1、此文档仅供收集于网络,如有侵权请联系网站删除小学语文综合实践活动测试题集锦一、“读”在语文的学习中占据重要的地位,但是对于现在的学生来说,仍然有很多人不会读书,或是在书籍的选择上,或是在阅读的方法和速度上等等。作为小学里高年级的学生,你会“读书”了吗? 1.把你喜欢阅读的书籍写下来,推荐给大家吧!(挑选一本,简写其主要内容) 2.你会怎样去阅读一本书呢?把你读书的方法与大家分享一下吧! 二、1.由图画你获得了什么信息? 2.你平时是怎么做的呢? 3.“世界上没有真正意义上的垃圾,只有放错地方的资源。”你同意这句话吗?我们该怎样对待我们每天制造的“垃圾”呢? 三、圆明园是清代著名的皇家园林之一,
2、1860年遭到英法联军的洗劫,到后来八国联军侵华又遭到篡夺打击而变成一片废墟。有人提出修复圆明园,让“她”重现昔日的辉煌;有人则主张不修复,让子孙后代永远记住这段历史。对此,你有什么看法? 四、“故乡情”是扎根在我们每个人心底最深处的一抹情愫,是我们无论身处何方,都无法割舍掉的感情。下面,请你完成我们的“我的家乡最美”活动。 1.向大家介绍你的家乡。(包括:地理位置、环境、特产等) 2.搜集家乡的名人小故事、历史流传小故事等讲给大家听。 五、我们学习了珍珠鸟这篇课文,文中充满了作者冯骥才对珍珠鸟的喜爱之情。但珍珠鸟说:“冯先生,你为什么听不见大鸟生气的叫声?你以为有了吊兰与些许阳光就不再是笼子
3、了吗?”动物是人类的朋友,他们需要人类的尊重和爱护。请你为保护动物拟一则公益广告。 六、寒假里,明明对三国演义这本书着了迷,妈妈却认为他是在看“闲书”,随后便训斥了明明一番。 1.如果你是明明,你会怎样和妈妈理论呢? 2.我们应该怎样正确地区分“课外书”与“闲书”呢?说说你的看法。 七、春节将至,你知道你的家乡有哪些过年习俗吗?并搜集相关的传说故事,讲给大家听。 八、请用“清晨”“阳光”“路上的行人”等词语写一段情景交融的文字。要求语言连贯,想象合理,50个字左右。 九、羊年快到了,你会怎样向家人及亲朋好友拜年呢?你知道哪些与羊有关的成语祝福语呢?写一写。 十、除夕之夜,你们家要举行“家庭春节
4、联欢会”,大家推举你为主持人,你会怎样设计开场白呢?想一想,写下来。 十一、诗人流沙河在理想这首诗中写道“理想是罗盘,给船舶引导方向;理想是船舶,载着你出海远行。”理想对我们的学习和成长有着重要的影响,根据你的心得体会将下面的句子补充完整。理想如 ,让我们 。失去理想的人,他的生活 。为理想努力的人,它的人生 。 十二、中宣部、教育部决定,从2004年开始,将每年9月定为“中小学弘扬和培育民族精神月”,并要求各地将这一内容纳入学校教育、教学工作的各个环节、各个方面。1.在五千多年的发展中,中华民族形成了哪些伟大的民族精神? 2.爱国主义是民族精神的核心,从古到今无数的爱国英雄用生命书写出了可歌
5、可泣的历史篇章。把你知道的爱国英雄和他们的故事下下来,并谈谈你的感受。 十三、环保”是一个永恒的话题它是人类文明程度的显现,更是人类生存发展的基础。善待环境,人类的家园会更美好,生活会更幸福;漠视环境,人类将会受到无情的报复。1.留心观察你家附近的环境,了解其环境污染的状况,并把令你感受最深的情景,用简洁、精练的语言描绘出来。镜头一: 镜头二: 2. 为解决当地环境保护问题献出你的锦囊妙计。我的计策一: 我的计策二: 十五、座右铭是用来激励或提醒自己的警句格言。如“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”“精诚所至,金石为开”等。你用哪个名言警句作为自己的座右铭,请写在下面的横线上,并说说你对这句话的
6、理解。 十六、在这个世界上,父母是与我们的生命联系得最紧密的人。当我们遇到困难挫折时,他们是最坚实的后盾;当我们取得优异成绩时他们会感到无比的骄傲。1.请写一句与亲情有关的诗句或名言。 2.讲述一个以父亲或母亲为主人公的故事。 3.在成长的路上,你想对父母说些什么呢?把它写下来吧。 十七、小学六年的学习生活结束了,你即将进入梦寐以求的中学,由于来自不同的学校,老师、同学都希望尽快地了解你,你同样也希望尽快了解他们。因此,老师决定组织一个自我介绍的综合活动,希望你积极参与,并出谋划策。 围绕这个活动,老师想好了两种形式,并为之取好了名字:形式一:制作档案显个性 形式二:编写报纸突全面(1) 在“
7、形式一”中,需要有一句名言来反映你的人生追求,你的是: (2) 在“形式二”中,需要给你的手抄报命名,你的是: (3)除“形式一”“形式二”外,你还可以想到以什么形式来开展此次活动? 十八、全国“创建平安校园”活动已全面展开,作为一名小学生,你有义务积极参与此项活动。1、 请你为此项活动拟定一条标语。 2、 指出校内一种与“创建平安校园”不和谐的想象,并给出整改措施。 十九、每年4月23日是“世界读书日”,设立“世界读书日”,很多国家和地区都会在这一天开展丰富多彩的读书活动。假设你是“读书活动”的组织者,请完成以下任务。(1) 请给活动拟一条宣传标语。 (2) 你会采取哪几种活动形式来开展?说出三种以上。 (3)请写出一条你收集到的有关读书的名言。 只供学习与交流