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班会中学生网络安全教育省公共课一等奖全国赛课获奖课件.pptx

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1、第1页第2页黔西二中拂晓分校黔西二中拂晓分校 付明兰付明兰第3页一、网络网络优势优势(主动作用)(主动作用)1、查阅资料、了解时事,增加知识,、查阅资料、了解时事,增加知识,开阔眼界。开阔眼界。2、休闲娱乐,放松心情,丰富业余、休闲娱乐,放松心情,丰富业余生活。生活。3、网上购物、求职、求诊、寻亲方、网上购物、求职、求诊、寻亲方便快捷。便快捷。4、扩大交友范围,结交新友。、扩大交友范围,结交新友。5、第4页第5页二、二、网络网络安全安全问题问题1.网络系统安全:网络系统安全:病毒、木马等危害。病毒、木马等危害。2.网上隐私:网上隐私:银行账号、游戏账号、银行账号、游戏账号、QQ账号、手机。账号

2、、手机。3.网络不良信息:网络不良信息:暴力、色情、赌博、诈骗。暴力、色情、赌博、诈骗。5月月13日日,全球暴发电脑勒索病毒,全球暴发电脑勒索病毒,“疫情疫情”已涉及已涉及99个国家。包含中国、个国家。包含中国、俄罗斯、英国、美国在内众多国家,俄罗斯、英国、美国在内众多国家,都被该病毒搅得鸡犬不宁。据国外媒都被该病毒搅得鸡犬不宁。据国外媒体报道,被感染后,用户电脑中文件体报道,被感染后,用户电脑中文件等会被加密锁定,并提醒受害者支付等会被加密锁定,并提醒受害者支付一定价值赎金才可解锁。受害者们被一定价值赎金才可解锁。受害者们被勒索赎金金额并不相同,有为勒索赎金金额并不相同,有为300美美元,有

3、则为元,有则为600美元。美元。第6页4.交友不慎:交友不慎:拐卖、偷抢、骗财骗色。拐卖、偷抢、骗财骗色。5.沉迷网络:沉迷网络:现实交往能力低下,与社会脱节。现实交往能力低下,与社会脱节。6.第7页案例(案例(1):):南昌初三学生余某某,在担心复习准备迎接中考情南昌初三学生余某某,在担心复习准备迎接中考情况下,却天天背着书包去网吧况下,却天天背着书包去网吧“上学上学”,最终在玩,最终在玩网络游戏时候因心里过分担心、激动而网络游戏时候因心里过分担心、激动而猝死猝死;案例(案例(2):):四川一名中学生,在当地是有名网络游戏高手,在四川一名中学生,在当地是有名网络游戏高手,在游戏中被对手杀死游

4、戏中被对手杀死23次后,分不清虚拟世界和现次后,分不清虚拟世界和现实世界,最终在现实世界里实世界,最终在现实世界里将对手杀死将对手杀死;第8页案例(案例(3):):某中学三名少年经常泡网吧,喜欢玩暴力游某中学三名少年经常泡网吧,喜欢玩暴力游戏、看不健康内容电影,在没钱上网情况下,戏、看不健康内容电影,在没钱上网情况下,三人模仿电影里面故事情节对司机实施抢劫。三人模仿电影里面故事情节对司机实施抢劫。疯狂作案疯狂作案9起后,被捕起后,被捕入狱入狱。案例(案例(4):):QQ是我们都用过聊天工具,却没料到它也能是我们都用过聊天工具,却没料到它也能引发一场血案。初中生李飞因为帮朋友挂引发一场血案。初中

5、生李飞因为帮朋友挂QQ,不满对方发来了一些震动窗口,带着讲义,不满对方发来了一些震动窗口,带着讲义气哥们和砍刀到对方学校较量,最终双方在气哥们和砍刀到对方学校较量,最终双方在群殴中变得群殴中变得伤痕累累伤痕累累。第9页讨论:讨论:你知道什么样情况属于你知道什么样情况属于网瘾?网瘾?第10页第11页第12页网瘾标志网瘾标志(1)上网已占据你身心;)上网已占据你身心;(2)不停增加上网时间和强度;)不停增加上网时间和强度;(3)因某种原因突然不能上网时,感到)因某种原因突然不能上网时,感到烦躁不安,无所事事;烦躁不安,无所事事;第13页(5)天天上网超时)天天上网超时45小时,连续一年以上;小时,

6、连续一年以上;(6)将上网作为解脱痛苦唯一方法;)将上网作为解脱痛苦唯一方法;(7)无法控制上网冲动;)无法控制上网冲动;(8)因长久迷恋网络造成睡眠紊乱、视力下降、)因长久迷恋网络造成睡眠紊乱、视力下降、食欲不振和营养不良。食欲不振和营养不良。第14页网瘾危害网瘾危害(1)影响了学习。)影响了学习。(2)影响心理健康。)影响心理健康。第15页(3)影响身体健康。(4)造成学习成绩下降。(5)影响人际交往能力。(6)滋生是非,扰乱治安,安全隐患,危及生命。第16页真心话,大冒险!真心话,大冒险!1、你曾经有过去网吧经历吗?多久去一、你曾经有过去网吧经历吗?多久去一次?次?2、你结交过网友吗?你

7、和网友主要进行、你结交过网友吗?你和网友主要进行哪些方面交流?哪些方面交流?3、你是否经常使用手机玩游戏?一天要、你是否经常使用手机玩游戏?一天要玩多久?玩多久?第17页应对网瘾方法应对网瘾方法(1)要知道学习与网络相比,学习更主要,学会自我调整和自我约束,把学习位置放在玩网络游戏前面。(2)要充分利用网络资源做有意义事情,文明、安全、健康上网。(3)要多参加各类活动,丰富业余生活,循序渐进少地降低上网时间。第18页讨论讨论 中学生能不能去网吧上网中学生能不能去网吧上网?为为何?何?第19页远离网吧,安全文明上网远离网吧,安全文明上网第20页要善于网上学习要善于网上学习 不浏览不良信息不浏览不良信息要老实友好交流要老实友好交流 不欺侮欺诈他人不欺侮欺诈他人要增强自保意识要增强自保意识 不随意约会网友不随意约会网友要维护网络安全要维护网络安全 不破坏网络秩序不破坏网络秩序要有益身心健康要有益身心健康 不沉溺虚拟时空不沉溺虚拟时空第21页作业作业 以“文明上网,健康上网”为主题,写一篇300字左右小文章。第22页

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