早晨省公开课一等奖新名师比赛一等奖课件.pptx

6 早早 晨晨冀教版冀教版 小学语文小学语文 六年级下册六年级下册 第二单元第二单元高尔基高尔基第第1页页世界上最美好事情，是去看一天是怎样世界上最美好事情，是去看一天是怎样诞生！诞生！高尔基高尔基第第2页页高尔基高尔基（1868-1936），苏），苏联无产阶级作家，社联无产阶级作家，社会主义现实主义文学会主义现实主义文学奠基人。他出身贫苦，奠基人。他出身贫苦，幼年丧父，十一岁就幼年丧父，十一岁就为生计在社会上奔走，为生计在社会上奔走，当过装卸工、面包房当过装卸工、面包房工人。这些经历对他工人。这些经历对他思想和创作产生了主思想和创作产生了主要影响。代表作品有：要影响。代表作品有：童年、在人间童年、在人间、我大学、我大学、母亲等。母亲等。第第3页页教学目标教学目标1，初读课文，正确认读，初读课文，正确认读2个要求会认个要求会认 生字，生字，掌握掌握8个要求会写字。个要求会写字。2，再读课文，了解课文大意，理清文章脉络。，再读课文，了解课文大意，理清文章脉络。3，体会本文景物描写特点，感受大自然美好，体会本文景物描写特点，感受大自然美好，唤起学生对自然、对生活热爱之情。唤起学生对自然、对生活热爱之情。第第4页页检验预习检验预习填空填空1、注音、注音醇醇（）薇薇()2、写一写、写一写 J gng chn hu wn ru()()()S s qi y xngsng ()()()3、多音字、多音字 缝缝 钻钻第第5页页文章结构层次文章结构层次（1）：概括说明早晨是一天中最美好。）：概括说明早晨是一天中最美好。（25）：详细描绘太阳升起时，海面上漂亮）：详细描绘太阳升起时，海面上漂亮景色。景色。（613）：详细描绘太阳升起时，陆地上漂亮）：详细描绘太阳升起时，陆地上漂亮景色。景色。第第6页页海浪海浪蜥蜴蜥蜴花儿花儿蜜蜂蜜蜂知更鸟知更鸟黄雀黄雀家燕和雨燕家燕和雨燕 蔷薇花蔷薇花（和煦）（和煦）（惬意）（惬意）（金色）（金色）（高兴）（高兴）（顽皮）（顽皮）（沾满露珠）（沾满露珠）（红胸）（红胸）（幸福）（幸福）（微笑）（微笑）人们人们（勤劳）（勤劳）第第7页页描写描写_时，作者使用了时，作者使用了_（修辞方法），（修辞方法），_（词语）（词语）表现了表现了_（事物特点）（事物特点）表示了作者表示了作者_感情。感情。第第8页页太阳初升，带来光明太阳初升，带来光明天空中突然闪出一丝阳光。夜黑暗将悄天空中突然闪出一丝阳光。夜黑暗将悄悄地躲藏到山谷和石缝中去，躲藏到浓悄地躲藏到山谷和石缝中去，躲藏到浓密树叶里去，躲藏到沾满露珠乱草丛中密树叶里去，躲藏到沾满露珠乱草丛中去。山顶露出愉悦笑容，好像在对夜淡去。山顶露出愉悦笑容，好像在对夜淡淡阴影说：淡阴影说：“别害怕，这是太阳！别害怕，这是太阳！”第第9页页“欢迎你呀，欢迎你呀，世界主宰！世界主宰！”“早上好，漂亮浪花！不过你们玩够早上好，漂亮浪花！不过你们玩够了，平静一下吧！要是你们继续这么了，平静一下吧！要是你们继续这么高高地蹦跳，孩子们将不能在海水中高高地蹦跳，孩子们将不能在海水中洗澡！应该让世界上一切都能得到各洗澡！应该让世界上一切都能得到各自享受，不是吗？自享受，不是吗？”第第10页页 这些海浪整夜戏耍着，不停地翻滚。现在，这些海浪整夜戏耍着，不停地翻滚。现在，他们披头散发，身上绿色衣裳皱皱巴巴，他们披头散发，身上绿色衣裳皱皱巴巴，天鹅绒长披纱也被搅得乱七八糟。天鹅绒长披纱也被搅得乱七八糟。第第11页页“今天天气一定今天天气一定很热！很热！”在大热天，苍蝇飞得不在大热天，苍蝇飞得不快，蜥蜴能够轻易捕捉快，蜥蜴能够轻易捕捉它们，把它们吃掉。吃它们，把它们吃掉。吃活苍蝇，这是一件多么活苍蝇，这是一件多么惬意事情！惬意事情！第第12页页第第13页页“把我们描绘下来吧，先生，早晨我们用露珠衣饰装扮着，是多么漂亮呀！用语言替花儿描绘一帧小照吧！”第第14页页第第15页页美好太阳，是愉快生活源泉！美好工作，把大地装扮得华丽美艳！第第16页页第第17页页第第18页页第第19页页第第20页页第第21页页第第22页页漂亮东西永远是漂亮，漂亮东西永远是漂亮，即使在它凋谢时候；即使在它凋谢时候；我们所爱东西我们会永远爱着，我们所爱东西我们会永远爱着，即使在我们死去时候即使在我们死去时候一天开始了！一天开始了！第第23页页文中融入了作者怎样情感？文中融入了作者怎样情感？赞美早晨漂亮景色赞美早晨漂亮景色热爱自然、热爱生活热爱自然、热爱生活第第24页页课堂小结课堂小结 本文作者抓住（本文作者抓住（）刚才升起时）刚才升起时特点，以（特点，以（）、（）、（）、（）、（）和（）和（）为主要描写对象，用准确）为主要描写对象，用准确优美文字，从不一样角度描绘了（优美文字，从不一样角度描绘了（）日出时独有美景，抒发了作者对早晨由）日出时独有美景，抒发了作者对早晨由衷（衷（）之情。）之情。太阳太阳大海大海花花鸟鸟人们人们早晨早晨赞美赞美第第25页页 拓展延伸拓展延伸 同学们，学习了这篇文章，我同学们，学习了这篇文章，我们对漂亮早晨美景有了更深刻印们对漂亮早晨美景有了更深刻印象，你也一定和老师、同学或父象，你也一定和老师、同学或父母一起享受过清晨、黄昏、雨后母一起享受过清晨、黄昏、雨后利用所学写作方法，把自己利用所学写作方法，把自己所见所感统计下来。所见所感统计下来。第第26页页第第27页页