收藏 分销(赏)

九年级第八课《投身于精神文明建设》复习教案教学内容.doc

上传人:天**** 文档编号:3732453 上传时间:2024-07-16 格式:DOC 页数:12 大小:94KB 下载积分:8 金币
下载 相关 举报
九年级第八课《投身于精神文明建设》复习教案教学内容.doc_第1页
第1页 / 共12页
九年级第八课《投身于精神文明建设》复习教案教学内容.doc_第2页
第2页 / 共12页


点击查看更多>>
资源描述
学习-----好资料 和合初中“15/20/10”集体备课导学案 九年级第八课《投身于精神文明建设》复习教案 主备人: 赵宋豪 审核人: 宋主任 学 习 目 标 1、 知道什么是发展先进文化,发展先进文化的重要性和基本要求;发展先进文化的的中心环节和基础工程;加强社会主义精神文明建设的根本任务;精神文明创建活动的作用是什么。 2、提重点、背知识、做练习 3、先进文化,是凝聚和激励全国各族人民的重要力量 学习 重点 先进文化的重要性和基本要求 学习 难点 如何加强精神文明建设 教具 学具 小黑板 教学设计 教学 环节 教学活动过程 思考调整 活动内容 师生行为 预 习 交 流 一、 学生预习,整理知识点。 1什么是发展先进文化?, 2发展先进文化的重要性和基本要求是什么? 3发展先进文化的的中心环节和基础工程是什么? 4、加强社会主义精神文明建设的根本任务是什么? 5、精神文明创建活动的作用是什么? 生展示 师归纳 展 示 探 究 二、 重点分析 (一)、建设社会主义精神文明 1、  先进文化的前进方向 【活动一】遇到不文明行为时的感受 A、对于“上公交车时你推我搡,互不相让”的感受:气愤、不愉快。因为这是一种不文明和没有素养的表现,与社会主义精神文明建设相违背,我会批评并制止这种不文明的行为的。 B、对“有人在公共场合因一点儿小事大吵打闹”的感受:不解、不可理喻;因为这是一种 没有素养的表现,在对他提出批评的同时,应制止这种不文明的行为。 C、遇到困难向人求助时,无人理睬的感受:感到痛心与不解,并热心帮助。 D、个别人在网络聊天室里肆意漫骂他人:感到气愤、不愉快。因为这是一种不文明和没有素养的表现,与社会主义精神文明建设相违背,我会批评并制止这种不文明的行为的。 (1)、中国特色社会主义是全面发展的社会 社会主义社会是物质文明、政治文明和精神文明相辅相成、协调发展的社会。只有三者协调发展,才是中国特色社会主义。 三个文明的关系: 在社会主义条件下,物质文明、政治文明和精神文明彼此紧密联系而又有各自的发展规律,互为条件、互为目的、相辅相成。 ①物质文明的发展处于基础的地位。 ②政治文明为物质文明的发展提供政治保证和法律保障 【活动二】《惊涛骇浪》、《长征》和《大进军——席卷大西南》等电影的共同特点 ——属于先进文化(精神文明),为物质文明的发展提供思想保证、精神动力和智力支持,它们对物质文明的发展能够产生巨大的促进作用。  (2)、发展先进文化,建设社会主义精神文明的意义 重要目标,重要保证。  (3)、什么是发展先进文化?  【活动三】马克思主义传入中国,从此—— 观点:方向问题是根本问题 (4)、牢牢把握先进文化的前进方向 ①、重要性:首要的和根本的要求,根本保证。 ②、基本要求: 2、  中心环节和基础工程 【活动四】尝试对精神文明建设进行分类 A、思想道德建设;B、教育、科学、文化。 社会主义精神文明建设的内容:①思想道德建设,②教育、科学、文化建设。  【活动五】如何提高自身的道德修养?——即怎样加强思想道德建设? (1)、 思想道德建设——是发展先进文化的重要内容和中心环节(地位) 怎样加强思想道德建设? 在建立…过程中,我们要以德规范,.. 境界。 【活动六】列举精神文明创建活动的事例,你是如何看待这些现象的? 答:(1)、事例:A、“感动中国十大人物”评选活动;B、校园之声;C、预防青少年犯罪法律知识讲座;D、纪念“五一”、“五四”文艺活动等等。(2)、看待:A、科学技术是第一生产力;B、“学习成就人生,知识改变命运”;C、“教育是一个国家创新能力的基础”;D、“人才资源是第一资源”等等。 (2) 、  发展教育和科学——是先进文化建设的基础工程(地位) (3)、怎样正确处理思想道德建设和教育、科学、文化建设的关系? 在社会主义现代化建设过程中,思想道德建设和教育、科学、文化建设犹如车之两轮、鸟之两翼,同等重要,不可偏废  二、灿烂的文明之花 1、  神州开遍文明花 【活动一】如果你是明凡,你会有哪些感想?在你的周围,有哪些精神文明创建活动? 答:(1)、感想:A、科学技术是第一生产力;B、“学习成就人生,知识改变命运”;C、“教育是一个国家创新能力的基础”;D、“人才资源是第一资源”等等。(2)、精神文明创建活动有:农村奔小康;城市创“三优”;同一首歌;中央电视台“心连心”慰问演出等 (1)、精神文明创建活动是加强先进文化建设的有效形式 ①、创建文明城市的活动——“创三优”活动:创建优美环境、建立优良秩序、搞好优质服务。 ②、创建文明村镇的活动——“文明户’’的评选、文化科技卫生“三下乡’’活动、“万村书库”活动及其他各种移风易俗活动。 【活动二】结合自己的认识和体会,谈谈下列精神文明建设活动有何作用? A、环保见行动: B、文化科技卫生“三下乡”活动: C、保护母亲河志愿者行动: (2)、加强社会主义精神文明建设的根本任务 (3)、精神文明创建活动的作用 A、影响。B、伟大创造,有效形式。 2、细微之处见行动 (1)、辨别消极文化并自觉抵制 【活动三】○在我们周围有那些不健康的文化现象?剖析各种不健康文化的种种危害。 ①、色情、淫秽、凶杀、暴力等书刊音像制品;解梦、测名、占卜命运的网站;算命、祭鬼神、等封建迷信活动;巫婆神汉利用封建迷信骗钱害人;违规占地修坟和兴建庙宇等。 ②、败坏社会风气,损害精神文明建设。 ○面对不健康的文化,我们应该怎么做? 答:A、要弘扬社会正气,就要自觉抵制歪风邪气。B、要发扬先进文化,就要改造落后文化,抵制腐朽文化。C、要善于辨别各种消极文化并自觉地加以抵制。D、要远离、拒绝、反对不健康文化,宣传科学文化知识,举报违法行为。  (2)、共同参与精神文明创建活动 A、社区(街道或乡村)不仅是我们的居住地,而且是 进行人际交往的场所,弘扬社会文明的大学校。B、洁净而优美、热情而温馨、活跃而向上、富足而安全的社区靠你我他来共同创造。C、社区是我们共同的家,让我们一起行动起来,参与形式多样的精神文明创建活动,让社会主义精神文明之花更加璀璨夺目。  【活动四】如果你是居委会主任,最想做的三件事是(1)、开展环保宣传和社区环境清理;(2)、开展社区文化宣传活动和文艺活动;(3)、举办法制宣传教育和安全教育活动 【活动五】为奥运献上一份“奥运形象规划” ﹡面临的问题:人们在语言、行为、服务、礼仪、环境等方面还存在着“京骂”、“国骂”、随地吐痰、乱扔废弃物、乱贴小广告、乱穿乱行、服务不规范等问题。 ﹡目标:向世界人民展示一个开放、繁荣、文明的中国形象。 ﹡宗旨:坚持以人为本,尊重人、关心人、教育人、鼓励人、凝聚人,全心全意为外国朋友半好事。 ﹡在设计奥运形象规划时可以考虑以下几点: ——借鉴以往志愿者行动的有益经验,对志愿者进行培训。 ——结合宣传《公民道德建设实施纲要》和“八荣八耻”等,进行社会主义荣辱观教育。 ——规划要尽量具体,切实可行,如呼吁推广“诚信在的士”、“请讲普通话”等活动。 。 三、 质疑问难 四、背诵重要知识点 学生讨论 讨论 讨论 分组讨论 抢答 抢答 学生讨论 教师归纳 生提问题 生交流解答 师归纳总结 生自主学习 检 测 (1) 政策优势反 馈 除了“漂亮女生”形成的价格,优惠等条件的威胁外,还有“碧芝”的物品的新颖性,创意的独特性等,我们必须充分预见到。 随着社会经济、文化的飞跃发展,人们正从温饱型步入小康型,崇尚人性和时尚,不断塑造个性和魅力的现代文化价值观念,已成为人们的追求目标。因此,顺应时代的饰品文化显示出强大的发展势头和越来越广的市场,从事饰品销售是有着广阔的市场空间。当堂检测题: 一、 二、 (二)上海的人口环境对饰品消费的影响选择题: 1、江阴市华西村是全国闻名的富裕村,该村原党委书记吴仁宝曾说:“想要使村子‘健康长寿’,不仅要让村民们富口袋,更要使村民富脑袋。”帮助村民“富脑袋”,也就是要 A.加快发展积极,不断提高村民的生活水平 B.发展文化市场,丰富村民的文化生活 C.加强精神文明建设,提高村民的思想道德素质和科学文化素质 D.加强法制教育,增强村民的法律意识 7、你喜欢哪一类型的DIY手工艺制品?2、建设中国特色社会主义,必须推动“三个文明”协调发展,这是因为 标题:大学生“负债消费“成潮流 2004年3月18日①物质文明为政治文明、精神文明的发展提供必要的物质条件 ②政治文明为物质文明的发展提供政治保证和法律保障 ③精神文明为物质文明的发展提供精神动力和智力支持 ④三者有机统一、互为条件、互为目的、相辅相成 5、你认为一件DIY手工艺制品在什么价位可以接受?A.①② B.①②③ C.②③④ D.①②③④ 在上海, 随着轨道交通的发展,地铁商铺应运而生,并且在重要的商业圈已经形成一定的气候,投资经营地铁商铺逐渐成为一大热门。在人民广场地下“的美”购物中心,有一家DIY自制饰品店---“碧芝自制饰品店”。3、关于社会主义精神文明,下列观点正确的有 创新是时下非常流行的一个词,确实创新能力是相当重要的特别是对我们这种经营时尚饰品的小店,更应该勇于创新。在这方面我们是很欠缺的,故我们在小店经营的时候会遇到些困难,不过我们会克服困难,努力创新,把我们的小店经营好。①社会主义精神文明,是改革开放和现代化建设的重要目标 ②社会主义精神文明,是搞好改革开放和现代化建设的重要保证 ③社会主义精神文明,对社会主义物质文明的发展产生巨大的促进作用 ④社会主义精神文明建设,是社会主义现代化建设的中心 A.①②③④ B.①②③ C.①③④ D.①② 4、既是发展社会主义文化首要的和根本的要求,也是繁荣社会主义文化的根本保证,指的是 据了解,百分之八十的饰品店都推出“DIY饰品”来吸引顾客,一方面顺应了年轻一代喜欢与众不同、标新立异的心理;另一方面,自制饰品价格相对较低,可以随时更新换代,也满足了年轻人“喜新厌旧”的需要,因而很受欢迎。A.弘扬和培育民族精神 B.以马克思主义为指导 C.把握先进文化的前进方向 D.培育“四有”新人 5、在当代中国,发展先进文化 ①就是建设社会主义精神文明 ②就是发展面向现代化、面向世界、面向未来的,民族的、科学的、大众的社会主义文化 ③就是要继承传统文化,抵制外来文化 ④其根本问题就是方向问题 A.①②④ B.②③④ C.①②③④D.①③④ 6、牢牢把握先进文化的前进方向,最根本的是 A.必须坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导B.必须以实际行动弘扬爱国主义精神C.必须弘扬和培育民族精神 D.必须坚持“一个中心,两个基本点” 7、社会主义精神文明建设包括两个方面的内容是 A.物质文明和精神文明 B.物质文明和政治文明 C.爱国主义和集体主义 D.思想道德建设和教育科学文化建设 8、发展先进文化的重要内容和中心环节是 A.发展教育和科学 B.加强社会主义思想道德建设 C.加强经济建设 D.加强社会主义民主法制建设 9、我们建立的社会主义思想道德体系,应该 ①与社会主义市场经济相适应 ②与社会主义法律规范相协调③与中华民族传统美德相承接 ④与西方思潮相接轨 A.①②③ B.①②③④ C.②③④ D.①③ 10、社会主义思想道德建设的核心是 A.集体主义 B.为人民服务 C.爱国主义精神 D.诚实守信 11、2001年中共中央印发了《公民道德建设实施纲要》,提出和倡导的公民基本道德规范是 A. 爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义B.热爱集体、关心他人、互相帮助、诚实守信、言行一致C.爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献D.遵守法律法规,增强法律意识,遵守社会公德 12、我国文化建设的基础工程是 A.培育“四有”新人 B.培养高素质的劳动者 C.树立科学精神, D.发展教育和科学 13、“我们国家,国力的强弱,经济发展后劲的大小,越来越取决于劳动者的素质,取决于知识分子的数量和质量。”这句话充分说明了发展教育和科学 ①是文化建设的基础工程,也是落实“科教兴国”战略的需要 ②关系到我们能否有效地把人口负担转变为人力资源优势 ③关系到我国能否顺利实现现代化 ④关系到我们能否从根本上提升人民的综合素质和综合国力 A.①②③④ B.②③④ C.①②③ D.①②④ 14、苏州市某街道举办了以“互帮互助、以德相邻、齐心建家园”为主题的“邻居节”,这是开展和深化精神文明创建活动的有益尝试。下列属于精神文明创建活动的有 ①国家“五个一”工程 ②“文化科技卫生三下乡”活动 ③创“三优”活动 ④开展“改陋习、树新风”活动 A.②③④ B.①②④ C.①②③④ D.①②③ 15、社会主义精神文明建设的根本任务是 A.以马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导B.提高全民族的思想道德素质和科学文化素质,培养一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民C.加强思想道德建设 D.加强教育科学文化建设 16、据报道,某沿海城市有一五岁女童陈某在百人围观中溺水身亡。亲人跪地求救,遭众人拒绝,有一人竟然要讲好价钱再救人。某学者听说此事后,感慨万千,作漫画《无菜下饭》以警示人们 ①经济发达地区的人们的思想道德素质普遍较低 ②我们在紧紧抓住经济建设这个中心的同时,必须搞好精神文明建设 ③物质文明、政治文明、精神文明协调发展的社会才是和谐的社会 ④要防止物质文明建设和精神文明建设一手硬一手软的状况出现 A.①④ B.②③ C.②③④ D.①②③④ 二、简要回答: 17、社会主义精神文明建设的指导思想、中心环节、基础工程和根本任务分别是什么? 18、社会主义思想道德建设中提出的“一个核心”、“一个原则”以及“重点”分别是什么? 19、当今世界,世界范围内的竞争、综合国力的竞争,关键是科学技术的竞争,而科学技术的竞争,归根到底是人才的竞争,人才的竞争基础在教育。请问:我们为什么要发展教育和科学? 20、某校九(1)班团支部成立了一个精神文明创建活动小组,从身边的小事做起,广泛深入地开展创建文明城市、文明学校、文明班级等精神文明创建活动。他们走向社会,参加了义务植树、宣传环保、维护交通秩序、扶弱帮困等公益活动,还开展读书竞赛、举办讲座,号召大家抵制迷信和“黄、赌、毒”,赢得了社会的高度赞誉。该支部也被评为市优秀团支部。请问: ⑴开展精神文明创建活动有什么意义? ⑵你能谈谈参加创建活动的体会吗? 三、分析说明 21、材料一:党的十六届五中全会强调,和谐社会是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。构建和谐社会,既需要雄厚的物质基础,也需要强大的思想保证和精神支撑。要紧紧围绕构建和谐社会,推进精神文明建设的各项工作。 材料二:在2005年10月召开的全国精神文明建设工作表彰会上传来喜讯:江阴市华西村、宜兴市官林镇被评为“全国文明村镇”,无锡市检验检疫局和卫生局被评为“全国文明单位”,华西村党委书记吴协恩获“全国精神文明建设先进个人” 称号。李长春同志在会上指出:“这次评选表彰活动,是对过去几年精神文明建设成绩的集中检阅,也是继往开来、继续前进的新起点。要在以往工作的基础上,进一步加强领导,加大力度,推动精神文明建设再上新台阶。” 请结合教材,回答问题: ⑴ 会主义精神文明建设包括哪两个方面的内容? ⑵为什么要加强社会主义精神文明建设? ⑶结合实际谈谈,中学生该如何投身于精神文明建设中去? 四、活动探究 22、每年的9月20日是全国公民道德宣传日。某校九(2)班决定举行一个主题班会。同学们通过调查,取得了第一手材料: ①据抽样调查显示,有近70%的孩子承认半年来没有观看过有关爱国主义教育的电影和电视;有90%的孩子不知道“张思德”、“罗盛教”等人的事迹;有81%的孩子说身边的同学有破坏公物的现象;有近半数的孩子经常讲脏话;有10%的孩子说不会帮助身边需要帮助的人;有九成以上的孩子不明白父母挣钱养家糊口的艰辛;有10%的孩子从来不做家务;20%左右的孩子路遇老师不会主动打招呼…… ②发现了校园十大不文明现象:迟到旷课、随地吐痰、践踏草坪、影响他人学习、乱扔垃圾、考试作弊、损坏公物、浪费水电、给人提“绰号”、欺压同学。 为此,他们组织了全班讨论:“如何做一个讲文明、有道德的好学生?” ⑴ 就以上某个现象,说明它的危害。 ⑵请根据问题⑴,给学校提点建议,以杜绝这个不文明、不道德现象。 ⑶请你准备一个发言提纲,谈谈你打算怎样做一个讲文明、有道德的好学生? 检测 点评 课堂评价小结 先进文化,是凝聚和激励全国各族人民的重要力量 课后 作业 1、 背诵本课知识点; 2、《当》及试卷对应练习。 预 习 作 业 1、 我们的最高理想,现阶段我国各族人民的共同理想 2、 共同理想与最高理想之间的关系; 3、 全面建设小康社会的奋斗目标; 4、 艰苦奋斗的集中表现 5、 怎样大力倡导和弘扬艰苦创业的精神 教 后 反 思 更多精品文档
展开阅读全文

开通  VIP会员、SVIP会员  优惠大
下载10份以上建议开通VIP会员
下载20份以上建议开通SVIP会员


开通VIP      成为共赢上传

当前位置:首页 > 教育专区 > 其他

移动网页_全站_页脚广告1

关于我们      便捷服务       自信AI       AI导航        抽奖活动

©2010-2026 宁波自信网络信息技术有限公司  版权所有

客服电话:0574-28810668  投诉电话:18658249818

gongan.png浙公网安备33021202000488号   

icp.png浙ICP备2021020529号-1  |  浙B2-20240490  

关注我们 :微信公众号    抖音    微博    LOFTER 

客服