初三化学第一次月考测试题电子教案.doc

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北京路中学初三化学测试题
一、选择：（每小题只有一个正确选项符合题意）（2分×25=50分）
1.诗词是民族灿烂文化的瑰宝．下列著名诗句中只含有物理变化的是（ ）
A．野火烧不尽，春风吹又生 B．粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间
C．夜来风雨声，花落知多少 D．春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干
2、随着“绿色奥运”的理念逐渐深入人心，空气质量日益受到人们的关注。下列物质中，未计入监测空气污染指数项目的是 （ ）
A．氮气 B．二氧化硫 C．一氧化碳 D．可吸入颗粒物　　
3、下列有关催化剂的说法中错误的是( )
A.二氧化锰是一种催化剂 B.催化剂加快其他物质的化学反应速度
C.在化学反应前后催化剂的质量没有改变 D.在化学反应前后催化剂的化学性质没有改变
4、正确的实验操作对实验结果、人身安全都非常重要。下列实验操作正确的是（ ）

5、给3mL液体加热，需使用的仪器有( )
①试管 ②烧杯 ③试管夹 ④酒精灯 ⑤蒸发皿⑥石棉网 ⑦铁架台(带铁圈)
A.①③④⑤ B.②④⑥ C.①③④ D.②④⑥⑦
6、对物质进行分类是学习化学的一种方法。“冰红茶”“雪碧饮料”“生理盐水”和“矿泉水”均属于（ ）
A. 纯净物 B.混合物  C . 氧化物 D . 无法判断
7、实验室用高锰酸钾制取氧气时有如下操作步骤：①点燃酒精灯②检查装置的气密性③装药品④用排水集气法收集⑤把导气管撤离水面⑥熄灭酒精灯⑦连接仪器，⑧把试管固定在铁架台上。其中操作顺序正确的是
A、②⑦③⑧①④⑥⑤ B、⑦②③⑧①④⑤⑥
C、⑤⑦⑧③②①④⑥ D、⑦③①⑧②④⑥⑤
8、用双氧水制取氧气时，忘记加二氧化锰，其结果是（ ）
A.不放出氧气 B.放出氧气速率慢
C.放出氧气总量会减少 D.放出氧气总量更多
9、下列实验现象的描述正确的是( )
A．木碳在氧气中燃烧发出明亮的白光，生成黑色固体
B．磷在氧气中燃烧产生大量的白雾
C．硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰,生成带刺激性气味的气体
D．铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成四氧化三铁
10、小强用托盘天平称5.0克食盐，放上食盐后，天平偏向右侧，他接下来该怎样操作
A.加入食盐 B.增加砝码 C.减少食盐 D.减少砝码
11．构成冰的分子与构成水蒸气的分子具有( )
A. 相同的物理性质 B．不同的性质
C. 相同的化学性质 D．不同的化学性质
12. 下列物质中含有氧气分子的是（ ）
A．过氧化氢（H2O2） B．二氧化锰（MnO2） C．二氧化碳（CO2） D．空气
13. 下列操作或现象与分子对应的特性不一致的选项是（ ）
选项
操作或现象
分子的特性
A
给篮球充气
分子间有间隔
B
100mL酒精和100mL水混合在一起，体积小于200mL
分子是有质量的
C
在花园中可闻到花的香味
分子是不断运动的
D
水通电分解可得到氢气和氧气
化学变化中分子是可以再分的
14. 科学家发现，一定条件下给水施加一个弱电场，常温常压下的水可以瞬间结成冰，俗称”热冰”。关于热冰下列说法正确的是（ ）
A．“热冰”是纯净物 B．“热冰”在任何条件下都不会熔化
C．“热冰”与水的化学性质不同 D．结成“热冰”后，分子停止运动
15.集气瓶中装满某气体，可能是下列气体中的一种：①二氧化碳 ②氧气
③空气 ④氮气。将燃着的木条伸人瓶中，火焰立即熄灭，则该瓶气体可能是（ ）
A.①或② B.②或③ C.①或④ D.③或④
16.霓虹灯让我们的生活亮丽多彩，霓虹灯中填充的气体是（ ）

A．
氧气
B．
氮气
C．
稀有气体
D．
二氧化碳
17.下列说法不正确的是（ ）
A．空气的主要成分是氮气和氧气 B．氧气可用于医疗急救
C．食品包装中充入氮气以防腐 D．氧气可以做燃料
18. “人造空气”帮助人类实现了“太空漫步”的梦想，其中含有70%的N2、20%以上的O2、还有CO2等．下列说法正确的是（　　）

A．
“人造空气”比空气中的氮气含量高

B．
燃着的蜡烛在“人造空气”中会熄灭

C．
可以利用反应2Cu+O22CuO，测定“人造空气”中O2的含量

D．
“人造空气”若只含有O2会更有益于人的呼吸
19.实验室用如图所示装置制取氧气，下列实验操作正确的是（ ）
A．加热前，将集气瓶注满水，用玻璃片盖着倒立在盛水水槽中
B．先将导管口移入集气瓶，再开始加热
C．收集O2后，将集气瓶移出水槽，然后盖上玻璃片
D．停止加热时，先熄灭酒精灯，再移出导气管
20.实验室制取氧气，下列说法错误的是（ ）

A.装置①可用于高锰酸钾制取氧气 B.装置②可用于过氧化氢溶液制取氧气
C.装置③可用于收集氧气 D.装置④可用于收集氧气
21.某学生用量筒量取液体，量筒摆放平稳，且学生面对刻度，他首先俯视凹液面的最低处
读数为19mL，倾出一部分液体后，又仰视读数为10mL,则该同学实际倒出液体的体积为（）
 A.等于9mL   B.大于9mL    C.小于9mL    D.无法确定
22. 某些金属工艺品的外观有银白色的金属光泽，同学们认为它可能和铁一样，有磁性，在讨论时有同学提出“我们可以拿磁铁来吸一下”，就“拿磁铁来吸一下”这一过程而言，属于科学探究中的（ ）
A.假设 B.实验 C.观察 D.做出结论
23. 下列反应属于氧化反应但不属于化合反应的是（　　）
A．分解过氧化氢制取氧气 B．红磷在空气中燃烧
C．硫在氧气中燃烧 D．蜡烛在氧气中燃烧
24.氧气的制取及有关性质实验，图示正确的是(　　)

25.用如图装置来测定空气中氧气的含量，下列做法会使实验结果不准确的是（　　）

A．事先在集气瓶内加少量水 B． 燃烧匙内加足量红磷
C．红磷熄灭后，立即打开弹簧夹 D． 实验前，检查装置的气密性

二、填空：（每空2分，共32分）
26、（14分）某同学测定空气中氧气含量的实验，实验装置如图。该同学的实验步骤如下：
①将图中的集气瓶分为5等份，并作好标记。
②在带橡皮塞和导管的燃烧匙内装入足量的红磷，将
导管上的止水夹夹紧，在酒精灯上点燃红磷，并立即
伸入集气瓶内，塞紧橡皮塞。
③充分反应后，待集气瓶冷却至室温，打开止水夹。
请回答下列问题：
（1） 该实验中红磷需稍过量，目的是 。
（2）反应的化学符号表达式为 ；实验现象为 。
（3）该实验可推论出氮气__________（填“易”或“难”）溶于水和其化学性质________（填“活泼”或“不活泼”）的结论。
（4）若将红磷换成炭粉，该实验能否获得成功？为什么？
_______成功，原因________________________________________________________
27.（6分）写出下列反应的化学符号表达式
（1）硫在空气中燃烧__________________________________
（2）铁在氧气中燃烧__________________________________
（3）实验室用氯酸钾制氧气__________________________________
28.（12分） 将一种无色晶体A和一种黑色固体B按一定比例混合加热，产生无色无味气体C，取淡黄色粉末D点燃放入气体C中，产生蓝紫色火焰，生成有刺激性气味的气体E.
(1) A _________C _________E_________
(2)粉末B在反应中起_________作用。
(3)写出有关化学反应符号表达式___________________________
____________________________________
三．实验题
29．（18分）下图所示为实验室中常见的气体制备和收集装置。

（1）实验室用高锰酸钾制取氧气，应选用发生装置 （ ）(填字母序号)，应选用收集装置 （ ）(填字母序号)，反应的符号表达式为__________________________。若用装置D收集氧气，验满的方法是______________ ____________
（2）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，若选用C做发生装置，你认为选用C的优点是_____________ _________，反应的符号表达式为_______ _
（3）欲使用装置E用排空气法收集氧气，则气体应从 （ ）（填“a”或“b”）端通入；欲使用装置E用排水法收集氧气，先将瓶中装满水，再将气体从（ ）（填“a”或“b”）端通入。
（4）已知一氧化氮气体难溶于水，在空气中容易与氧气发生反应，则收集一氧化氮气体时应选用图中装置
只供学习与交流