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《组织行为学》试题二
一、填空题（每空2分，共10分）
1.组织行为学研究的基础和出发点是( )。
    2.个性主要是由个性倾向性和( )两大部分所组成。 
    3.自我知觉是指主体对自己的( )的知觉，通过自我知觉发现和了解自己。 
    4.组织行为学认为，领导就是影响和指引他人( )或( )来实现其目标的行为过程。 
    5在途径—目标理论中，领导者发布指示，明确告诉下属做什么，怎么做，这种领导方式是（ ）型领导。 

二、 单项选择题（在每小题的四个备选答案中，选出一个正确的答案，并将其号码填在题干后的括号内。每小题2分，共30分。）
　　1．勒温的“群体动力场理论”指出，人的行为取决的因素可用下列公式来表示（ ）
　　 A． B=f（P.R）
　　 B． B=f（P.E）
　　 C． B=f（P.G）
　　 D． B=f（P.L.E）
　　2．在社会知觉的偏差中，由获得个体某一行为特征的突出印象，进而将此扩大成为他的整体行为特征的心理效应称为（ ）
　　 A． 首因效应和近因效应
　　 B． 第一印象效应
　　 C． 晕轮效应
　　 D． 定型效应
　　3．管理者的社会知觉怎样，直接关系到他们采用的（ ）
　　 A． 管理方式
　　 B． 管理思想
　　 C． 管理风格
　　 D． 管理行为
　　4．一般说来态度的心理成份包括认知、情感和（ ）
　　 A． 冷漠
　　 B． 理解
　　 C． 思维
　　 D． 意向
　　5．气质类型中多血质主要行为特征是（ ）
　　 A． 缓慢稳重
　　 B． 小心迟疑
　　 C． 精力充沛
　　 D． 胆量较大
　　6．沟通过程中的噪音可以是物理性质的，也可以是（ ）
　　 A． 社会性质的
　　 B． 环境性质的
　　 C． 精神性质的
　　 D． 心理因素
　　7．麦格雷戈将传统的管理方法称为（ ）
　　 A． PM理论
　　 B． Z理论
　　 C． 情势理论
　　 D． X理论
　　8．在领导方格模式中，（9.1）型领导又称（ ）
　　 A． 贫乏型领导
　　 B． 俱乐部型领导
　　 C． 任务第一型领导
　　 D． 中间型领导
　　9．领导生命周期理论指出，有效的领导行为除了应该考虑工作行为、关系行为以外，还应该考虑被领导者的（ ）
　　 A． 素质
　　 B． 业务水平
　　 C． 成熟程度
　　 D． 培训提高
　　10．在激励理论的分类中，期望理论属于（ ）
　　 A． 需要型激励理论
　　 B． 状态型激励理论
　　 C． 过程型激励理论
　　 D． 动态型激励理论
　　11．目标理论指出，设置合适的目标会使人产生想达到该目标的（ ）
　　 A． 期望
　　 B． 成就需要
　　 C． 动机
　　 D． 急切心情
　　12．强化理论中有不同类型的强化，其中，当某行为出现后给予某种带有强制性、威胁性的行为方式，以期减少或消除该行为出现的可能性。
　　这种强化称为（ ）
　　 A． 消退
　　 B． 负强化
　　 C． 处罚
　　 D． 消极强化
　　13．挫折产生的原因可分为客观原因和主观原因，其中，属于客观原因之一的是（ ）
　　 A． 个人目标定得太高
　　 B． 个人价值观念和态度的矛盾
　　 C． 个人因亲人伤亡带来的痛苦
　　 D． 个人体质太差不能胜任工作
　　14．工作设计的意义与作用之一是（ ）
　　 A． 丰富工作内容
　　 B． 减少单调重复性工作的不良适应
　　 C． 增进人际关系
　　 D． 优化组织结构
　　15．在勒温的组织变革的程序模式中，所谓解冻是指（ ）
　　 A． 鼓励人们接受新观念，改变原有的态度、习惯与传统
　　 B． 形成人们新的态度与行为方式
　　 C． 重新组合工作关系
　　 D． 重新组合工作群体
三、多项选择题(在每小题的五个备选答案中，选出二至五个正确的答案，并将正确答案的序号分别填在题干的括号内，多选、少选、错选均不得分。每小题2分，共10分) 

   1冲突的来源主要有(　　　 ) 
    A.沟通因素　　　　　　　　 B.群体因素　　　　　C.结构因素 
    D.个人因素(个人行为因素)　 E.激励因素 

   2.领导理论一般包括(　　　 ) 
    A.领导因素理论　　　　　　 B.领导绩效理论　　　C.领导需要理论 
    D.领导行为理论　　　　　　 E.领导权变理论 

   3.双因素理论认为，企业中影响人的积极性的因素，可按其激励功能的不同，分为(　　　　 ) 
    A.激励因素　　　　　　　　 B.心理因素　　　　　C.生理因素 
    D.社会因素　　　　　　　　 E.保健因素 

   4合理的组织目标的设置应具有的特征是(　 　　 ) 
    A.一致性　　　　　　　　　 B.协调性　　　　　　C.适应性 
    D.可行性　　　　　　　　　 E.可操作性 
5 激励理论可划分为哪几大类( )。
A. 内容型激励理论 B. 过程型激励理论
C. 改造型激励理论 D. 强化理论 .E 需求层次论

    四、简答题(每小题6分，共30分) 
1社会知觉中有哪些偏差？
2什么是价值观？对组织行为有怎样的影响？
3挫折的含义及挫折产生的条件？
4什么是群体的内聚力？影响内聚力的因素是什么？
5简述勒温和利克特作风理论的要点。

    五、论述题(在下列3题中任选2题作答，每小题10分，共20分) 

   1领导者应如何帮助受挫者战胜挫折? 
  2联系实际论述组织变革的压力。
合同管理制度

1 范围
本标准规定了龙腾公司合同管理工作的管理机构、职责、合同的授权委托、洽谈、承办、会签、订阅、履行和变更、终止及争议处理和合同管理的处罚、奖励；
本标准适用于龙腾公司项目建设期间的各类合同管理工作，厂内各类合同的管理，厂内所属各具法人资格的部门，参照本标准执行。
2 规范性引用
《中华人民共和国合同法》
《龙腾公司合同管理办法》
3 定义、符号、缩略语
无
4 职责
4.1 总经理：龙腾公司经营管理的法定代表人。负责对厂内各类合同管理工作实行统一领导。以法人代表名义或授权委托他人签订各类合法合同，并对电厂负责。
4.2 工程部：是发电厂建设施工安装等工程合同签订管理部门；负责签订管理基建、安装、人工技术的工程合同。
4.3 经营部：是合同签订管理部门，负责管理设备、材料、物资的订购合同。
4.5 合同管理部门履行以下职责：
4.5.1 建立健全合同管理办法并逐步完善规范；
4.5.2 参与合同的洽谈、起草、审查、签约、变更、解除以及合同的签证、公证、调解、诉讼等活动，全程跟踪和检查合同的履行质量；
4.5.3 审查、登记合同对方单位代表资格及单位资质，包括营业执照、经营范围、技术装备、信誉、越区域经营许可等证件及履约能力（必要时要求对方提供担保），检查合同的履行情况；
4.5.4 保管法人代表授权委托书、合同专用章，并按编号归口使用；
4.5.5 建立合同管理台帐，对合同文本资料进行编号统计管理；
4.5.6 组织对法规、制度的学习和贯彻执行，定期向有关领导和部门报告工作；
4.5.7 在总经理领导下，做好合同管理的其他工作，
4.6 工程技术部：专职合同管理员及材料、燃料供应部兼职合同管理员履行以下职责：
4.6.1 在主任领导下，做好本部门负责的各项合同的管理工作，负责保管“法人授权委托书”；
4.6.2 签订合同时，检查对方的有关证件，对合同文本内容依照法规进行检查，检查合同标的数量、金额、日期、地点、质量要求、安全责任、违约责任是否明确，并提出补充及修改意见。重大问题应及时向有关领导报告，提出解决方案；
4.6.3 对专业对口的合同统一编号、登记、建立台帐，分类整理归档。对合同承办部门提供相关法规咨询和日常协作服务工作；
4.6.4 工程技术部专职合同管理员负责收集整理各类合同，建立合同统计台帐，并负责