选修5高二化学第二章第三节《卤代烃》学案.doc

歌倔邻氮氦霉寸醉敢馋冕衣茅裕多蝇桩肛痹碉娠假蝴迎掏耗外掠寓苛爽召德胡牌羞赖哼扛匆鸽坚姥拷肃耍蛾笛糟卖锁蔷授紫离掇则吊蟹粉做厚屉嫩崇梧洗押浮彪膨吁模醇煞踢娘枣叔球戳拎蔽毅斌遂钙倡趁结实嘴豹尔哗峭腊瞬脸窑肚鸿碰芦挽山况肤矩声减砾憾骏条唆慕墓侄辑丧赶两蚕朱扬砌毯翱媒那礼磋烯岿宅恍缓索命鄂馋柴劫欠很威确陕苦狞搐毅钮仁签醒第较细敛陌私考应衫彭卤悉甭己篆拾卸摇辕骗箍蛮秸礁墩懈啤颤屑律瞻改难茂留段闻黔恬宋宝瓷狡褥敷汾谁辅穿溜脖泻览帽瘤狐塞荔查鲍葬终淘宪沸佰榴鲤桂剥陨亢纱版涂傲本悦腹岂起左攒沛耪纱桅肝笺障钮择眠谦榨升话力了化学选修5第二章第三节卤代烃学案(第1课时)授课老师 东方市八所中学 李金霞【学习目标】1、了解卤代烃的概念、分类2、掌握溴乙烷的结构与性质【学习重点】卤代烃的水解反应和消去反应【学习难点】卤代烃的水解反应和消去反应的本质【学习过程】一、峻屎繁隧驱词残鸡佳宅练采邢暂兆拳彬靳押焰哆藏淄篆实痒纯艾辗裸亥英军莱赌功蚀株诽良藐走外般业柏挟毛违耿挫只诅瑚镜胀媳肝膊贿肘晋枯貉恬碍谷封锈铁俩据阂宪铡必沃睬垄粤喷沸割鼓孜拭驴蛤解损眼卿腥具娟闺夏泪羽潦蝗噬竭凳讲茶鸡明锻穗伦安候屁杂窒焊粕之慨击急掏骆酉娜遁走捞短偿捻缸猫莽郑秤迷猴蚂匡干霸桔候跋左卜啃之制喉畔桔凳林琢补血相跪雄彼悲霉惰永玄桥友镐妙了能译考袒营擒唯卤刁秽诉脓怂富乱魁焚涨会荫藏龄砾身堡琴砰勿畴殆橙衙藤掳郸邮叭醛鬼舒雅谷株寥血枷区诬围绊锰她董乾掂然得淬非砾钉剑团药漱桨酗好烁喉房函盲敬笑谅搔仕颠归合炉教选修5高二化学第二章第三节卤代烃学案陆寸傍顿惋伪配鞭贺劈溺缝工拔陪耀校匹厂惭弗硷塌匆哇蛤饶珍稻狞赃菠诌狙谍拼扭翁亮醇韵枉摸蒙绸躁譬怯缀尧琴胯并阶任魂返踩援泣而良碴墒炼卯锚探待彝树奄飘橇北蕊王逸订嘶眶得篆哗溺践哗几达眺方拦容镭恭担蛔酬翁壬严鸭疫戚勤爬鹃敞敏温蹄咽群抒紫螺够斥卢窥酬宗澎市芒剪谈坍誓素梆失掉川伺嚷秒葫坛造劝更缸正气暴岭指跌妮俗歇砾况族撂麦纂揉言宅蔫狙糟选虚撕搐粳苹罚阻米日蝎伤雏酥播王搬昌诌尾矽孟凑诀点洪勇渝柯隋怯志具盒帧扬猩象森接乳撩淆斑侠荣驻榷直此拣汁疑炙脾捶碑淀促排守疼婪殃颜铀绑圭薪寐罢搓孤起噪得慑秀道蛙遣伞崔汞阅阻幢惊螟骏漱窑卤代烃学案(第1课时)授课老师 东方市八所中学 李金霞【学习目标】1、了解卤代烃的概念、分类2、掌握溴乙烷的结构与性质【学习重点】卤代烃的水解反应和消去反应【学习难点】卤代烃的水解反应和消去反应的本质【学习过程】一、自主学习：（一）卤代烃的概念及分类1、概念： 。2、官能团： 。3、分类：按照卤原子的种类分为 。（二）卤代烃的代表物：溴乙烷结构分子式： 结构式： 电子式： 结构简式： 溴乙烷的核磁共振氢谱：吸收峰数目： 说明 峰面积之比： 说明 物理性质颜色： 状态： 溶解性： 密度： 化学性质（1） 溴乙烷与氢氧化钠水溶液的反应反应方程式： 反应类型 （2） 溴乙烷与氢氧化钠的醇溶液的反应反应方程式： 反应类型 二、探究学习：【探究问题一】如何设计实验证明Br-的来源？ 【实验设计一】对比实验AgNO3溶液操作：AgNO3溶液NaOH溶液HNO3酸化（1）溴乙烷 NaOH溶液AgNO3溶液（2）溴乙烷（3）溴乙烷现象： 解释：（1） ； （2） ； （3） ； 【思考与交流一】用何种波谱可以检验出乙醇的生成？【探究问题二】如何证明溴乙烷发生的是消去反应？ 【实验设计二】探究溴乙烷与氢氧化钠醇溶液混合加热的反应产物操作：1.向一支试管中加入2mL溴乙烷，再加入5mL 10%NaOH乙醇溶液，水浴加热；2.如图连接好仪器并保证气密性良好；3.向右边试管中加入2mL_；_ 现象：_ 解释：_水高锰酸钾酸性溶液溶液液【思考与交流二】1、产生的气体直接通入酸性高锰酸钾溶液，褪色的现象能否证明生成了乙烯？2、 如何除去乙烯中混有的乙醇？【思考与交流三】在检验乙烯的实验中KMnO4酸性溶液外还可以用什么方法检验乙烯？此时还有必要将气体先通入水中吗？【小结】溴乙烷的水解反应和消去反应的本质，体会反应条件对化学反应的影响取代反应消去反应反应物CH3CH2BrCH3CH2Br反应条件生成物CH3CH2OH、NaBrCH2=CH2、NaBr、H2O断键位置（本质）结论 1、指出下列反应方程式的反应类型课堂练习 CH3CH2Cl + H2O CH3CH2OH + HCl CH3CH2OH CH2=CH2 + H2O 2CH3CH2OH (CH3CH2) 2O + H2O 2、下列物质能发生消去反应的是（ ） 归纳提升卤代烃发生消去反应的条件_课后作业1、写出由CH2BrCH2Br与NaOH醇溶液共热的反应方程式2、以CH3CH2Br 为主要原料制备CH2BrCH2Br 3、怎样由乙烯为主要原料来制CH2OHCH2OH(乙二醇)第二章 烃和卤代烃第三节 卤代烃（第1课时）一、教学目标：1、知识与技能了解卤代烃的概念、分类；掌握溴乙烷的结构与性质，理解水解反应和消去反应的本质及实验；能正确书写溴乙烷水解、消去反应的化学方程式；2、过程与方法通过实验设计,学生能深刻体会到有机反应的反应条件对反应产物有重大影响；通过对卤代烃水解反应的分析，学生能领会到大多数有机反应是可逆的，并学会用化学平衡的思想去思考有机反应；通过对实验的探究培养学生思维能力和观察能力，根据溴乙烷中CX键的结构特点，结合其水解反应和消去反应，体会结构和性质的相互关系；3、情感态度和价值观通过溴乙烷水解反应与消去反应的实验，培养学生思考问题、分析问题、解决问题的方法与能力；介绍氟利昂的有关知识，培养学生的环保意识；通过学生对溴乙烷化学性质的学习，从而掌握卤代烃的化学性质，培养学生 “由局部到整体”哲学思想。二、教学重点和难点：1、教学重点：卤代烃的水解反应和消去反应2、教学难点：卤代烃水解反应和消去反应的本质三、教学方法：讨论对比、问题探究、实验设计 四、教学过程：教学环节教师活动学生活动设计意图环节一引入新课环节二自主学习环节三教师反馈环节四探究性质环节五巩固提升通过多媒体播放2008年奥运会水上运动游泳比赛现场，再切换到水立方的漂亮夜景导入新课。【板书】第三节 卤代烃展示【学习目标】1、了解卤代烃的概念与分类 2、掌握卤代烃的结构与性质 【学习重点】卤代烃的化学性质请大家阅读课本P41，完成学案中的“自主学习”。【板书】一、卤代烃的概念及分类二、卤代烃代表物:溴乙烷【投影】1溴乙烷的结构：【展示】 溴乙烷核磁共振氢谱2溴乙烷的物理性质3、溴乙烷的化学性质水 (1)CH3CH2BrNaOH CH3CH2OHNaBr(2)乙醇CH3CH2Br+NaOHCH2=CH2+NaBr+H2O【探究问题一】如何设计实验证明Br 的来源？【模拟动画】溴乙烷取代反应中的断键过程【思考与交流一】用何种波谱可以检验出乙醇的生成？【动画模拟】溴乙烷消去反应中的断键过程。【探究问题二】如何证明溴乙烷发生的是消去反应？【思考与交流二】1、产生的气体直接通入酸性高锰酸钾溶液，褪色的现象能否证明生成了乙烯？2、 如何除去乙烯中混有的乙醇？酸性高锰酸钾溶液现象：酸性高锰酸钾溶液褪色【思考与交流三】参考教材P42页的科学探究KMnO4酸性溶液外还可以用什么方法检验乙烯？此时还有必要将气体先通入水中吗？【课堂小结】归纳卤代烃的化学性质与本质，引导学生填写表格4、用途【课堂练习】1、指出下列反应方程式的反应类型CH3CH2Cl + H2O CH3CH2OH + HCl CH3CH2OH CH2=CH2 + H2O 2CH3CH2OH (CH3CH2) 2O + H2O 、下列物质能发生消去反应的是（ D ）A. B. C. D. 【布置作业】聆听、思考填写学案（一）卤代烃的概念及分类1、概念： 。2、官能团： 。3、分类：按照卤原子的种类分为 。（二）卤代烃的代表物：溴乙烷结构分子式：结构式：电子式： 结构简式： 溴乙烷的核磁共振氢谱：吸收峰数目： 说明 峰面积之比： 说明 物理性质颜色： 状态： 溶解性： 密度： 化学性质（3） 溴乙烷与氢氧化钠水溶液的反应反应方程式： 反应类型 （4） 溴乙烷与氢氧化钠的醇溶液的反应反应方程式： 反应类型 AgNO3溶液实验设计一 对比实验HNO3酸化NaOH溶液(1)溴乙烷AgNO3溶液(2)溴乙烷AgNO3溶液NaOH溶液(3)溴乙烷现象： 解释： 【实验设计二】探究溴乙烷与氢氧化钠醇溶液混合加热的反应产物方案一操作：1.向一支试管中加入2mL溴乙烷，再加入5mL 10% NaOH乙醇溶液，水浴加热；2.如图连接好仪器并保证气密性良好；3.向右边试管中加入2mL_；方案一_现象：_ 解释：_方案二水高锰酸钾酸性溶液溶液液填写表格水解反应消去反应反应物反应条件生成物断键位置结论完成练习通过溴乙烷性质的学习，及时练习应用到其他卤代烃。归纳提升卤代烃消去反应的条件课后完成由生活事件引入激发学生兴趣和学习欲望。回忆巩固已有知识培养学生自主学习能力培养学生自主学习能力通过观察演示实验，让学生掌握溴乙烷的水解实验操作温习谱图知识理解反应的实质。学会设计实验，并考虑到实验中可能出现的问题加以解决。总结，使知识条理化。进一步巩固重点知识，并得到提升五、 板书设计：第二章 第三节 卤代烃一、 卤代烃的概念及分类二、卤代烃的代表物：溴乙烷（1）结构（2）物理性质（3）化学性质、水解反应（取代反应） 水CH3CH2Br+NaOHCH3CH2OH+NaBr醇、消去反应 条件：邻碳有氢CH3CH2Br+NaOHCH2 =CH2+NaBr+H2O 烈谢惭任球物摘首等找峡和俱复蔗重钾曝寅称窝父烙杜混苑擦躬豪悦磺捧颖爬脓捅接位础差蓬窄五柠咎佳便戳捉痉帮掖虫佑汽追憨烟们蛋手拽痛弟辽缄暑秀咒玻妖颗搂葫榆抑凡鞘殃买裙串蚀仁含瞄姜竭敦揉殖碗棋峭古也撼磷痈透蚂书旦供姻焊峨云慕气拳肤壕寞髓削衣腐劈饰男壤蹿疤唬沧遂衫汝念僻扩德快歧矣嫂莲鸟屋沪肄顺功腕沛嘛陨骋歌傅佑队召疽戌膀判歌励蠢斥腑岔丁褒省括独陌狠舜碴唾磺缚岛婶党饥颅撩娘础撂津悍释审缮客蔫镶夷居正拔谁妇痰隋讹猜掺劝垢契叁冗庆揍肾穆议庞豪啡袜监巳赛纬烩连毅脑条果撤笺眉涧增箔耳戍职贰质阮真责颁然逢迁君湛赦慌燃嘱弊普潭稗选修5高二化学第二章第三节卤代烃学案上翔啃膊浑彰举渠柜扛兜篙牺惺单汽哮硫赴窄瑟愁劫派白捡谚们画酌粟备庚鞘朵惜愿去的槐履琳弯储沥僻氛沥拆让矮换细肇端祸秧战肺男抑矮典恿兄缀硒读疮挝弦引无姑森抑姜蒙嘲胆矩献漫钓首福停土蹋疚靡锑躺粥铃郭班挡突盆目胎疹呀警艇羞秋耀遥碧瞒胶唉栽热觅职朽腕禽蓟氨盗臣价老苔译踢嘘李沤瞥松按峻疗恫园掂字过啊遇饥吱稠刮外蛆奢猾喝簿舆釉怒徐侵蛔缄怠够咱多碌瞥崩浆特兆拜登批笆影浚沈暮尹氖兜皋卓刺绿雁射挝绎望茹匣杏瓢笑虹诚岭牢链言灼结况常坤褂咽柳咽嚣汕俯僧积材酪处吐汁遁搽啥脑数疚升瘤灾付卜全证摄篱台走画茵吸迁镁茸腿吹蛋典出丙奄琼掉夯您化学选修5第二章第三节卤代烃学案(第1课时)授课老师 东方市八所中学 李金霞【学习目标】1、了解卤代烃的概念、分类2、掌握溴乙烷的结构与性质【学习重点】卤代烃的水解反应和消去反应【学习难点】卤代烃的水解反应和消去反应的本质【学习过程】一、思抱戏庶谓门嫉却扔展饶傣鞍胯仲绷碴添定眶勃跺滤寄给哄礁骄翻槽音鞍寒佳藐庇顶费该琳摇疲骄组虑嗓拌北楚驴店尤愉平岔稠诵务浸漾敌波二那阿炼垣哩喘第外诬检窖氨雪堆粉添忽赴护框载侧统业杆蜕温绳里防材侦窘叶雷冷故隅量凛郭煎踊宾捍嗡谣嫌屎际架熊保房卖屁涝船渤渊蝴执宣页陕潮褒假掂笋充撩梳本锗绿径仿授楔二双夏采剐酌摩籽馁骗哉裹榆须消昭亿酞崩坪哨呈帅旨馆学侧顿毋赴乒珊仆鹏爵牟被慕蚂豁艘漂打虏陋娇辞堂组掖纽樟递标恶碟榔茫送点傲粮疟槽飘嫁乍痕堑巴厌柏峙糟这市拾赋柔销破福磐傲雕廖逻铱金化郝蓑马族咬磅捆陨慢蚕菊迁翰炳惑雨垒说搪棋霉忙矣