根源-亚里士多德着重知识与经验潜能：小孩是一个潜在的成人。潜能一定会实 现。知识的获得始于对信息的感知。记忆功能：有组织的材料比无组织的材料易于 回忆。论灵魂人类的 行为 就像星辰和 海洋的 运动一样,受着某些规则 和 定律的 支配。支配性的事物：人格、感觉和知觉、思 维、智商、需要和动机、情感和情绪，以及记忆等等。2.1 心理学的哲学根源-笛卡尔(1)身心关系：二元论灵魂与身体有密切的关系，感知觉，想象 及某些情绪活动虽然是心理活动，但却是机体 的功能，离不开身体。人体是一架机器。2.1 心理学的哲学根源-笛卡尔(2)反射：心与身的交流基地是松果腺，位 置在大脑底部。他建议比较人和动物的心灵，鼓励生理学 者运用 经验论的解剖方法，以发现动物 躯体的机械构成。动物是架自动机o2.1 心理学的哲学根源-笛卡尔(3)天赋概念：理性主义认为人的某些观念不是由 经验而得 到的，而是人的先天组织所赋予的。2.1 心理学的哲学根源-洛克提倡经验主义，强调人类一切知识均来 自 后天经验，因 而反对理性主义倡导的先天 观念的说法，他认为人类本性犹如一块“白 板”,纯然无色，不分善恶，其后来的一切 改变，完全决定于后天的经验。中国哲学的贡献人之初，性本善，性相近，习相远。2.2 心理学的生物学根源达尔文(Charles Darwin,1809-1882)-物种起源(1859)-进化论(evolutionism)德国生理学研究临床案例2.2 心理学的生物学根源-达尔文1831T836年：航海周游世界的博物学者观察记录每一种生命对环境都有奇迹般的适应2.2 心理学的生物学根源-达尔文的进化论生物的特征是数百万年长期进化的结果物种 之间 的 差异在于不同 的 遗传同一物种个体之间的差异是生存适应的 结果物竞天择,适者生存。2.2 心理学的生物学根源-德国生理学研究缪勒(Muller,1801-185 8)-神经特殊能量说：大脑的功能是分区 的，人类对夕卜界刺激之所以能够感觉,能够辨别，就是因为不同的神经传导 具有特殊的能量，神经冲动是由于细 胞之间 的 电化作用 而产生的。2.2 心理学的生物学根源-德国生理学研究赫姆霍兹(Helmoholtz,1821-1894)-色觉理论和听觉理论费希纳(Fechner,1801-1887)-理物理学-创立实验法，以物理刺激的变化转化为心理经验(凭感觉判断物体的大小、轻重、远近等)的历程,探讨争论未决的心身关系问题。-心理物理学：以生理感官功能为基础进行试验研究。2.2 心理学的生物学根源-临床案例P.Broca(1824-1880)-布洛卡区：语言运动区(理解良好，表达费 力)C.Werniche(1848-1904)-威尔尼克区：语言感觉区(语言理解能力，表达费力、语法正确)2.3 科学心理学的诞生科学心理学，父亲是哲学，母亲是生理学。冯特（W,Wundt）冯特（W,Wundt）在莱比锡大学建立第一个心理实验室(卜79年)深厚的生理学背景首创系统的实验研究方法一内省法(introspection)-研究意识及意识内容2.4心理学主要理论流派构造主义人物：冯特心理是由三个基本元素：感 觉、情感和意象组成，进而 综合形成了经验。心理的机 能在于将主观（情感）和 客观的经验（感觉）联系起 来。2.4心理学主要理论流派机能主义(functionalism)人物：詹姆斯观点：经验如何帮助 我们更好地适应环 境，关注心理的作 业和机能，而不是2.4心理学主要理论流派一行为主义(behaviorism)人物：华生；斯金纳观点：反对研究意识,主张研究行为；反对 内省，主张用实验方 法O2.4心理学主要理论流派-格式塔心理学(Gestalt)人物：韦特海默；柯勒观点：反对把意识分成 元素，强调心理作为一 个整体、一种组织的意 义。女人和鸟2.4心理学主要理论流派精神分析学派(psychoanalysis 人物：弗洛伊德观点：人类的行 为源于欲望和动 机；欲望以无意 识的形式支配人 的行为。2.4心理学主要理论流派一人本主义心理学(humanistic psychology)人物：马斯洛；罗 杰斯观点：人性本善；人有自由意志，有 自我实现的需要。马斯洛需要层次结构图3.4人本主义心理学对心理学的批判：行为主义：幼稚心理学（动物、儿童）心理动力学：伤残心理学心理学要研究正常人（区别与其它动物的 复杂经验）2.4心理学主要理论流派一认知心理学(cognitive psychology)重点：对信息加工历程的研究一神经心理学(neuropsychology)重点：研究大胸神经生理功能与个体行为及心理 过程的关系进化论学派：心理功能和现象以适应生存为 目的2.4心理学主要理论流派社会生态学：基因传递行为和心理倾向（除生理）。“存在就是合理”!?高尚，是高尚者 的墓志铭；卑鄙，是卑鄙者 的通行证。中国心理学的发展古代近代 当代思想丰富 引进传播 曲折发展4心理学与传统科学的关系“盲人摸象”的故事心理学的职能描述行为 解释行为 预测行为 控制行为 改善行为普通心理学与其 它学科的 关系精抻病学心理学的职业 24.5学术机构口医疗或咨询服务机构口独立开业企业或政府口教育机构 口其它 结语心理学是哲学和生理学结合的产物心理学有广泛的用途复习题心理学有哪些主要理论流派？各流派的代表人物有哪些？他们的主要观点是什么？心理学的诞生主要得益于哪些学科的影响?为何他来赴晚宴%你在A处安排的异性，应该是你的梦中情人了，或 者可能不是你现实中的伴侣，但你会希望 自 己能 找到这样的一个人；至于B,在这5个人中，你和他（她）的关系一般，有的时候谈的来，有的时候也会不喜欢他（她）；而C,你和他（她）有许多共同语言，但你们之间 仅仅限于精神层面的交流，成为伴侣的可能性不 大；而D,说实话，你可能不喜欢他（她），往往这个 人也是在5个人中最后才想到的，你可能还会想过,这样的场合他（她）来也许不会合适；最后一个E,他（她）也是你特别看重的人，如果 没有A的话，那么你和他（她）结合的可能性最大 了。