苏教版一年级上册表格式全册教案21.doc

-范文最新推荐- 苏教版一年级上册表格式全册教案21 课题 5 z c s 课型 新授课 教学要求 1. 学会3个声母z c s，整体认读音节zi ci si及它们的四声，能够读准字音，认清形，正确书写。 2. 能读准音节，会读拼音词。 教学重点 1、z c s zi ci si的正确发音。 2、z c s与单韵母的拼读。 教学时间 第一课时 授课时间 2006年9月20日 教学过程 一、 谈话揭题。 二、 看情境图，听语境歌，引出新课内容。 1、 引导看情境图，学生回答问题，老师总结图意。 2、 听语境歌。学生学会语境歌。 四只小刺猬，一起学字母。老师领着念，学生跟着读。 三、 教学声母z c s。 1、 读音：与字母的字相似，教师范读，告诉学生读的方法。领读，学生体会练读，指名读。 2、 字形及书写：看它的字形，编顺口溜帮助记忆：像个2字z z z。看z 有几部分组成，教师范写，学生书空。然后在书上描红。 3、 教学zi及其四声。 出示zi，告诉学生： i在zi中不说话，它和z组成的音节zi，是整体认读音节，不要拼读，只要将z的音读得长一点就行了。 教师范读音节zi。 领读、齐读、指名读。 出示zi的四声，学生自由练读，引导用它的四声练习组词。 c s 的教学步骤与方法同上. c 的顺口溜：半个圆圈c c c。 s的顺口溜：半个8字s s s。 四、 巩固练习。 1、 抽读字母卡片，告诉学生z c s是平舌音。 2、 抽读音节卡片zi ci si 。 教 后 记 7 / 8