1、教育资源 用7的乘法口诀解决问题导学案年级二单元七、表内乘法和除法（二）上课日期课题用7的乘法口诀解决问题单元课时顺序第2课时执教人教学重点、难点重点：能用7的乘法口诀进行相关计算。难点：发现数学信息，提出问题并解答。学 习 过 程环节学 案导案一、专项训练独立完成，小组订正。71 = 一七（ ）72 = 二七（ ）73 = 三七（ ）74 = 四七（ ）75 = 五七（ ）76 = 六七（ ）77 = 七七（ ）（时间：3分钟）二、自主探究 学习新知学习目标1、我要熟记7的乘法口诀。2、我要用7的乘法口诀进行相关计算。3、我要学会发现数学信息，提出问题并解答。强化学习目标 走进学生，了解学情
2、。（时间10分钟）认真观察数学课本的图画，发现数学信息。独立完成自主学习单白雪公主分给7个小矮人：每人 个果子， 个汉堡包， 杯饮料， 块饼干， 根小火腿。1、每人3个果子，一共有多少个果子？ （ ）（口诀： ）2、每人2个汉堡包，一共有多少个汉堡包？ （ ）（口诀： ）三、合作探究每个小组提出2个数学问题，并解答。说一说解答时用到的乘法口诀。1、问题： ？ 解答： 2、问题： ？ 解答： 深入小组点拨指导（时间：8分钟）四、展示交流小组轮流展示合作探究的成果。问题-算式-口诀-补充改正方城县育才学校电话全班交流新教师听公开课互动评价（时间：10分钟）五、学以致用智慧树材料与社会答案当堂训练教
3、师的情绪管理学生先独立完成，再小组、全班交流。有理数的加减混合运算数学课本61页“练一练”。武术期末考试试卷布置练习，引导完成教师的专业成长ppt（时间：6分钟）七、总结归纳教案的格式 提升感悟新叶阅读答案同学们，这节课你们开心吗？你有什么收获呢？教学科研盘点收获引导总结（时间：3分钟）八、布置作业数学课本61页“身边的数学”。数学课时练48页。板书设计用7的乘法口诀解决问题每人3个果子，一共有多少个果子？ 3721（个）（口诀：三七二十一 ）教学反思专项训练独立完成，小组订正。71 = 一七（ ）72 = 二七（ ）73 = 三七（ ）74 = 四七（ ）75 = 五七（ ）76 = 六七（ ）77 = 七七（ ）学习目标1、我要熟记7的乘法口诀。2、我要用7的乘法口诀进行相关计算。3、我要学会发现数学信息，提出问题并解答。自主学习单白雪公主分给7个小矮人：每人 个果子， 个汉堡包， 杯饮料， 块饼干， 根小火腿。1、每人3个果子，一共有多少个果子？ （ ）（口诀： ）2、每人2个汉堡包，一共有多少个汉堡包？ （ ）（口诀： ）合作探究每个小组提出2个数学问题，并解答。说一说解答时用到的乘法口诀。1、问题： ？ 解答： 2、问题： ？ 解答： 教育资源
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