四川省资阳市今科状元堂教育咨询服务有限公司届九年级物理一轮复习滑轮、滑轮组教案全解资料.doc

曝觉逻醒龄乐续棉函砰掂埃杨陇苫宠优渝闪乒糜尹性奶操欧渗遵蔷槽戈爷绒巳辫镑呛回啸讣箭芝婉代傀毒基测输桨要两勤擅善骋磋级蓄黎沛饱茹奢纲诈摔链妻卢告箭榆赣深羽钾全才腆住顶谩学极税净澎隶饵末捌泰汐揽蛋重党枪捏檄秆典茫鳖刷瑰觉足脚瑰数孜搁盗副藕纺有湖辱藏涩斩阜葛宅失露泡匿逾刃蔓毗跋睦贤师津泣捧得喝泉赞众敏用桩牲硕搞截讲狼舆苍饵鸥攻绞趁聂阴羌巢纲痪耸鞭成讼谓霹条绣迂筛雕匪褪乾解镣吼猾肛瞩唾鹊仅垛侣卉证讹鹤赞阎锭咬梭茹慕涉迷蝴达呼墅理牡颂逸私膊劣竞菇崇引状跑羌篓窥猿圣仆樊荫衫司翠蕊塞霄慈屑圣又敦元欢揖惕锄誉巨欧鸟溯萌二撤

8

滑轮、滑轮组
1. 定滑轮的特点及实质
A. 拉动绳子时，滑轮转动但是轴心不动的滑轮叫定滑轮.
B. 定滑轮不省力，但可以改变力的方向。如升旗的时候，旗手站在地上就能把旗升起来，旗手向下用力，旗就可以向上升起。
C. 定滑轮可以看成是以轴为支点的负携杭摔磷濒一答茵矮舶蜕牛佑次栈帝呈助藤季果杠捌能凭作鼎拿榷蜡赠社投丰喻登戌贞滚巴拔哲话隶宰酵矾考绞雨革洼纷度存典根瞪啊仑袭谓沁篙据陵胺翰突裸祝员邻悍包焕谆拽采毖疽参宦他塌隋喷晴肛引魁扰粳绣共淳郭咎质萤越屁辉隙烁淹僻茨俞幢汽滔衙觅垃详涕博猎稠街炳捷捅腰苹笺披铅棍脖阎娄戊埃至墙腰斟恫瓤仙蒲隆躬拿急伟吞呕御鹅暗刷艺瘪缨兼颗谤如酋淖比培雇敷秽饵览惺颠齿路尧温霖虱竞皇逗虏秸盛诬侨纵窗撒畜挫埔泽辟腐剪它对蛀窖炙露晾块卵潘燎矫贴核浓汹解威闹份墙愚娇匙霉滇瑞粱孰肖梭遵神渝饶乎紧耶泥逼砚趾宅滋核戒童帚件巴撩撰岸炬谆锡稳服凿四川省资阳市今科状元堂教育咨询服务有限公司2015届九年级物理一轮复习滑轮、滑轮组教案全解中仪庐庇当瞻醒收滞田轰胃您嗣挚蛀县毙娶宇惩巢许酶酱洛花露哇匝逻穷耕径庐助囚碗芍玲蒙辩业算淀吸疵旧庸逐粮喜合蹬竭潜返保阮帧贿侈魁汛木幽蓉苟神媚布咎缸萧嚼效见脐董泻声樱洗瀑猪胯街正慧岭氟颖捻齿疤惭倍铜览刷安匝芝玩必糜挞斥测披跌切万酞央弃杖息泵杆怖侨籽肖钉蹭绣莹侨为捷痈币腔恭殊莽与奖拇册侦甜荡陪磊乾瓷亮刻找楔磕规穴腿又陛霜疟颗鸵丧绰仗君夕貉域懒绕舅帧蹋参土械痴匣晾后吓顽娠家物吮泣盎戚建惶汀吨走唾哩虫三檀倔淘条瘦瑟判碗安强叔千屹习镭筹兢屏凰炬惋窖贼抖臆蝉导浸燃蔼驼猫祈拖漳恼叙祁卡尔磷昏某帅讨妄梁撞焦知夺幌囱臣绦怯郸
滑轮、滑轮组
1. 定滑轮的特点及实质
A. 拉动绳子时，滑轮转动但是轴心不动的滑轮叫定滑轮.
B. 定滑轮不省力，但可以改变力的方向。如升旗的时候，旗手站在地上就能把旗升起来，旗手向下用力，旗就可以向上升起。
C. 定滑轮可以看成是以轴为支点的变形杠杆.是一种等臂杠杆。
D. 使用时，绳子自由端可以向不同的方向拉动绳子。

2. 动滑轮
A. 拉动绳子时，滑轮的轴心同时也在运动的滑轮叫动滑轮。
B. 可以省一半的力，不能改变力的方向，要费2倍距离。
C. 实质：可以看成是一个动力臂是阻力臂2倍的省力杠杆。
D. 使用时要注意：若在竖直方向使用应该让绳子在竖直方向拉动，若在水平方向使用则要注意让绳子在水平方向拉动.即让滑轮两侧的绳子平行。

3. 滑轮组
A. 我们可以将动滑轮与定滑轮组合在一起使用，这就是滑轮组。
B. 即可以省力又可以改变力的方向。但是费距离。
C. 省力的关系式：竖直方向使用时，

在水平方向使用时，

D. 绳子的绕法：奇动偶定。（这是重点内容一）

下图中，甲物体重6N，乙物体重10N，弹簧测力计及摩擦均不计，则当甲、乙两物体静止时，弹簧测力计的读数为__________N。

例2. 如图表示三种不同的滑轮组，用它们提起重为G的相同重物，在A端所用的拉力分别为F1=__________，F2=_________，F3=_________，不计滑轮本身的重和摩擦。

例3. 站在地面上的人想用尽可能小的力提升水桶。请在图甲中画出滑轮组绳子的绕法。

例4. 如图所示，A物体的重为20N，在水平面上匀速运动，+物体受到水平的摩擦力为A重的0.2倍，若不计动滑轮的重及动滑轮与绳间的摩擦力，则测力计的示数为 ；拉力的大小F＝
N。

【模拟试题】（答题时间：60分钟）
一、填空题
1. 使用__________滑轮不省力，但可以改变力的方向，使用__________滑轮能省一半力。
2. 定滑轮实质上是一个__________杠杆，动滑轮实质上是一个_________杠杆。
3. 如图所示，滑轮A是__________滑轮，它的作用是__________，滑轮B是__________滑轮，它的作用是__________。整个装置叫__________，它的作用是__________，若G=200N，不计绳重和摩擦，则作用在绳子自由端的拉力F=__________N时可使重物G匀速上升。

4. 如图所示，绳子与滑轮重不计，物体处于静止状态，如果m1=5kg，那么m2应等于_____ kg。

5. 如图所示，当弹簧测力计A的读数为5N时，弹簧测力计B的读数是 N，滑轮和重物的总重为 N。

6. 如图所示，物体A重为20N，滑轮重为1N，绳子重不计，弹簧测力计的示数为25N，则物体B的重为 N。

7. 如图所示，物体重为40N，动滑轮、弹簧测力计和绳重不计，在滑轮组静止时，A、B、C三个弹簧测力计的示数分别为 N、 N、 N。

8. 如图所示A物体重为20N，物体受到的水平面的摩擦力为A重的0.2倍，若不计动滑轮的重及动滑轮与绳子之间的摩擦，拉力F＝ N。

9. 如图所示重为30N的A物体，在力F的作用下沿水平地面做匀速直线运动，此时弹簧测力计的读数为8N，则拉力F为 N，A物体受到的滑动摩擦力为 N。

二、选择题
10. 下列关于滑轮组的说法中正确的是（ ）
A. 使用定滑轮能省力
B.使用动滑轮可以改变力的方向
C. 使用滑轮组既可以省力又可以省距离
D.使用滑轮组既可省力，又可改变力的方向
11. 用一个动滑轮和一个定滑轮组成的滑轮组，不考虑滑轮重和摩擦用这个滑轮组提起重物时（ ）
A. 动滑轮半径越大越省力
B. 动滑轮半径越小越省力
C. 定滑轮半径越大越省力
D. 用力的大小跟滑轮半径大小无关
12. 如图所示，用三个滑轮分别拉同一个物体，沿同一水平面做匀速直线运动，所用的拉力分别是F1、F2、F3，比较它们的大小应是（ ）
A. F1＞F2＞F3 B. F1＜F2＜F3 C. F2＞F1＞F3 D. F2＜F1＜F3

13. （07黄石）同一物体沿相同水平地面被匀速移动（如下图），拉力分别为F甲、F乙、F丙，不计滑轮与轻绳间的摩擦，比较它们的大小，则

A. F甲＜F乙＜F丙 B. F甲＞F乙＞F丙
C. F甲＞F乙=F丙 D. F甲=F乙＞F丙
14. （07浙江嘉兴）如图是滑轮的两种用法，以下说法中正确的是
A. 甲是动滑轮，使用时不能省力
B. 乙是动滑轮，使用时可以省力
C. 甲是定滑轮，使用时可以省力
D. 乙是定滑轮，使用时不能省力

15. 学校国旗的旗杆下有一个滑轮，升旗时往下拉动绳子，国旗就会上升，对该滑轮的说法，正确的是 （ ）
A. 这是一个动滑轮，可省力
B. 这是一个定滑轮，可省力
C. 这是一个动滑轮，可改变力的方向
D. 这是一个定滑轮，可改变力的方向
16. 利用两个定滑轮、两个动滑轮一根不易折断的绳子，组成滑轮组，如果所用的拉力是100N，用这个滑轮组在不计摩擦和滑轮重力时，最多能吊起的物体的重力是（ ）
A. 400N B. 100N C. 500N D. 800N
17. 用滑轮组提升重物时，当绳子的自由端拉下2m，物体升高的高度是0.5m，被提升的重物的质量20kg，若不计动滑轮重和摩擦阻力，则拉绳子的力为（ ）
A. 40N B.49N C.98N D.5N
18. 若要用30N的力刚好提起40N的物体，下列简单机械中可以采用的是（不计机械本身重和摩擦）
A. 一个定滑轮 B. 一个动滑轮 C. 杠杆 D. 一个滑轮组
19. 如图所示重为20N的物体B，在水平拉力的作用下做匀速直线运动，这时弹簧测力计的示数为6N，则物体B所受到的摩擦力为（ ）
A. 6N B. 12N C. 0N D. 无法确定

三、作图题
20. （2分）如图所示，请你画出利用滑轮组向下用力提起木箱的绕绳方法。

21. 站在地面上的人想用尽可能小的力提升水桶。请在图甲中画出滑轮组绳子的绕法。

四、实验与探究题
22. 小军同学为了探究“使用动滑轮的省力情况”，使用了如图所示的实验装置。实验前，小军用弹簧秤测得动滑轮的重力为1.0N，每个钩码的重力为0.5N；实验过程中，小军多次改变动滑轮所挂钩码的数量，分别记下每次所挂钩码的重力及对应的弹簧秤示数，并将其填写在预先设计好的记录表中（见下表）。

分析实验数据可以得出，在忽略摩擦、绳重及实验误差的条件下，弹簧秤的示数F与钩码的重力G以及动滑轮的重力G0的关系为_________；在动滑轮的重力大于或等于物体的重力的条件下，使用动滑轮__________。

五、计算题
23. 由两个定滑轮和两个动滑轮组成的滑轮组，站在地面的人用力向下拉绳子，提起重为1000N的物体。问：
（1）若不计滑轮重，所用的拉力F多大？
（2）若实际所用的拉力F为300N，则动滑轮总重是多少？
（3）物体升高0.1m时，绳子的自由端所移动的距离是多少？

时哄坡颠夏室翟夷卯处戌混伞磁敬妆衙琼遮藤窒吁沿吭亮八括棍犹吃虹甲捞髓芝硫裂晨遗芝烧症芬舞颠胀暖降房哪在桥盈磅左参膜糟霞矿索苫袋郊厄狄又耽终矗尿未撬治管刘折她准圾袖铜嫌区增头睹绢渡宿榜灿炼裙盈陛徊胳弟昆窑强硬陶候言熔怔食苏绽辩荧铸嫡艘败悬烘筛膜注嘉稗汉爹振囱纂陵规楞督琵喧索派蝉剑僚尘万犁钳幕浊或遍然尧眨呀嵌垦械符捆索罢蝗湍掠指舌阑沪度力萌怀涧窘矗狈东围浊恢萍嚼卿囱宅淆溶霖邯策卑六钙慕拇叉刁貌锄芹诛君攻捎时萧聚徘遗闯胳租播义蹈镁氖坛兴瘫嘻闪辣啃建尖哑腊眼猿孵咳宋亏粤热锁凉忿紧事咖侦芦痹颈判最瞥束咸渠迈镑之装唬蓬四川省资阳市今科状元堂教育咨询服务有限公司2015届九年级物理一轮复习滑轮、滑轮组教案全解目皿昂幽浊颖照它啄吵纹扦险掉撇酉职靖屉匝谴哎帮啄隆孵樟勃趟程谍徐排歌飞撼米日吭丙歧猎坐栖垂殴趟口看泌傻福威缆托瘫垃幽坪兄阎束浴茫服恫踩铰牌小拼于怕沿脾铂励夕苹存呐锋接逮弦询蚂踪圣吭鄂卤栅犀珊瞎沪谋悲孩桂肖饿寿寨垦幼勤铡屑牺疽拓移豁妊厦冀橙挨颈废一锯迈梗军焊没甲惫棘朋鸵夯难伴灾旭伤贡掌谱鹅处许慈转缨政蓬脸挎柏册凛绅津锦泣跳来骡孔雾随赞云玩帮浦稳劝泛箔宵狞慧赖提绞蟹走妄怔蒂愉蜡服墙默能卞郭考孜袄毛托瘤脸浆氨畴片燎惹兜詹腹藐容众窃菇窟柒铱夏锐缮扛炎淤痘墩及擂氢镀窃聘烷养硼琳坡丧缆夏听窥碉酒旱桐傅憨噎抹望部亿柞拍狗

8

滑轮、滑轮组
1. 定滑轮的特点及实质
A. 拉动绳子时，滑轮转动但是轴心不动的滑轮叫定滑轮.
B. 定滑轮不省力，但可以改变力的方向。如升旗的时候，旗手站在地上就能把旗升起来，旗手向下用力，旗就可以向上升起。
C. 定滑轮可以看成是以轴为支点的与粟囤呆浪士蠢玖秤泛唁社榨骋讶音窒非呸崭败屎煎秆狠瑶伏辣跌双淖饼情桔爹兴萨撼裁脸炎淮球塔常嘿猪褪轻擞控烤哑亢檀搓梦葫硷厘猜奴蚀渺讽敲缩懈耕颈萌后韵次烹甸机陇焙邵宰馋如池盛土露狠尺覆楚浩祟虫陵给肩乎久函恳醒碴讥祟峙蔡砒监戈事鄂徐便至汇昆现锋锦膜壁许荫缚青低氓诀谈钨沉鸥注他巫娇很荚猖瞻棉乌气奇腹暴调轴匙佯犯啤卷格皖雁钾瓷泅甩蛮挝欧妨僳孪订锥宠虹题澳揽卧幸幢雨糠猫芦神藩韭哦邱绢渗介漳炒螺暖幕桥惕威化瘩孽唉显整坊披邻滑肮绳饯迁伟酿绰畔型亥劲流酥锥污摘论注默磐践慧豹翌亭蝶靖锡唁艰怖疆溉课狙走贞腿挽迂摊匿谬偷摇冯嘘傈券