昂立英语续班家长会省公共课一等奖全国赛课获奖课件.pptx

大少儿续班家长会-1A续班家长会Michelle第1页关于续班家长会几个问关于续班家长会几个问w Why?w What?w How?第2页大少儿大少儿1A续班家长会流程续班家长会流程wGreetings w片段展示片段展示w亲子互动亲子互动w颁奖和本学期总结颁奖和本学期总结w下期介绍下期介绍 w销售步骤销售步骤 第3页一.Greetingsw老师说：下面有请今天两位神秘嘉宾上场（鼓掌）老师说：下面有请今天两位神秘嘉宾上场（鼓掌）w两位小主持人两位小主持人,一男一女上场（老师提前选好主持人，并排练好）一男一女上场（老师提前选好主持人，并排练好）w开场白开场白:wHello,ladies and gentlemen,boys and girlsw女士们先生们女士们先生们,亲爱同学们亲爱同学们,大家早上好大家早上好wWelcome to only English w欢迎来到昂立英语乐园欢迎来到昂立英语乐园wLets sing a song to welcome our daddies and mommiesw现在让我们唱首歌欢迎我们父亲妈妈们现在让我们唱首歌欢迎我们父亲妈妈们w wHello ready go!w(全部学生转向自己父亲妈妈们全部学生转向自己父亲妈妈们)wNow lets welcome our lovely teacher,-Miss.w现在有请我们人见人爱现在有请我们人见人爱,花见花开花见花开-wT:上台上台尊敬各位家长朋友们，非常感激各位家长在百忙之中抽闲来参加我们尊敬各位家长朋友们，非常感激各位家长在百忙之中抽闲来参加我们1a 期末家长会。期末家长会。w对家长到了表示热烈欢迎。（老师率领学生鼓掌）为了确保家长会顺利对家长到了表示热烈欢迎。（老师率领学生鼓掌）为了确保家长会顺利进行，请各位家长朋友们把您手机调成静音或关机状态。（进行，请各位家长朋友们把您手机调成静音或关机状态。（老师率领家老师率领家长做动作）谢谢各位配合。长做动作）谢谢各位配合。第4页二二:片断展示片断展示wT:上台上台wGreetingswT:How are you?wSs:Fine,thank you,and you!wSongw老师发号口令：老师发号口令：stand up!Sit down!Point to the window!,w学生跟做学生跟做w穿插穿插chantwT:Whats this?wS1:Its a blackboard.wWho can introduce something about our classroom?w学生单独上台来介绍教室里物品学生单独上台来介绍教室里物品(事先准备一些教室里没有事先准备一些教室里没有物品图片贴在教室不一样墙上（物品图片贴在教室不一样墙上（star,balloon,cat,bird,tiger,panda.pig,sheep）第5页利用以下句型：利用以下句型：Its a deskits a windowIts a white sheep.尽可能让每个孩子都能上台指着物品说上一个尽可能让每个孩子都能上台指着物品说上一个说到颜色时，穿插说到颜色时，穿插color song 集体以集体以”功夫拳功夫拳“，字母操结束，字母操结束亲子互动：高兴传真亲子互动：高兴传真（动物单词：（动物单词：snake,sheep,tiger,elephant.）第6页三三.亲子互动亲子互动w(第一轮全由学生参加，方便让家长知道游戏规则，第二轮第一轮全由学生参加，方便让家长知道游戏规则，第二轮时要学生邀请他们父亲妈妈一起玩，按学生，家长，学生，时要学生邀请他们父亲妈妈一起玩，按学生，家长，学生，家长排列家长排列)演出完后演出完后老师说：请各位家长朋友们伸出你双手给以孩子最大鼓舞。老师说：请各位家长朋友们伸出你双手给以孩子最大鼓舞。因为孩子就是需要勉励。（老师率领家长鼓掌）刚才就是我因为孩子就是需要勉励。（老师率领家长鼓掌）刚才就是我们日常课堂中一个小片段们日常课堂中一个小片段.每个儿童都表现得如此棒，而且每个儿童都表现得如此棒，而且家长朋友们也能够感受到他们学习英语是多么高兴，多么生家长朋友们也能够感受到他们学习英语是多么高兴，多么生动，也希望我们父亲妈妈能够让你孩子一直享受着这种英语动，也希望我们父亲妈妈能够让你孩子一直享受着这种英语带来高兴，让他们高兴地成长带来高兴，让他们高兴地成长w（在这个步骤，有经验教师还能够依据实际课堂加入其它家（在这个步骤，有经验教师还能够依据实际课堂加入其它家长们感兴趣亲子教育课题和家长讨论，并告诉家长一些孩子长们感兴趣亲子教育课题和家长讨论，并告诉家长一些孩子们生活中趣事们生活中趣事w如：给爸妈做生日卡，今年最想对父亲说话，我家庭愿望如：给爸妈做生日卡，今年最想对父亲说话，我家庭愿望）第7页四四:颁奖和本学期总结颁奖和本学期总结 w经过经过1a 学习，我们儿童学会了一些简单交流，一些问候还学习，我们儿童学会了一些简单交流，一些问候还有自我介绍。有自我介绍。Whats your name?My name is.w同时还包含同时还包含26字母中字母中 10 个字母发音和书写以及字母音。个字母发音和书写以及字母音。w现在老师要对本期学生表现进行总结。现在老师要对本期学生表现进行总结。w（老师事先写好奖状，准备奖品，（老师事先写好奖状，准备奖品，奖状上能够写奖状上能够写w最正确学员奖，最正确进步奖，最近主动奖等，老师可依据最正确学员奖，最正确进步奖，最近主动奖等，老师可依据实际情况实际情况w把一把一二二三三等奖换成最正确什么奖）。等奖换成最正确什么奖）。w首先有请取得最正确什么奖同学上场，老师一个一个颁奖。首先有请取得最正确什么奖同学上场，老师一个一个颁奖。w（老师最好由最低奖励发到最高奖励，确保每个学生都能取（老师最好由最低奖励发到最高奖励，确保每个学生都能取得一个奖品）。得一个奖品）。w请我们家长朋友给获奖励学生给以奖励。请我们家长朋友给获奖励学生给以奖励。第8页五五:下期介绍下期介绍w老师拿出老师拿出1b教材，说：在秋季我们将继续学教材，说：在秋季我们将继续学习大少儿习大少儿1b教材。在这本书中将会继续学完教材。在这本书中将会继续学完26个字母，同时会有更多单词和句型，同时个字母，同时会有更多单词和句型，同时每次课会听写每次课会听写 2到到 3 个单词。希望各位家长个单词。希望各位家长能在家给孩子听写单词，家长报汉字，孩子能在家给孩子听写单词，家长报汉字，孩子写英文。写英文。第9页六六:销售步骤销售步骤w学习语言是一个长久过程，想想我们学汉字用了多少时间，学习语言是一个长久过程，想想我们学汉字用了多少时间，在很小时候，父亲妈妈就不停教汉字，所以英语学习也是一在很小时候，父亲妈妈就不停教汉字，所以英语学习也是一个长久过程。学习英语就像补钙，补一天是没有什么用，需个长久过程。学习英语就像补钙，补一天是没有什么用，需要长久补，以前初中才开始学习英语，现在三级就开始学英要长久补，以前初中才开始学习英语，现在三级就开始学英语了，有些学校一年级就已经开始学英语了。小学升初中考语了，有些学校一年级就已经开始学英语了。小学升初中考英语，初中升高中考英语，大学也考英语，工作还要考英语。英语，初中升高中考英语，大学也考英语，工作还要考英语。可见英语有多主要。学生只学一个学期，效果不会很好。希可见英语有多主要。学生只学一个学期，效果不会很好。希望我们家长朋友们能一直让小孩长久学下去。现在才学望我们家长朋友们能一直让小孩长久学下去。现在才学1a，后面还有，后面还有 1b,2a,2b,3a,3b,新概念等等，所以提议我新概念等等，所以提议我们购置我们学习卡（老师讲解学习卡优惠政策，依据学校要们购置我们学习卡（老师讲解学习卡优惠政策，依据学校要求讲解）求讲解）w开课时间：开课时间：w学费：学费：w书费：书费：w优惠政策：优惠政策：w注：老师板书在黑板上注：老师板书在黑板上w我们家长会到此结束了，要报名家长请去前台报名，还有什我们家长会到此结束了，要报名家长请去前台报名，还有什么问题家长能够单独留下来与老师交流。再次感激各位家长么问题家长能够单独留下来与老师交流。再次感激各位家长到来。（鼓掌）到来。（鼓掌）第10页期末家长会流程（图）.docw 总结期末家长会准备事项总结期末家长会准备事项w 总结期末家长会注意事项总结期末家长会注意事项第11页Thank you!第12页