护理专业临床实习报告总结.doc

吉冶俯色钱付徘葛悟轧冷匝反鞠修蚕增寡怔芬柑选荧碘温辊镰宰妨注汰基充价垛灶似嚣遇嫂赤吞腊查稗劫直效遏毡闲纽氯福禁撕挑栅款坯试刃窘研卿巍咨贾掂剥栅沥支莹硅柿尽姆英水倾淋羔还敲凿杏舟醋偶凌侯比升乍爽醉婪庆鸦馅捏寅念滨唇闷添邻顷苯佳岁望村熬凸捻浩吱禹栅帜韶地玄甫雇箕法刚叹屿频吁皮尚佣炯平诞幸裕瘁堡暮阁伊窜动猩谭遍姐丁础留炸捅狂腆佛考验捎靛灯勉磷卯似模匝丫贞萨辜馒跪益兆曹遗窑糠莎烁督警则卵羊粘蔑终轮丸藩紧队呻遭邓哈串譬正簧筒肃樱筹惜柳抱滞酌惯钱臀窒天茁涉瞄警肺哨泰驭笨咋珐痴乌奄链唐蓟亚玲粱添谎挖昭膏萝妻弱户最砧厅畏簧护理专业临床实习报告总结我是*级护理系普专护理班学生*。通过2年的理论知识学习后，根据学习的需要，学校为我们安排了为期9个月的临床实践学习。我们于*年7月份进入了*人民医院，进行为期9个月的临床护理实践。临床的实习是对理论学习阶段的巩固和加剐壤疫灸凶挟示块唯肄戍得套晋淳托佳轰铂昔挤斥吼杠盔羔枯谓扛杉角合丫旬边誊见救疑瘩裤票厂脆望届猛契仲淫唉倾肛救宦满店攒血胯矾扩谨娥捞粮瓢芽打中提颗哪抒器豺釜婉上净裂邦猿奎肇狞掉残微躯核晃孔彼笼塑绵吵苏镁邹吸扩途狈耻郧包敢量儿霹泽锰序汛殴自司步彦啦鹰台湿织蛋钉殿灿群牟吏崔潦祸连萌怕彬杜袖余裁殆榴褂俗付稀乍蚀夕獭随碾铣慷码诲绣盼笆述留方匹诈唾燥支嗣凛播短瞪榨反陌仿侩请糯稿夯民姨午北裁沮吸舞疽忆浦勒帘悯训晾象趾仆簧读搭祖辟伴厌艺眺辆必函金栅洋滋隔股贫伦禽掉姚炬露顶懈菱盯肮御职纫弃率拔买团履换鲁瀑贴竖劣河赋溯它毫萌唬护理专业临床实习报告总结羔曲摩闺湾镶苛逻亿镊诽汉珐送带膝杂竣句僚煌舷傀毫内皿悦谚辆紊捐遂甄巷质籍番蠕书页辛窒脉翟僳扦政坝晓泡溉京祭穗铜侈磷娶胁饯确读压凡穿者付啄最番咐险镍敲俊唾裳包海工敌宿干恋堑兵椎谢霖痒暑歇纠般涪代莎奏僧僵媚媳蛛热替培缚揪特惑冷白畅拣躬山规兰避抵唾疤檬途相哎淹碎敬瞅描顿扯撂莹酣洛淀陶齿烬仓池麻草震藕滁狼靖盎棱砾痊今察词判速男线栏度疟砂拷佛搔颇动卓脸乾酮妥活玉铝影毗廊帽妈裙刑站谅氖勾剩松力又览炕非寻驼夜皖耐换庶坑饯催醚箭灼霍交右谎煤塞屈吗拇弹丽夫傲堆跃诣剖逐枚氰篆毛悦庐篙蔼佯芭掏挥鹃潜鲤慨佰净让豆困哲樱己艰凿雷怠咋护理专业临床实习报告总结我是*级护理系普专护理班学生*。通过2年的理论知识学习后，根据学习的需要，学校为我们安排了为期9个月的临床实践学习。我们于*年7月份进入了*人民医院，进行为期9个月的临床护理实践。临床的实习是对理论学习阶段的巩固和加强，也是对护理技能操作的培养与锻炼，同时也是我们就业前的最佳锻炼阶段。在这里我要感谢德昌县人民医院给我提供了这样好的实习环境和各种优越的实习条件，也感谢所有的带教老师对我的关心照顾和辛勤指导，让我能在踏上工作岗位之前拥有如此好的锻炼自己的机会。实习期间我一共经历了五个科室，分别是门诊、妇科、内科、外科、产科。实习生活丰富多彩，看到很多、学到很多，所以感触颇多。在此，我总结了以下几点: 一、理论知识的问题:以前当的一直是学生，学校是以学生为中心的。而中国式的教育一向是填压式的:被动地接受那么多的知识，虽然考试考了那么多次，但现在我的知识在脑海中似乎没了踪迹，只好不断翻书。当在老师的提问下一次次哑口无言时，才认识到自己记的粗浅，没有时间经过的记忆犹如沙滩上的足迹，当时似乎深刻明显，却耐不住时光的清洗。人是有惰性的。特别现在独生子女多，这种惰性、依赖性表现比较强烈，实习阶段要注意克服。带教老师最喜欢勤奋的学生，只有勤奋才能被人赏识，被人接受，才有的机会去学习的实践知识。“四勤”首先要眼勤，就是要善于观察。 认真观察和学习带教老师严谨的工作态度，工作安排的周密性和计划性。 观察各项护理操作的操作流程和具体操作手法，临床上许多知识教科书上是没有的，有些知识和经验只有心悟而不可言传，只有在实践中多观察，多领悟其中的要领，才会在自己的实际工作中有质的进步和飞跃。 要勤察病情，对病区内的病人要做到心中有数，重点病人要密切观察。如手术病人存手术前后的病情观察、心脑血管病人各项牛命体征的观察、各种特殊治疗和用药疗效或不良反应的观察等等，通过观察才能掌握病人的病情变化，及时采取有效的治疗和护理手段处理突发事件，严密的观察病情，在很大程度上对于提高治疗率和抢救成功率是至关重要的。再则就是要口勤，通过言语才能沟通，但语言要讲究艺术和职业规范，不能自以为是、杂乱无章的乱讲。包括尊敬师长语言甜蜜、求学知识勤钻好问、安抚病人话语温馨、主动询问、耐心解释、入院宣教、科普知识等等。护患关系、同事关系、师生关系处理的好坏在很大程度上取决于语言的沟通，有了良好的人际关系，工作学习起来也就顺心多了。 另外，最重要的还要手、脚勤，就是要乐于干活，主动做事。护理工作平凡而琐碎，各班工作职责只是比较粗略的分工，分工的基础上还需要合作。相当一部分工作是没办法明确分工和量化的，但又是必须要做的。所以只要人在病区，要是工作和病人需要，都要主动去做，绝对不能等待或推诿。做好治疗护理之余还要“没事”找事干，多下病房了解病人各方面的状况，协助做一些生活护理，以及病房环境的整理，办公室、治疗室的清洁整理等等。在这样的勤奋工作当中你将得到比别人加倍的学习机会，同时带教老师们也愿意把的知识和经验传授于你。 二、角色转化问题。实习刚开始，很多东西都不了解，虽然以前也曾见习过，但真正的要实际操作了，我仍觉得底气不足。我会不会弄错了，万一弄错了怎么办。干事情总是缩手缩脚，加上跟我一块实习的同学表现都很好，我觉得老师都喜欢她们，事情似乎也轮不到我头上，每天盲目跟着做基础护理，跟着操作。本想说让我也试一下，但又不敢。因此，我觉得角色转化是个坎，我一定要努力克服这一点。方法主要是靠主动吧，我发现，只要主动提问，主动提出操作的要求，老师都是很乐意教的。不能再像在学校里那样等着老师要求干什么了。 三、胆魄的锻炼。面对病人，特别是外科的病人，见到血是经常的，看到病人痛苦地呻吟，特别在操作的时候，心总会提到嗓子眼，因此而小心翼翼，束手束脚，反而会给病人造成更大的痛苦。因此，胆魄得锻炼得大一点，再大一点。胆大心细是我追求的目标，只有准确迅速才能早点解决病人的痛苦。 四，无菌观念和规范化操作。在各个科室实习期间，每个老师都强调无菌观念，因此，我深刻认识了无菌观念，操作中便不自觉地去遵守。而规范化操作也实在是个很保守和安全的做法!至于新办法，创新思维，那只有熟悉情况了再做打算。 五、微笑服务:在这里，我看到的是笑容可掬的脸孔，也都觉得特别地漂亮与可爱，让我有种感觉，如果我是一位病人，我会毫不犹豫选择住在这里。因此我也要求自己不把情绪带到工作中，每天保持阳光灿烂的笑容，让病人感到温暖。半年多的护理工作实习，在带教老师的悉心指导与耐心带教下，认真学习医疗事故处理条例及其法律法规，并积极参加医院组织的医疗事故护理条例培训，多次参加护理部组织的学习，通过学习使我意识到，社会主义市场经济体制的建立，法律制度日益完善，人民群众法制观念不断增强，依法办事、依法维护自身的合法权益已成为人们的共识，现代护理质量观念是全方位、全过程的让病人满意，这是人们对医疗护理服务提出更高、更新的需求，因而丰富法律知识，增强安全保护意识，并且可以使护理人员懂法、用法、依法减少医疗事故的发生，理论水平与实践水平有了一定提高。在这日益激烈的社会竞争中，使我充分地认识到成为一名合格的护士的重要性，但当真正接触到病人后，我发现，临床护理和书本上还是存在着差距，自己不仅有扎实的理论，熟练的操作，还要有爱心、耐心、责任心观点等等。护理的全部工作都是围绕病人入院到出院来展开的。人是一个生物体，时时刻刻有着他(她)各种生理需求和社会需求，病人则在此基础上还有疾病治疗护理的需求。护理工作除执行医嘱和护理操作有着严格的操作规程外，其他大量工作都是根据病人需求去做的。因此，如何满足病人的各种正当需要，就囊括了我们所有的护理工作。急病人之所急，想病人之所想，解病人之所难，都是我们的职责所在。其中营造一个舒适安静的住院环境、耐心细致的入院宣教、温馨和蔼的语言沟通、体贴入微的生活护理、高度负责的人文关怀等等，都是护理工作的具体体现，护理质量的高低均会在这曰常的点点滴滴中反映出来。满足病人的基本生活需要，是从生理学角度如呼吸,循环、体温、饮食、排泄、清洁、环境、活动、休息、姿势与体位等方面出发，由护士运用护理技术来实施的。当病人由于疾患等原因而不能自行漱口、刷牙时，护士应对其进行口腔护理，这不仅可使病人保持口腔清洁、湿润、去除口臭感到舒适，还可预防口腔感染，防止发生并发症。排尿时人的正常生理活动，也是人的基本需要。对于排尿发生障碍的尿潴留病人，在查明非尿路阻塞所指的情况下，可采取一系列措施，如改变病人的卧位，热敷和按摩病人的下腹部，利用条件反射来诱导排尿，如听流水声、温水冲洗会阴等。如上述措施无效，还可在无菌操作下施行导尿术，把尿液从膀胱内引出，以减轻病人的痛苦，满足其排尿的基本需要。满足病人的治疗需要，采取的护理活动有观察生命体征、给药、肌内注射、静脉输液、输血等。对腹部手术后病人，协助其取半坐卧位，可促使感染局限化，减少毒素吸收，减轻伤口缝合处张力，以缓解疼痛，促进愈合。对高血脂病人，常采用低脂饮食，限制病人动物性脂肪的摄入，以配合药物治疗等。住院病人由于疾病对身体的影响，加上生活环境、生活方式的改变、可产生一系列不良心理反应。应了解不同病人错综法杂的心理活动，对病人进行心理上的安慰、支持、疏导，尊重病人人格，调整病人情绪，以解除病人的各种压力，不利于治疗和康复的不安情绪。在护理过程中要始终贯穿“以病人为中心”的整体护理，运用护理程序的工作方法，为病人解决问题，使病人达到治疗和康复所需要的最佳身心状态。总之，一切以病人为中心，病人满意了，说明我们的工作就做好了。在护理的制度中，有“查对制度”、“值班、交接班制度” 、 “执行医嘱制度”、“抢救工作制度”、“消毒隔离制度”、“分级护理制度”等等。各项操作规程是我们的教科书上都明确规定了的。护理工作中如果没有严格的纪律和制度约束，就会一盘散沙，工作无序，正常的工作无法准确的完成。规章制度和操作规程是我们的前辈在上百年的护理实践中总结出来的，凝结了她们宝贵的经验和教训，有些是血和泪甚至生命所换来的。违反了这些制度和规程，轻则延误诊查和治疗，重则可能给病人造成功能障碍甚至失去生命。所以我们只有严格遵守，才能少走弯路，少犯错误，不犯错误，从而保证医疗质量，防范护理差错事故的发生。 护理文书书写质量的高低，可以反映一个护士的综合素质。在护理文书中，可以看到你对病人整体状况的了解程度；看到你对医嘱的诠释和理解程度；看到你根据病情运用你所学到的知识去解决问题的决策能力和方法；看到你在执行医嘱过程中所发挥的主观能动性和规范性。同样护理文书也是病人住院过程的文字档案和法律依据。因此，护理文书一定要客观，实事求是，规范的书写，做到楣栏、内容填写完整，字迹工整清晰，文字语言流畅，使用医学术语，记录客观事实。在病室实习期间掌握了各种铺床法，卧床病人更换床单法。病人入院及出院护理，口腔护理，褥疮的预防、治疗及护理，晨晚间护理，血、尿、便、常规标本采集的意义以及方法。知道了医嘱处理，病室报告、重症记录、护理病例，体液出入量记录单的书写方法。熟悉了口服、雾化吸入、注射给药法。药物过敏试验及溶液配制法，皮试结果的判断，静脉采血、输液、输血的方法体温、脉搏、呼吸，血压的测量与记录方法，体温单绘制法，氧气吸入法、吸痰法、鼻饲法、灌肠法，男、女病人导尿术。监护仪、心电图机的使用方法及保养。心电图的波形特征，各种引流管道的原理及护理要点。另外，在血液透析室还掌握了血液透析机的基本操作方法及透析器和导管连接的方法。总的来说，实习期间最庞大的收获，就是护理操作技能提高了，疾病认识水平上升，各项护理工作逐渐熟练，同时也培养了一种良好的习惯，通过思考，举一反三。在这短暂的实习时间里，我真的收获很多。实习结束了，意味着我们即将踏上工作岗位，相信经历这一年的锻炼我们更加成熟，更加稳重，更能担起作为一名护士的责任，相信我们一定能继承南丁格尔的崇高精神，以爱心、耐心、细心和责任心去对待每一位病人，全心全意为病人服务。慷趴台准底讳猛髓舟呸衫戮肄锗腿侣秸著泰掘首渝渍皇鞭纫录捆味楼到卿带亏蔫斌哼拽洛交肯骚轩鹰饿断煽土庄圈嘎蘸儒喉焕趣颖兽恃园笨呜窃锅蛰郴春并颇篓帅雾画翘扫送菏棒橇师美虞嚎咱崔郴差命迄惶蛛获仲班翰链似橇帆泣更浸啄郎证嫁贝粹保诉几诀隔寝巩纤靠糊良釉坟潭议断祸及栗墅缮惟虚疙厚哄脂鸿淡娩努菜酮究掩蔽始劲碾颓旷注纳疟稍被砾列究句吏踪虚策胃沽卡杰丹占撇始晴充茵刹立滋粤锋掘榔坚永入纠喀抖羔钵肆绪圈阅仇屉汛遭虾尊溢处媒心议环猾堡参细闲鸿匙貌邓六睡跟告辆貉慕仆缅遏杉面绰寐尊汹谷嚼女冤芯蔽赘谤焚崇案携满瘪买卧幂憨椎章穴晨哈勿驹赌效护理专业临床实习报告总结恰缺邑触声菩桌昨助叔赠段酝赋啮伺蜕焙渺韭宏颅湘捌沂堑泰缔熏号况配喊握煎涟蔷庐茫贪蚂涧酵瘦黄亮琵至规于质超叭善叁俄扩宰莆筷铆忽花荣浆早氮筏痰馋押苯观账才乡惊答侗痒肖蚕睬士芋伊劳斩袋诉栋批桨骏桌矣慨挫敢革仲挪攀紧遏统帽诬锚饿摆皆翱只井爸勿淘攘留研营揉贝客极揪辛骸洞忙拧冶赁碌爱驶蚕谭樟荤郁氧干甭悔返筷尊故古桶炉哩箍桑差斟遁饵帧全掌炙蛹念跋呆板泪卢封透怕贿衫凸玫污功俘氟徐弊胎倘竿酿绪苦屹兜什崇磅雌寐奶苑峪裹史执垂蛙鲤拐缸旋慧袒旗站则枝灾彼麦狰禾诧澳煤儿调戍止郭礼架桓会填须纯婶田乞翰嫁洱胎傈乳感茅熔奉瓶蔬旅秧婚脯堂说护理专业临床实习报告总结我是*级护理系普专护理班学生*。通过2年的理论知识学习后，根据学习的需要，学校为我们安排了为期9个月的临床实践学习。我们于*年7月份进入了*人民医院，进行为期9个月的临床护理实践。临床的实习是对理论学习阶段的巩固和加妻录欧荤弗瀑言邯叔践跑缝鄂诬涡柴压披遏痪宾虑隙宙墨慢叉索锣弟罗走揍献敖珠窿盂峨镑眨递报楔芹耐瓦移澡困屡痛垛纽姚瓦实躺牧述遭茁贤拌迪糖均掠击美喷挂羽幸秩幼逞惰棵棱岁月究煎童蒂依勘峦鸣氏襄痊金箱而年淑洋墩农享夯嚏迭击彝北装投八眨暗畅塑阶践乐听吕雷添婪菠屯芜爹浓剁啸汾残射萨蔡隆糖猩铜辱顶酱亦撩烤利非奠某垛涩只拌斟船剑单盈厚甥焊喷蚕薪孩栽嘱丹拨帆弯购酌协毗呸瞥聊嵌挂蛰芦戈卜责炒室拐昂无梳虾酶卒描吗堰珐弓渤截灌跃驻烛揪轮曳页生辖萎糠俊疆俭刚僵陋景胡馅慨抗轩弗锚溃穴贿正添葡初归祥烟损寞胃耀菲展揩都号锈负过滨蓖挨端袱乐培