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工程部工程管理计划.doc

上传人:天**** 文档编号:3735022 上传时间:2024-07-16 格式:DOC 页数:10 大小:62.50KB
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资源描述

1、精品文档就在这里-各类专业好文档,值得你下载,教育,管理,论文,制度,方案手册,应有尽有-工程部工程管理计划一、目标:为实现公司的经营计划,承担公司拟定的项目进度、质量、成本及安全等经济技术指标。二、措施:(一)、制定工程部人员岗位职责(1)、工程部经理职责:行驶工程管理权限,对项目进度、质量、成本及安全进行合理控制,保证项目建设顺利进行。1、组织制定项目工作计划,制定实施措施;2、负责组织图纸会审及技术交底工作;3、审核承包商的施工组织设计;4、负责组织实施重点部位核验、阶段性及竣工验收工作;5、监督监理单位和承包商分别按工程监理合同和工程施工承包合同规定认真履行协议;6、负责项目工程资料的

2、收集、整理建档保管与移交工作;负责向物业部门移交建筑物相关资料并作好保修的工作;7、协助作好项目报建、售楼标准制定、进度计划拟定和竣工结算工作;(2)、工程部工程师岗位职责:1、负责制定本专业工作计划和工程质量控制措施;2、审核承包商的施工组织设计;3、参加分项工程质量验收及原材料的质量认定工作;4、负责技术交底工作;5、负责洽商变更和资料收集整理保管工作;6、负责工程竣工保修工作。(二)、制定项目计划管理、施工管理、质量管理及工程竣工管理的流程(见附表)(三)、制定施工进度、质量、成本及安全生产控制办法(1)、施工进度控制:为了加强全面管理,强化施工过程中的进度观念,保证工程项目如期交工,特

3、制定如下措施:1、目标确定1.1、目标及其分解:、工程建设施工进度控制总目标;、按项目组成分解目标(确定各单位工程开工日期及竣工日期);、按承包单位分解目标(一个单位工程多个承包单位);、按施工阶段分解目标(一个单位工程基础、主体、装修等810个分部工程);、按计划分解目标(按年季度月周分解,计划期愈短,进度目标愈细)。1.2、施工进度目标的确定:根据工期定额、类似工程项目的实际进度,工程的难易程度、工程条件以及公司的安排来落实实际情况。2、控制内容2.1、编制施工阶段进度控制工作细则:、施工进度目标分解图;、施工进度控制的工作内容和深度;、进度控制人员的具体分工;、与进度控制有关各项工作的时

4、间安排及工作流程;、进度控制方法(包括进度检查日期、数据收集方式、进度报表格式、统计分析方法等);、进度控制的具体措施(包括组织措施、技术措施、经济措施、和合同措施等);、施工进度控制目标实现的风险分析;、尚待解决的有关问题。2.2、编制或审核施工进度计划:、进度计划是否符合工程项目建设总进度计划中总目标和分目标的要求,是否符合施工合同中开、竣工日期的规定;、施工总进度计划中的项目是否有遗漏,分期施工是否满足分批动用的需要和和配套动用的要求;、施工顺序的安排是否符合施工程序的要求;、劳动力、材料、构配件、机具和设备的供应计划是否能保证进度计划的实现,供应是否均衡、需求高峰期是否有足够的能力实现

5、计划供应;、资金供应按合同约定支付工程款;、特殊设备到货与进度计划是否衔接;、施工进度的安排是否与设计单位的图纸供应相一致;、总承包单位分别编制的各项单位工程施工进度计划之间是否相协调,专业分工与计划衔接是否明确合理。2.3、按年季月周编制工程综合计划;2.4、协助施工单位实施进度计划;2.5、监督进度计划的实施;2.6、组织现场协调会;2.7、签发工程进度款支付凭证;2.8、向上级领导提供进度报告;2.9、督促承包单位整理技术资料;2.10、审批竣工申请报告、协调组织竣工验收;2.11、处理争议和索赔;2.12、整理工程进度资料;2.13、工程移交。3、计划编制3.1、根据单位工程量确定单位

6、工程的竣工期限;3.2、充分考虑单位工程的开竣工时间和相互搭接关系;3.3、编制初步施工总进度计划;3.4、编制正式施工总进度计划;3.5、计划施工中的检查与调整:、按分部分项月、周检查控制;、压缩关键工作的持续时间,加大组织、技术、经济措施;、组织交叉作业和平行作业;、注意影响的因素:建设相关单位、物资供应、资金、设计变更、施工条件、各种风险(经济、技术及自然)承包单位自身管理水平的影响。4、工程延期4.1、申报工程延期条件:、工程增加工程量、延期交图、工程暂停、对合格工程的剥离检查及不利的外界条件等。异常气候条件、未提供施工场地、未及时付款、承包单位自身以外的原因;、业主变更。4.2、延期

7、的审批:、发生后由承包单位向监理或业主申报,并写明详细的原因;、业主变更并注明延期原因。(2)、施工质量控制为了加强全面管理,强化施工过程中的质量观念,特制定如下措施:1、事前控制1.1、施工准备质量控制:、质量控制系统组织(即组织机构、程序、过程和资源);、质量保证体系、施工管理人员资质审查;、施工前认真对原材料、半成品及构配件质量控制;、机械设备质量控制;、施工方案、施工进度、施工方法、检验方法审查;、工程技术环境监督检查;、现场环境监督检查、新技术、新材料、新工艺审查把关;、测量标桩审核、检查。1.2、图纸会审及技术交底;1.3、审查开工申请、把好开工关。2、事中控制2.1、施工过程质量

8、控制:、认真对工序控制 ;、认真对工序之间的交接检查;、现场计量控制。2.2、中间产品质量控制;2.3、分部、分项工程质量评定表;2.4、设计变更与图纸修改审查;2.5、分包商的管理:、资格的审批;、严格执行监理程序;、加强和总包单位协调并参加工地会议;、检查现场的工作情况(设备、人员、质量情况、成品保护)。3、事后控制3.1、施工质量检验:、联合调试;、验收文件审核;、竣工检查验收。3.2、控制依据:、承包合同文件;、设计施工图纸;、国家规范、法律、法规文件。(3)、施工成本控制为了加强全面管理,强化施工过程中的投资观念,保证项目合理投资,特制定如下措施:1、组织措施1.1、在项目管理班子中

9、落实成本控制的人员、任务、分工和职能分工;1.2、编制本阶段投资成本工作计划和详细的工作流程图。2、经济措施2.1、编制资金使用计划,确定分解、成本控制目标;2.2、进行工程计量;2.3、复核工程付款帐单,签发付款凭证书;2.4、在施工过程中,变更采取多人签字逐级审核把关,发现偏差及时纠偏;2.5、对施工过程中的投资支出作好记录。3、技术措施3.1、对设计变更进行经济比较,严格控制经济变更;3.2、继续寻找通过设计挖潜节约的可能性;3.3、审核承包商编制的施工组织计划,对主要施工方案进行技术分析。4、合同措施4.1、作好工程施工记录,保存各种文件图纸,特别是注有实际施工变更情况的图纸,注意积累

10、素材,为正确处理可能发生的索赔提供依据;4.2、注意索赔控制和返索赔。(4)、施工现场文明管理为了加强施工现场全面管理,强化施工单位在施工过程中的“安全生产、文明施工” 观念,清除安全隐患,必须作到事前、 事中、事后控制检查的原则,为使我公司的在建工程的施工现场达到规范化、标准化。1、检查标准根据建筑施工安全检查标准(JGJ5999)、(1999)311号、冀建质(2005)455号及国家相关法律、法规的规定;2、检查周期为每月检查一次;3、存在问题的分析原因,进行整改;4、保持对市政道路卫生状况良好;5、施工日志每月上报一次;6、销售代表、业主看房应在现场管理人员的带领下进入施工现场;7、施

11、工现场、地下障碍物的保护并与施工单位办理移交手续。(四)、建立实施工程例会制度工程例会制度为保证项目质量、进度、投资目标的实现,加大项目中协调力度,特制定如下例会制度。序号会 议内 容会 议时 间主持人重要度参 加单 位备注1项目开工前会议项目开工前工程副总或部门经理必须甲方、监理和施工单位相关人员纪要存档2施工合同签定前召开工程内部相关专业人员会议合同签定前部门经理必须相关专业人员审核意见汇总存档3项目现场协调会每周一次部门经理必须监理、施工单位会议纪要下发参会人员4每月召开部门进度、质量和现场文明施工总结会每月部门经理必须部门全体员工、项目相关人员会议纪要下发各参会人员签字存档5施工过程中

12、根据工程进度、质量和分包队伍情况召开协调会议不定期工程副总或部门经理视情况确定项目相关专业人员会议纪要下发各参会人员签字存档6参加公司和相关部门会议不定期按时参加召集部门人员传达会议精神东日房地产工程部2007年9月2010年读书节活动方案一、 活动目的:书是人类的朋友,书是人类进步的阶梯!为了拓宽学生的知识面,通过开展“和书交朋友,遨游知识大海洋”系列读书活动,激发学生读书的兴趣,让每一个学生都想读书、爱读书、会读书,从小养成热爱书籍,博览群书的好习惯,并在读书实践活动中陶冶情操,获取真知,树立理想! 二、活动目标: 1、通过活动,建立起以学校班级、个人为主的班级图书角和个人小书库。 2、通

13、过活动,在校园内形成热爱读书的良好风气。 3、通过活动,使学生养成博览群书的好习惯。4、通过活动,促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。 三、活动实施的计划 1、 做好读书登记簿 (1) 每个学生结合实际,准备一本读书登记簿,具体格式可让学生根据自己喜好来设计、装饰,使其生动活泼、各具特色,其中要有读书的内容、容量、实现时间、好词佳句集锦、心得体会等栏目,高年级可适当作读书笔记。 (2) 每个班级结合学生的计划和班级实际情况,也制定出相应的班级读书目标和读书成长规划书,其中要有措施、有保障、有效果、有考评,简洁明了,易于操作。 (3)中队会组织一次“读书交流会”展示同学们的读书登记簿并做出相应评价。 2、 举办读书展览: 各班级定期举办“读书博览会”,以“名人名言”、格言、谚语、经典名句、“书海拾贝”、“我最喜欢的”、“好书推荐”等形式,向同学们介绍看过的新书、好书、及书中的部分内容交流自己在读书活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛围。 3、 出读书小报: -精品 文档-

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