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二年级上册数学导学案及自主学习单用7的乘法口诀解决问题-冀教版学习专用.doc

上传人:快乐****生活 文档编号:3712087 上传时间:2024-07-15 格式:DOC 页数:4 大小:32KB
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资源描述

1、教育资源 用7的乘法口诀解决问题导学案年级二单元七、表内乘法和除法(二)上课日期课题用7的乘法口诀解决问题单元课时顺序第2课时执教人教学重点、难点重点:能用7的乘法口诀进行相关计算。难点:发现数学信息,提出问题并解答。学 习 过 程环节学 案导案一、专项训练独立完成,小组订正。71 = 一七( )72 = 二七( )73 = 三七( )74 = 四七( )75 = 五七( )76 = 六七( )77 = 七七( )(时间:3分钟)二、自主探究 学习新知学习目标1、我要熟记7的乘法口诀。2、我要用7的乘法口诀进行相关计算。3、我要学会发现数学信息,提出问题并解答。强化学习目标 走进学生,了解学情

2、。(时间10分钟)认真观察数学课本的图画,发现数学信息。独立完成自主学习单白雪公主分给7个小矮人:每人 个果子, 个汉堡包, 杯饮料, 块饼干, 根小火腿。1、每人3个果子,一共有多少个果子? ( )(口诀: )2、每人2个汉堡包,一共有多少个汉堡包? ( )(口诀: )三、合作探究每个小组提出2个数学问题,并解答。说一说解答时用到的乘法口诀。1、问题: ? 解答: 2、问题: ? 解答: 深入小组点拨指导(时间:8分钟)四、展示交流小组轮流展示合作探究的成果。问题-算式-口诀-补充改正方城县育才学校电话全班交流新教师听公开课互动评价(时间:10分钟)五、学以致用智慧树材料与社会答案当堂训练教

3、师的情绪管理学生先独立完成,再小组、全班交流。有理数的加减混合运算数学课本61页“练一练”。武术期末考试试卷布置练习,引导完成教师的专业成长ppt(时间:6分钟)七、总结归纳教案的格式 提升感悟新叶阅读答案同学们,这节课你们开心吗?你有什么收获呢?教学科研盘点收获引导总结(时间:3分钟)八、布置作业数学课本61页“身边的数学”。数学课时练48页。板书设计用7的乘法口诀解决问题每人3个果子,一共有多少个果子? 3721(个)(口诀:三七二十一 )教学反思专项训练独立完成,小组订正。71 = 一七( )72 = 二七( )73 = 三七( )74 = 四七( )75 = 五七( )76 = 六七( )77 = 七七( )学习目标1、我要熟记7的乘法口诀。2、我要用7的乘法口诀进行相关计算。3、我要学会发现数学信息,提出问题并解答。自主学习单白雪公主分给7个小矮人:每人 个果子, 个汉堡包, 杯饮料, 块饼干, 根小火腿。1、每人3个果子,一共有多少个果子? ( )(口诀: )2、每人2个汉堡包,一共有多少个汉堡包? ( )(口诀: )合作探究每个小组提出2个数学问题,并解答。说一说解答时用到的乘法口诀。1、问题: ? 解答: 2、问题: ? 解答: 教育资源

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