2018-2018学年第一学期少先队工作总结.doc

-范文最新推荐- 2018-2018学年第一学期少先队工作总结 本学期，我校的少先队工作在上级和学校领导的指导下，在全体班主任和少先队员的共同努力下,以爱党、爱祖国、爱社会主义教育为重点，增强少先队员的国家意识、科学意识、劳动意识、审美意识为目标，充分发挥了少先队组织在未成年人思想道德建设中的作用，为少年儿童健康成长服务，使少年儿童勤奋学习、快乐生活、全面发展。紧密结合纪念新中国成立60周年，认真地组织了丰富多彩的纪念建国、建队60周年的实践活动。全面推进雏鹰行动，积极开展丰富多彩的雏鹰假日小队手拉手文明行动，加大深化手拉手互助活动，组织开展争当文明学生活动和形式多样的社区活动，拓宽了队员的活动领域，充分发挥少先队组织积极、开拓、自立、创新的作用，使我校少先队工作稳步前进，开创了我校少先队工作的新局面。一、踏实抓好少先队常规工作，促使自身建设上新台阶。1.坚持做好少先队的各项常规工作，认真落实日常管理工作,扎实少先队工作的基础。日常管理是学校德育工作最基本的组成部分,也是安定学生学习生活环境,使学生养成良好的行为习惯的保障，也是组织和开展少先队活动的必要前提。日常管理工作包括学生良好的生活习惯,学习习惯、文明行为习惯的养成。少先队大队部每天都对学生的考勤、日常纪律、仪容仪表、班级卫生每天的早读和两操等一系列学生日常管理工作,进行落实、检查、通报。每天的检查结果累计作为班级考核的一项依据,进一步加强学生集体荣誉感,班级凝聚力,并大力加强学生文明礼仪习惯教育,集体问候等文明习惯的检查,树立了学生的良好的文明礼仪习惯。在上级各项督导检查活动中，我校受到了督导室领导和专家的高度肯定。2.坚持规范的升、降旗仪式。升旗仪式，是激发学生爱国情感，培养少先队员竞争意识，增强其荣誉感的最佳时期，每周一全体师生肃立在庄严的五星红旗下，在雄壮的国歌声中聆听着国旗下讲话，每一次的国旗下讲话，我们都要求每位行政精心准备，确立教育主题，每一次都能给全校师生带来一道丰盛的精神早餐。3.定期召开大队委员会议，让他们在各方面都起到模范带头作用，坚持在队员中贯彻执行中小学生守则和小学生日常行为规范，及时纠正学生中的不良风气，激发学生的五爱热情。加强中队辅导员的理论研究和信息交流，定期召开中队辅导员会，交流工作中的心得体会，并统一思想，明确阶段工作重点，做到有的放矢。4.加强少先队宣传建设，继续办好学校红领巾宣传台，完善各个栏目，发动全校各班学生投稿，极大地推动了学生的写稿积极性，坚持力求规范有序,定时宣传广播,责任落实到班级,内容丰富,语音优美,充分发挥了学生主体作用。认真完成了标准鼓号队的组建和训练工作，为每周一的升旗仪式提供乐队伴奏和气氛的烘托，也为配合每学年的运动会和各种少先队活动的开展做好充分的准备。 二、强化队员思想品德教育，培养良好文明礼仪习惯。1.小学生求知欲旺、可塑性大、模仿性强、是形成良好行为和品德的最佳时期，我们注重狠抓养成教育、及时纠正队员不规范言行。对新生一入学，我们就从升旗仪式的排队、行礼做起，教他们做到升旗时行队礼或注目礼等，有计划、有步骤地对他们进行常规训练。为保证养成教育的实效性，做到以下两点：一是要求班主任严抓实管、经常、反复地组织学生学习小学生日常行为规范，要求队员记清记牢，做到淳淳教导，坚持不懈；二是学校对规范队员行为采取正反两方面教育相结合的办法，学生会干部每周进行不定期的检查，通过广播及时表扬、批评，让年级与年级、班级与班级进行评比，并把检查、评比的结果列入班级考评内容中。我们还过举办家长培训班，让家长了解队员在学校时常规要求，积极配合学校共同抓好养成教育。2.学校根据少年儿童的年龄特点，通过多渠道，多层面，全方位对队员进行思想教育，并寓教育于活动之中。学校利用教师节、国庆节60周年庆典、重阳节、60周年队庆日等有利契机，通过深入开展祖国发展我成长等主题教育实践活动和出版宣传栏、手抄报、慰问孤寡老人、元旦新队员入队仪式等形式生动的活动，在队员中深入开展思想品德教育教育。教育引导队员增强了组织归属感和荣誉感，培养他们热爱祖国、热爱人民、热爱家乡的情感，树立起为建设祖国、建设家乡而努力学习的远大志向。3.通过国旗下的讲话、班会课、中队活动和邀请学校共建单位交警支队的同志对队员作法制、安全教育专题报告会，学习小交警操，办有关法制、交通安全的手抄报等活动形式，组织队员学习未成年人保护法和预防未成年人犯罪法。强化队员的法制观念和交通安全观念，培养安全的法制意识，交通安全意识，使队员学法、知法、懂法、守法、用法。4.加强队员的卫生意识。由于我国大部分地区流行H1N1流感，严重威胁着人们的生命危险。为了让队员们了解此病毒的情况，减少对非典型肺炎的恐惧，我大队部按照上级的指示精神，通过小广播、出黑板报、手抄报、宣传资料的张贴、开展队活动等，来使队员认识病毒，了解此病毒的症状，掌握预防病毒的方法：每天都要测量自己的体温，遇到身体不舒服，不要乱服药，要找医生看病；饭前饭后都要洗手，讲究个人卫生，养成良好的卫生习惯。对课室、桌椅和公共场所进行定期进行消毒，减少学生的集会。在大家的支持配合下，我校没有出现H1N1流感的病例。三、以雏鹰行动为载体，培养创新精神，全面提高少年儿童整体素质。 .大队部在队员中广泛开展以新世纪，我能行为主题的实践体验活动。在校内利用校园网资源，发动队员自己上网查资料，积极参加学校的手抄报比赛、环保征文比赛、阅读课外书比赛、利用废物参加创作发明大赛，参加网页设计大赛等。另外，各年级按照年龄特点来选择主题，走出学校，踏进社会，开展社会实践活动，亲身扮演社会上不同的角色，体验不同工作的感受，通过实地观察、操作，使队员们了解各个行业运转情况，提高五自能力，培养了队员的创新思维和实践操作能力以及高度的组织纪律性和团结互助的精神。2.学校还组织了雏鹰假日小队利用双休日进行社区清洁活动，参加各种社区活动，慰问老人等，让队员们在社区体验教育活动中获得服务他人、服务社会、实现自身价值的真实感受，培养了队员的社会责任感。开展以五自为目标的雏鹰争章活动，根据雏鹰行动争章达标的规定，结合学校的实际情况，在一年级实施自理章、友谊章，二年级实施节俭章、家务章，三年级实施礼仪章、爱国章等，通过定章、争章、考章、颁章等环节开展雏鹰争章活动，使队员们在活动中不断挑战自我、战胜自我，从而提高了自身的综合素质。 好的开头是演讲成功的一半任何形式的演讲，开头总是关键。在演讲开始后的几分钟或者几秒钟内，听众通常会决定是否接受演讲，是否听下去。有趣的是，准备演讲从来不是从开头入手，而是应当先确立演讲的目的，然后围绕目的收集材料，并将材料加以组织整理，最后要做的才是着手准备开头。只有这样，才能更好地选择正确而恰当的开头方式。那么，应当怎样做好演讲的开头呢？一、开头要能吸引听众的注意。演讲开头成败的关键在于能否吸引并集中听众的注意力。演讲时获取听众注意力的方式随题材、听众和场景的不同而改变，一般可以运用事例、轶闻、经历、反诘、引言、幽默等手段达此目的。例如，麦克米兰石油公司副总裁迈克斯艾萨克松在一次演讲的开头中便运用了引言和反诘的方法来吸引听众：我们都知道，演讲是件很难的事。但是请听听丹尼尔韦伯斯特是怎么说的吧：“如果有人要拿走我所有的财富而只剩下一样，那么我会选择口才，因为有了它我不久便可以拥有其他一切财富。”那么，为什么许多有才华的人偏偏害怕演讲呢？二、开头要为听众解释关键术语。如果演讲的成功与否取决于听众能否理解演讲中的某些术语或概念，那么在演讲开头时对关键术语加以解释就显得格外重要了。例如，一位公司副总裁在就记者招待会的用途发表演讲时，就很好地运用了这一技巧：公共关系，简单地说，就是指“与公众的关系”，即任何涉及到公司或个人的关系。它的主要目的就是有效地利用媒体最常见的是书面形式为公司谋取最佳印象或形象。三、开头要为听众提供背景知识。演讲时，演讲者被认为是专家或权威。因此，如果听众对演讲的主题不熟悉或是知之甚少，那么很有必要在开头部分对听众讲述与主题有关的背景知识，它们不仅是听众理解演讲所必需的，而且还可以体现出主题的重要性。美国空军少将鲁弗斯L比拉普斯在夏努特空军基地的一次宴会上作演讲时，就对“黑人遗产周”的有关背景知识及其对美国空军的重要性作了介绍：我很高兴来到此地，同时我也很感谢应邀和在座各位讨论有关美国黑人问题。为保持和增进民族间的理解，美国各大州又开始纪念“黑人遗产周”。在这夏努特空军基地，我们庆祝它则可以对美国空军进行完整无缺的教育。我们民族的主旋律是：“黑人历史，未来的火炬。”这个已成为美国人民生活一部分的纪念活动，是弗吉尼亚州纽坎顿市卡特G伍德森最先提出并计划的，他现在被誉为美国“黑人历史之父”。伍德森先生于1915年成立了“美国黑人生活和历史协会”。后来，他又于1926年发起了“黑人遗产周”纪念活动四、开头要为听众阐述演讲结构。演讲时，应当利用开头部分对演讲内容加以概述，让听众了解演讲的中心思想和结构。特别是当演讲的主题很复杂，或是专业性较强，或是需要论证几个观点时，这样做就能使演讲显得清楚而易于理解。例如，汉诺威信托制造公司的主席及总裁约翰F麦克基里卡迪在一次演讲的开头中就很明了地陈述了他演讲的结构及范围：女士们，先生们，晚上好。我很荣幸应科里曼主任的邀请来参加这个在我国很有权威的商业论坛在见解上它可以与底特律和纽约的经济俱乐部相提并论。首先，我将对最近的国内经济形势加以展望。我认为它并非人们有时所想象的那样严峻。第二，谈谈近期欧佩克的经济增长对国际的经济增长的影响对包括我们自己在内的许多国家来说是件痛苦的事，但又是完全有办法应付的。第三，对总统的能源建议作几点评论，我认为它既令人鼓舞，又令人失望。最后，我将就演讲逐渐成为一种时尚和必要的现象以及美国的现状谈一点个人看法。五、开头要为听众说明演讲目的。在大多数情况下，演讲的开头应揭示出演讲的目的。如果做不到这一点，那么听众要么会对演讲失去兴趣，要么会误解演讲的目的，或者甚至于会怀疑演讲者的动机。美国快递公司主席詹姆斯鲁宾逊三世在短短的15秒钟内便把他的演讲目的陈述给听众：女士们，先生们，早上好。谢谢大家给予我这个露面机会。美国广告联盟是美国传播工业的一个重要组成部分。当前，美国传播工业还面临许多问题，而重担则落在大家的肩上。我今天演讲的目的便是就这些问题及它们呈现出的挑战谈谈我的看法。六、开头要能激发出听众的兴趣。从本质上说，听众是很自私的，他们只是在感到能从演讲中有所收获时才专心去听演讲。演讲的开头应当回答听众心中的“我为什么要听？”这一问题。在对美国会计协会罗切斯特分会的一次演讲中，演讲顾问唐纳德罗杰斯通过表达他对听众需要的关心而激发起了他们的兴趣：我今晚要演讲的题目是“信息的透露”。确定这个题目之前，我先是查阅了本地的会计年鉴分册和全国会计协会的学术专刊，然后又询问了我的同事亚历克斯莱文斯顿和戴夫汉森：“今晚来听演讲的人都有哪些？他们希望我讲什么？”他们告诉我在座的各位都是些很热心的人，希望我的演讲有趣而富有启发性。因此，我将告诉大家一些有用的知识，我也同时希望我的演讲简明扼要，并留给大家一定的提问时间。七、开头要能争取到听众的信任。有时候，听众可能会对演讲者的动机发出疑问，或是与演讲者持相反的观点。在诸如此类的场合特别是想改变听众的观点或行为时要使演讲成功就需要建立或是提高听众对演讲者的信任感。杰弗里和彼得森两位专家针对这个问题提出了下面几条建议：（A）承认分歧的存在，但是着重强调共同的观点和目标。（B）对那些连演讲还没有听就对演讲者的名声和所作所为进行攻击的行为加以驳斥。（C）否认演讲的动机是自私和个人的。（D）唤起听众的公道意识，让他们仔细地去听演讲。 2018年，对于我来说，应该说是非常具有挑战的一年,这一年，我离开了自己工作学习十五年的安定中心小学，调入了北师大大兴附小。本学期即将过去，回首本学期工作，收获颇多。从总体看，我以饱满的工作热情，认真努力地完成了校领导交予的各项工作任务，认真履行职责，积极探索，转变观念，改革教学，使自己的教学取得较大进步，促进了学生的全面发展。现将这一年的工作总结如下：一、培养学生读书兴趣，上好阅览课。本学期，我担任两个班的阅览课。阅览课，是语文课的延伸，阅，指阅读兴趣、习惯的培养和阅读技巧、方法的训练；览，说明课堂教材的范围广，各类书籍都有所涉及；同时对阅读速度、阅读量提出要求。根据阅览课目标定位，开学初，我就到各大书店，去为学生选择阅览课需要的阅览书，通过选择，最终确定了好习惯故事，作为阅览课课本。之后，我又对教学内容的选择、教学方法的选择、课外阅读资料的推荐等几大方面，做了深入的学习。通过学习让我对这门课程，有了新的认识，新的理解，受益匪浅。在教学中，我把学到的方法，灵活运用到教学中来。我按照学习的方法，很好地调动了学生们读书地欲望。在今年10月份，我做了两节阅览课的研究课，一节是小猪拉肚子，一节是爱唱歌的黄莺，这两节课，我积极准备，多方搜索资料，仔细准备、精心制作课件，虚心请教，课后，经过专家的指导、引领，让我更加认清了阅览课这门课，明确了今后努力的方向。二、做好图书管理员，让阅览区开放有序。书是人类进步的阶梯！、读万卷书，行万里路！。这学期，我有幸管理学校的图书，这对我来说，让我有了更多的机会与书接触，从书中去吸取营养。开学初，在同事的帮助下，把图书全部运到了阅览室。为了方便教师、学生阅读，之后，我把这些图书分类进行了整理，让老师、学生能够很清楚地找到自己要看的书。当每位老师借书后，我都会及时地做好记录。学生开放阅览区，是我校一处最吸引学生的地方之一，到了课间，学生们就会三五成伴地坐在这里认真地阅读，这对培养学生的读书兴趣，无疑起到了很好地的作用。但由于学生年龄小，自我管理还要慢慢培养，这就给图书管理带来了一定的难度，我每天固定两次摆放图书，一是上午第三节课后，一是下午第一节课后，除了这两固定时间外，每次我看到图书区的图书摆放不整齐了，就会随时进行摆放，查看，确保图书区的图书，什么时候去，什么时候整齐有序。经过这一学期的开放阅读，开放阅览区没有丢过一本书。通过让学生在阅览区看书，给学生很大的自主阅读空间，极大地培养了学生的阅读兴趣，扩大了学生的课外阅读。三、给学生更大发展空间七彩童年多元智能开发。为了更好地发挥学生的学习潜力，培养学生的学习课程和特长，丰富学生的课余生活，提高综合素质，以便将来他们更好地适应当今社会发展的需求；我校建立了大兴少年宫分站，开办七彩童年多元智能开发课程。本学期，我校共开设了七门课程，分别是：跆拳道、拉丁舞、古筝、绘画、钢琴、声乐和中国象棋。1、制定了教师管理制度。为了加强对多元智能开发课程的管理，提高教学效果，规范各类课程班的日常教学，使课程的开展更加安全有序，分别从任课教师的备课、上课、考勤、学期汇报，管理教师的职责等方面进行了规范，制定了相关的管理制度。2、与财务室配合，收费清晰，明确，无差错。本学期，我配合财务室，对报名学习兴趣班的学生进行了收费，每个学生报的兴趣班各不相同，而且所学课程的收费标准也不同，这就要求我们，在收费时，做到纪录详细，把每个学生所报的课程，收取的费用等区别开来。然后，给每个学生写一个详细的注册登记小条，一张发到发到学生家长手中，一张备案存档。这其中，还有需要正式发票的学生，再开好正式发票，发到学生家长手中。这期间，没有发生任何差错。3、学生报名踊跃，合理安排。我校虽只有一个一年级，两个班，共60名学生，但报名的人数，本学期确达到了67人次之多，有的学生一个人就报了三门课程，像李欣悦，就报了绘画、钢琴、拉丁舞三门课，还有黄烁宇同学，报了中国象棋、钢琴、跆拳道三门课程，等等。学生报名踊跃。我想，这与当初的宣传，是分不开的。把这七门课程，分别安排在了周二至周五四天当中，每天下午4点半开始上课，直到六点。每门课，都安排了专门的老师进行接送，确保学生安全。到本学期结束，未发现一起责任事故。4、亲自到少年宫学习交流。11月8日，我们三位任课老师（韩振亮、王囡囡、张会林）在韩主任的带领下，一行四人，来到了大兴少年宫，进行参观听课学习。分别听了钢琴、声乐、绘画、中国象棋四门课，课后，进行了交流互动。通过此次参加学习，收获甚多，无论是从办学理念上，还是授课讲课方面，尤其是上课老师的专业素养，娴熟的驾驭课堂能力，深深地打动了我们每一个人！四、七彩童音广播响彻校园。本学期，我校开通了七彩童音广播电台，其中的每日诵贤和发现的眼睛由我来负责，每天，我都要把七八百字的串词写好，由于学生年龄小，又是刚入学，学生读起来，还真有些吃力，我就每天中午，把学生提前叫出来，进行逐一的指导，经过努力，这两个栏目的主持人，播音越来越好。通过这一学期的广播，每日诵贤这个栏目，每天让学生诵读的名人名言，积累起来就有二百八十句之多，学生通过诵读，不仅积累了好的名言警句，而且还潜移默化地影响了学生的思想，让他们在诵贤中，受到启迪。发现的眼睛更是及时地报到了学校中好人好事，通过在广播中宣传，受到表扬的学生，得到激励，给其他学生树立了榜样，很好地起到了宣传作用。本学期，全校六十名学生，每个学生的名字都在发现的眼睛中出现过，而且都不止一次，可见，我们的学生，有多么优秀！五、扩大影响力，编辑校刊校报。编辑，是一件细致而又耐心的工作。本学期，让我负责校报校刊的编辑，我每次拿到稿子后，都会一字一句地进行校对。让我负责的版面没有出现任何差错！为我校的对外宣传做了一点微薄之力。六、大走班校本课程显特色。 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