高二历史人教版选修4同步教案：3.2-美国首任总统华盛顿2-.docx

第2课 美国国父华盛顿
教学目标
课标：概述华盛顿在美国独立战斗中和建国初期的只要事迹，评价其历史贡献
教学重点：华盛顿在美国独立战斗中和担当总统期间的主要事迹。
评价华盛顿的历史贡献
教学难点：如何生疏华盛顿的历史贡献
一、维农山庄的仆人：
诞生：1732年，诞生于弗吉尼亚洲的一个大种植园家庭；
童年：在父母的严格要求下，培育起优秀品质；
少年：把握多项技术，学会本事；
青年：继承维农山庄，经营较大种植园；参与七年战斗，积累作战阅历与领导艺术
二、领导北美独立战斗
1、背景： （1）缘由：英国加重了对北美人民的剥削，影响了 ，引起北美人民的不满。
（2）导火线：1773年，
2、进程：（1）开头：1775年4月， 的枪声，北美人民 ，
北美独立战斗开头。
（2）在 上被推选为大陆军总司令；
（3）整顿大陆军：整顿大陆军，训练正规军
（4）首次成功：1776年初，攻占 ，这是北美人民取得的首次大捷
（5）建国： ，其次届大陆会议通过了 ，
宣告
（6）保卫纽约失利，但 的成功，大大鼓舞士气；
（7）转折：1777年10月，取得 大捷，成为独立战斗的转折点。
（8）战斗结束：1781年取得 的成功，英国向美军投降，标志着北美战场上战斗的结束；
（9）成功：1783年，英美签订和约，英国承认其为
三、主持制宪w ww.k s5 u.co m高 考 资 源 网
1、背景：（1）1781年3月生效的 ，确定美国为一个 ，邦联政府
（2）1786年， 起义，震惊整个统治集团，是他们生疏到 。
2、制订：1787年，在费城召开 ，通过 ，取代 。它规定 。
四、担当美国总统
1、就职：1789、4、30，美国历史上第一次总统就职仪式在纽约进行
2、第一任期：
（1）时间：1789——1793 w ww.k s5 u.co m高 考 资 源 网
（2）形势： 羽翼尚未丰满，国库债务累累，海陆军名不副实
① 使各集团意见在政府中都有所反映；
（3）措施 ② 建立 以巩固国家信用，稳定货币，活跃 ；
③ 改善同 的关系，与 签订条约，保证国家和平；
④ 创立 ；
3、其次任期：
（1）时间：1793——1797
巩固 内的成果；
（2）政绩： 宣布 政策——使美国避开介入欧洲战斗；
开放 ——推动美国西部开发和经济进展
1796年，公开发表告辞辞，对后继者提出训练；
（3）引退： 1797年，辞官回家，不当终身总统
创立美国总统连任不得超过两届的制度
4、离逝：1799年，在受了一场风寒后病逝
五、评价华盛顿：w ww.k s5 u.co m高 考 资 源 网
1、具有高尚品德：将国家、民族利益置于个人之上，不恋官位，不慕权势，坚持民主，警惕专制（提倡）
2、功：领导北美独立战斗——为美国建立资本主义国家作出杰出贡献；
拒绝王位，主持制宪，建立联邦制政治，不当终身总统，维护国家民主政治
3、局：宪法卑视黑人、妇女等
4、总评：为美国的建立和国家的民主建设作出了卓越的贡献，无愧于“国父” 的称号；
是美国建国时期也是资产阶级革命时期杰出的资产阶级军事家、政治家。
阅读材料
首先，华盛顿在美国独立战斗中是一位成功的军事领袖。但事实上他决非是一位军事天才，当然也决不能与亚历山大和凯撒一类的将军相提并论。他的成功至少有一半是由于同他对垒的英军将领的出人意料的无能，另一半才是由于他自己的才能。但是应记住几位其他美国将领均遭惨败，而华盛顿虽说打了几个小败仗而最终却赢得了战斗的成功。　　
　　其次，华盛顿是制宪会议主席。虽然他的思想对美国宪法的形成没有起重要的作用，但是他的支持者和他的名望对各州批准这部宪法却起了重大的作用。当时有一股强大的力气在反对新宪法，要不是华盛顿的影响，很难说这部宪法能实行得了。　　
再其次，华盛顿是美国第一任总统。美国有一位华盛顿这样德才兼备的人作为第一任总统是幸运的。翻开南美和非洲各国的历史，我们可以看到即使是一个以民主宪法为伊始的新国家，堕落成为军事专制国家也是易如反掌。华盛顿是一位坚决的领袖，他保持了国家的统一，但是却无永久把持政权的野心，既不想做国王，又不想当独裁者。他开创了主动让权的先例──一一个至今美国照旧奉行的先例。
（1）以上材料分别从哪个角度评价华盛顿的？
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（2）在上述华盛顿的其次个历史贡献中制定的这部宪法的名称？它体现了哪位法国启蒙思想家的什么观点？

（3）从以上材料中可以看出，作为一个国家宏大的领袖应具备哪些优秀素养？在人类历史上，你认为能和华盛顿并举的是谁？说说你的理由。
（1）领导美国独立战斗取得成功；主持制定美国资产阶级宪法；作为德才兼备的总统，开创了主动让权的先例。（2）《美国1787年宪法》，孟德斯鸠的三权分立（3）素养：卓越的领导才能；坚决的信念；勤于为国家和人民奉献的精神；关怀国家的前途；不恋官位，不慕权势；坚持民主，反对专制等。本题后一问属于开放型试题，可自由发挥，但要留意相像性，并分析缘由。