选修5高二化学第二章第三节《卤代烃》学案.doc

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卤代烃学案
(第1课时)
授课老师 东方市八所中学 李金霞
【学习目标】1、了解卤代烃的概念、分类
2、掌握溴乙烷的结构与性质
【学习重点】卤代烃的水解反应和消去反应
【学习难点】卤代烃的水解反应和消去反应的本质
【学习过程】
一、峻屎繁隧驱词残鸡佳宅练采邢暂兆拳彬靳押焰哆藏淄篆实痒纯艾辗裸亥英军莱赌功蚀株诽良藐走外般业柏挟毛违耿挫只诅瑚镜胀媳肝膊贿肘晋枯貉恬碍谷封锈铁俩据阂宪铡必沃睬垄粤喷沸割鼓孜拭驴蛤解损眼卿腥具娟闺夏泪羽潦蝗噬竭凳讲茶鸡明锻穗伦安候屁杂窒焊粕之慨击急掏骆酉娜遁走捞短偿捻缸猫莽郑秤迷猴蚂匡干霸桔候跋左卜啃之制喉畔桔凳林琢补血相跪雄彼悲霉惰永玄桥友镐妙了能译考袒营擒唯卤刁秽诉脓怂富乱魁焚涨会荫藏龄砾身堡琴砰勿畴殆橙衙藤掳郸邮叭醛鬼舒雅谷株寥血枷区诬围绊锰她董乾掂然得淬非砾钉剑团药漱桨酗好烁喉房函盲敬笑谅搔仕颠归合炉教选修5高二化学第二章第三节《卤代烃》学案陆寸傍顿惋伪配鞭贺劈溺缝工拔陪耀校匹厂惭弗硷塌匆哇蛤饶珍稻狞赃菠诌狙谍拼扭翁亮醇韵枉摸蒙绸躁譬怯缀尧琴胯并阶任魂返踩援泣而良碴墒炼卯锚探待彝树奄飘橇北蕊王逸订嘶眶得篆哗溺践哗几达眺方拦容镭恭担蛔酬翁壬严鸭疫戚勤爬鹃敞敏温蹄咽群抒紫螺够斥卢窥酬宗澎市芒剪谈坍誓素梆失掉川伺嚷秒葫坛造劝更缸正气暴岭指跌妮俗歇砾况族撂麦纂揉言宅蔫狙糟选虚撕搐粳苹罚阻米日蝎伤雏酥播王搬昌诌尾矽孟凑诀点洪勇渝柯隋怯志具盒帧扬猩象森接乳撩淆斑侠荣驻榷直此拣汁疑炙脾捶碑淀促排守疼婪殃颜铀绑圭薪寐罢搓孤起噪得慑秀道蛙遣伞崔汞阅阻幢惊螟骏漱窑
卤代烃学案
(第1课时)
授课老师 东方市八所中学 李金霞
【学习目标】1、了解卤代烃的概念、分类
2、掌握溴乙烷的结构与性质
【学习重点】卤代烃的水解反应和消去反应
【学习难点】卤代烃的水解反应和消去反应的本质
【学习过程】
一、自主学习：
（一）卤代烃的概念及分类
1、概念： 。
2、官能团： 。
3、分类：按照卤原子的种类分为 。
（二）卤代烃的代表物：溴乙烷
①结构
分子式： 结构式：
电子式： 结构简式：
溴乙烷的核磁共振氢谱：
吸收峰数目： 说明
峰面积之比： 说明
②物理性质
颜色： 状态： 溶解性： 密度：
③化学性质
（1） 溴乙烷与氢氧化钠水溶液的反应
反应方程式：
反应类型
（2） 溴乙烷与氢氧化钠的醇溶液的反应
反应方程式：
反应类型

二、探究学习：
【探究问题一】
如何设计实验证明Br-的来源？
【实验设计一】对比实验
AgNO3溶液
操作：
AgNO3溶液
NaOH溶液
HNO3酸化
（1）溴乙烷
NaOH溶液
AgNO3溶液
（2）溴乙烷
（3）溴乙烷
现象： 解释：
（1） ；
（2） ；
（3） ；
【思考与交流一】用何种波谱可以检验出乙醇的生成？
【探究问题二】
如何证明溴乙烷发生的是消去反应？
【实验设计二】探究溴乙烷与氢氧化钠醇溶液混合加热的反应产物
操作：1.向一支试管中加入2mL溴乙烷，再加入5mL 10%NaOH乙醇溶液，水浴加热；2.如图连接好仪器并保证气密性良好；3.向右边试管中加入2mL__________；
______________

现象：_____________________ 解释：____________________________
水
高锰酸钾酸性溶液溶液液
【思考与交流二】1、产生的气体直接通入酸性高锰酸钾溶液，褪色的现象能否证明生成了乙烯？2、 如何除去乙烯中混有的乙醇？
【思考与交流三】在检验乙烯的实验中
KMnO4酸性溶液外还可以用什么方法检验乙烯？此时还有必要将气体先通入水中吗？
【小结】溴乙烷的水解反应和消去反应的本质，体会反应条件对化学反应的影响

取代反应
消去反应
反应物
CH3CH2Br
CH3CH2Br
反应条件

生成物
CH3CH2OH、NaBr
CH2=CH2、NaBr、H2O
断键位置（本质）

结论

1、指出下列反应方程式的反应类型
[课堂练习]

CH3CH2Cl + H2O CH3CH2OH + HCl

CH3CH2OH CH2=CH2 + H2O

2CH3CH2OH (CH3CH2) 2O + H2O

2、下列物质能发生消去反应的是（ ）

[归纳提升]卤代烃发生消去反应的条件
①___________________________________
②___________________________________
③___________________________________

[课后作业]
1、写出由CH2BrCH2Br与NaOH醇溶液共热的反应方程式
2、以CH3CH2Br 为主要原料制备CH2BrCH2Br
3、怎样由乙烯为主要原料来制CH2OHCH2OH(乙二醇)

第二章 烃和卤代烃
第三节 卤代烃
（第1课时）

一、教学目标：
1、知识与技能
①了解卤代烃的概念、分类；
②掌握溴乙烷的结构与性质，理解水解反应和消去反应的本质及实验；
③能正确书写溴乙烷水解、消去反应的化学方程式；
2、过程与方法
①通过实验设计,学生能深刻体会到有机反应的反应条件对反应产物有重大影响；
②通过对卤代烃水解反应的分析，学生能领会到大多数有机反应是可逆的，并学会用化学平衡的思想去思考有机反应；
③通过对实验的探究培养学生思维能力和观察能力，根据溴乙烷中C－X键的结构特点，结合其水解反应和消去反应，体会结构和性质的相互关系；
3、情感态度和价值观
①通过溴乙烷水解反应与消去反应的实验，培养学生思考问题、分析问题、解决问题的方法与能力；
②介绍氟利昂的有关知识，培养学生的环保意识；
③通过学生对溴乙烷化学性质的学习，从而掌握卤代烃的化学性质，培养学生 “由局部到整体”哲学思想。
二、教学重点和难点：
1、教学重点：卤代烃的水解反应和消去反应

2、教学难点：卤代烃水解反应和消去反应的本质
三、教学方法：讨论对比、问题探究、实验设计

四、教学过程：

教学环节
教师活动
学生活动
设计意图

环节一
引入
新课

环节二
自主
学习

环节三
教师
反馈

环节四
探究
性质

环节五
巩固
提升
通过多媒体播放2008年奥运会水上运动游泳比赛现场，再切换到水立方的漂亮夜景导入新课。

【板书】第三节 卤代烃
展示【学习目标】
1、了解卤代烃的概念与分类
2、掌握卤代烃的结构与性质
【学习重点】
卤代烃的化学性质

请大家阅读课本P41，完成学案中的“自主学习”。

【板书】
一、卤代烃的概念及分类
二、卤代烃代表物:溴乙烷
【投影】1．溴乙烷的结构：
【展示】 溴乙烷核磁共振氢谱

2．溴乙烷的物理性质
3、溴乙烷的化学性质
水 △

(1)CH3CH2Br＋NaOH
CH3CH2OH＋NaBr
(2)乙醇
CH3CH2Br+NaOH→
CH2=CH2↑+NaBr+H2O

【探究问题一】
如何设计实验证明Br— 的来源？

【模拟动画】溴乙烷取代反应中的断键过程

【思考与交流一】用何种波谱可以检验出乙醇的生成？

【动画模拟】溴乙烷消去反应中的断键过程。

【探究问题二】
如何证明溴乙烷发生的是消去反应？

【思考与交流二】
1、产生的气体直接通入酸性高锰酸钾溶液，褪色的现象能否证明生成了乙烯？
2、 如何除去乙烯中混有的乙醇？

酸性高锰酸钾溶液

现象：酸性高锰酸钾溶液褪色

【思考与交流三】参考教材P42页的科学探究
KMnO4酸性溶液外还可以用什么方法检验乙烯？此时还有必要将气体先通入水中吗？

【课堂小结】归纳卤代烃的化学性质与本质，引导学生填写表格

4、用途

【课堂练习】
1、指出下列反应方程式的反应类型
CH3CH2Cl + H2O
CH3CH2OH + HCl

CH3CH2OH
CH2=CH2 + H2O

2CH3CH2OH
(CH3CH2) 2O + H2O

２、下列物质能发生消去反应的是（ D ）

A.①②③⑤ B. ②④
C. ②④⑤ D. ①③⑤⑥
【布置作业】

聆听、思考

填写学案
（一）卤代烃的概念及分类
1、概念： 。
2、官能团： 。
3、分类：按照卤原子的种类分为 。
（二）卤代烃的代表物：
溴乙烷
①结构

分子式：
结构式：
电子式： 结构简式：
溴乙烷的核磁共振氢谱：
吸收峰数目： 说明
峰面积之比： 说明
②物理性质
颜色： 状态：
溶解性： 密度：
③化学性质
（3） 溴乙烷与氢氧化钠水溶液的反应
反应方程式： 反应类型
（4） 溴乙烷与氢氧化钠的醇溶液的反应
反应方程式： 反应类型
AgNO3溶液
[实验设计一] 对比实验
HNO3酸化
NaOH溶液
(1)溴乙烷
AgNO3溶液
(2)溴乙烷
AgNO3溶液
NaOH溶液

(3)溴乙烷

现象：
解释：

【实验设计二】探究溴乙烷与氢氧化钠醇溶液混合加热的反应产物
方案一
操作：1.向一支试管中加入2mL
溴乙烷，再加入5mL 10%
NaOH乙醇溶液，水浴加热；
2.如图连接好仪器并保证气密性良好；
3.向右边试管中加入2mL____；
方案一

____

现象：_____ 解释：_____
方案二

水
高锰酸钾酸性溶液溶液液

填写表格

水解
反应
消去
反应
反应物

反应条件

生成物

断键位置

结论

完成练习

通过溴乙烷性质的学习，及时练习应用到其他卤代烃。

归纳提升卤代烃消去反应的条件

课后完成

由生活事件引入激发学生兴趣和学习欲望。

回忆巩固已有知识

培养学生自主学习能力

培养学生自主学习能力

通过观察演示实验，让学生掌握溴乙烷的水解实验操作 

温习谱图知识

理解反应的实质。

学会设计实验，并考虑到实验中可能出现的问题加以解决。

总结，使知识条理化。

进一步巩固重点知识，并得到提升

五、 板书设计：
第二章 第三节 卤代烃
一、 卤代烃的概念及分类
二、卤代烃的代表物：溴乙烷
（1）结构
（2）物理性质
（3）化学性质
①、水解反应（取代反应）
水
CH3CH2Br+NaOH→CH3CH2OH+NaBr
醇
②、消去反应 条件：邻碳有氢
CH3CH2Br+NaOH→CH2 =CH2↑+NaBr+H2O
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卤代烃学案
(第1课时)
授课老师 东方市八所中学 李金霞
【学习目标】1、了解卤代烃的概念、分类
2、掌握溴乙烷的结构与性质
【学习重点】卤代烃的水解反应和消去反应
【学习难点】卤代烃的水解反应和消去反应的本质
【学习过程】
一、思抱戏庶谓门嫉却扔展饶傣鞍胯仲绷碴添定眶勃跺滤寄给哄礁骄翻槽音鞍寒佳藐庇顶费该琳摇疲骄组虑嗓拌北楚驴店尤愉平岔稠诵务浸漾敌波二那阿炼垣哩喘第外诬检窖氨雪堆粉添忽赴护框载侧统业杆蜕温绳里防材侦窘叶雷冷故隅量凛郭煎踊宾捍嗡谣嫌屎际架熊保房卖屁涝船渤渊蝴执宣页陕潮褒假掂笋充撩梳本锗绿径仿授楔二双夏采剐酌摩籽馁骗哉裹榆须消昭亿酞崩坪哨呈帅旨馆学侧顿毋赴乒珊仆鹏爵牟被慕蚂豁艘漂打虏陋娇辞堂组掖纽樟递标恶碟榔茫送点傲粮疟槽飘嫁乍痕堑巴厌柏峙糟这市拾赋柔销破福磐傲雕廖逻铱金化郝蓑马族咬磅捆陨慢蚕菊迁翰炳惑雨垒说搪棋霉忙矣