1、羊桥土家族乡初级中学2017-2018学年度第二学期数学学科教学计划 一、在思想方面当我走上讲台的这一刻我才真正的意识到做一个好老师的不容易，同时也让我体会到了前所未有的艰辛，让我对教师这个行业肃然起敬，不仅需要渊博的知识，还需要用良好的方法让学生轻松学习，可以说台上一分钟，台下十年功啊。当我走上教师的这刻才真正体会到自己各方面的不足，不仅仅是知识细节的掌握不足，还缺少对初中这个年龄阶段孩子的心理和行为的了解，教学的方式方法也还掌握不当。作为一个教师不仅仅要努力的提高自己的专业知识，同时也要提高自己的道德素质和职业观念。坚决维护和遵守学校的各项规章制度，维护社会公德，做到严于律己。加强学习，为
2、人师表，关心学生，做学生的良师益友。同事在这学期，本人会对自己严格要求，尽量在各方面“为人师表”，不懂的问题虚心向同时学习，教学方面尽可能利用空余时间多听优秀的教师上课，自己总结出自己的上课方式，熟练掌握上课技巧、课时分配以及重难点的讲解，对自己严格要求的同时也要严格要求学生。将自己放到和他们一个同等的位置，做他们引导者的同时也是一个学习者，把学生作为主体，把学生视为平等的教育对象，而不是凌驾于学生之上，共同学习，共同进步。尊重学生的人格，建立平等、和谐的师生关系。对学生要严慈并济，不偏袒好学生，更不能歧视差学生，对待好学生要更加严格，对待坏学生要多关爱，要爱得有方，严得有度，特别是对后进生，
3、决不讽刺挖苦他们，更不体罚和变相体罚他们，要善于发现和放大学生身上的闪光点，并为他们创造展示自我的机会，在做得好的方面要适当的表扬，好的方面帮助学生树立信心，不好的方面要委婉的指出，矫正不良的行为习惯。让学生能够和老师站在统一战线上共同进步。在工作中要有爱心、耐心、信心、恒心，以自己对学生的一片热爱和对教育事业的一片赤诚，坚持不懈的做好本职工作。同时还应该多与与学生沟通，找到孩子真正的致差的原因，变革教育方法，并有意识地诱导反省自己。二、教材分析 本学期的教学内容共计六章：第5章：相交线与平行线；第6章：实数；第7章：平面直角坐标系；第8章：二元一次方程组；第9章：不等式与不等式组；第10章：
4、数据的收集整理与描述。本册教材的编排顺序是：相交线与平行线，实数，平面直角坐标系，二元一次方程组，不等式与不等式组，数据的收集、整理与描述。第五章相交线与平行线的学习将会对上学学期的知识有更深的了解；然后引入第六章-实数，让学生对数的认识更加开阔；紧接着引入第七章-直角坐标系，帮助确定位置，是数与形的桥梁，让许多问题变得更加的直观；第八章-二元一次方程组则帮助我们引导分析数量关系，感受方程式解决实际问题的重要工具。第九章-不等式中学习解不等式的方法，如同方程可以解决具有相关关系的问题一样，不等式可以解决具有不等关系的问题，将实际问题与不等关系相结合。第十章-数据的收集整理与描述将学生带入统计的
5、世界，学会收集和整理数据的常用方法，如何用图表直观的描述数据。本册书的内容涉及“数与代数”“空间与图形”“实践与综合应用”三个领域，其中“实践与综合应用”以课题学习的形式安排在第九章。这六章大体上采用相近内容相对集中的方式安排，前一章基本属于“空间与图形”领域，后章五基本属于“数与代数”领域，这样安排有助于加强知识间的纵向联系。在各章具体内容的编写中，又特别注意加强各领域之间的横向联系,本学期相对于上学期的课程来说要更难些，同时也是重点的考试对象。三、教学目标1.在教学中要注意落实生物课程标准提出的课程理念:面向全体学生,实现因材施教,促进每个学生的充分发展。努力提高学生们的生物科学素养,教学
6、目标,内容和评价都应有利于提高每个学生的生物科学素养。2.教学中要使学生在知识,能力,情感,态度和价值观等方面有所发展,必须引导学生主动参与和体验各种科学探究活动。3.在学习知识的同时要特别注意科学研究方法的培养，要注意对学生综合能力的培养，要通过组织学生参加各种实践活动,培养学生的学习兴趣。4.教学中要注意合理选择现代教学手段的应用。四、学生情况分析 七年级是初中学习过程中的关键时期，学生基础的好坏，直接影响到后面课程的跟进和以后的升学问题。本人教七年级七班，有少数同学基础特差，问题较严重。要在本期获得理想成绩，老师和学生都要付出努力，查漏补缺，充分发挥学生学习主体作用，注重方法，培养能力。
7、七年级尚未出现两极分化，绝大多数学生都在认真学习。本学期还要在学生学习习惯的养成上，在学生学习主动性上下大功夫。对优生来说，能够透彻理解知识，知识间的内在联系也较为清楚，但对待大多数学困生来说，简单的基础知识还不能有效掌握，学生的逻辑推理、逻辑思维能力，计算能力要得到加强，还要提升整体成绩，适时补充课外知识，拓展学生的知识面，抽出一定的时间给强化几何训练，提升学生素质；在学习态度上，绝大部分学生上课能全神贯注，积极投入到学习中去，少数学生学习上有困难，课堂作业，大部分学生能认真完成，少数学生需要教师督促，这一少数学生也成为老师的重点牵挂对象，学生的学习习惯养成还不理想，没有预习的习惯，进行笔记
8、总结的习惯，自习课专心致至学习的习惯，主动纠正错误的习惯，还需要加强，需要教师的督促才能做好。陶行知说：教育就是培养习惯。面向全体学生，整体提高水平，全面培养能力，养成良好的学习习惯。这是本期教学中重点予以关注的。五、教学措施1、作好课前准备。认真钻研教材教法，仔细揣摩教学内容与新课程教学目标，充分考虑教材内容与学生的实际情况，精心设计探究示例，为不同层次的学生设计练习和作业，作好教具准备工作，写好教案。 2、营造课堂气氛。利用现代化教学设施和准备好教具，创设良好的教学情境，调动学生学习的积极性和求知欲望，为学生掌握课堂知识打下坚实的基础。教学中注重自主学习、合作学习、探究学习，开展各种研讨活
9、动，在条件充足的情况下教学生做一些生物学的小实验，调动他们的兴趣和对未知事物的探索精神。 3、搞好阅卷分析。对学生作业进行批阅时，指出学生作业中存在的问题，并进行分析、讲解，帮助学生解决存在的知识性错误。 4、写好课后小结。课后及时对当堂课的教学情况、学生听课情况进行小结，总结成功的经验，找出失败的原因，并作出分析和改进措施，对于严重的问题重新进行定位，制定并实施补救方案。 5、加强课后辅导。优等生要扩展其知识面，提高训练的难度;中等生要夯实基础，发展思维，提高分析问题和解决问题的能力，后进生要激发其学习欲望，针对其基础和学习能力采取针对性的补救措施。 6、成立学习小组。根据班内实际情况进行优
10、等生、中等生与后进生搭配，将全班学生分成多个学习小组，以优辅良，以优促后，实现共同提高的目标。 7、组织单元测试。根据教学进度对每单元教学内容进行测试，做好试卷分析，查找问题。大面积存在的问题在进行试卷讲解时要重点进行分析讲解，力求透彻。 8.加强普通话教学，文明、规范用语，同时也要经常听取学生良好的合理化建议，多与学生沟通了解学生的状况。 六、教学安排周次时间教学内容课时12/25-3/2准备周23/53/95.1相交线5.1.1相交线（1）5.1.2相交线（2）5.1.3同位角、内错角、同旁内角 533/123/165.2.1 平行线 5.2.1平行线的判定（1）5.2.1平行线的判定（2
11、） 543/193/235.3.1平行线的性质（1） 5.3.1平行线的性质（2）5.3.1命题、定理、证明 553/263/305.4平移（1）、（2）564/24/66.1.1平方根6.1.2无理数6.1.2平方根的意义574/54/7清明节84/84/136.2立方根6.3.1实数6.3.2实数的运算法则复习第一章及考试594/164/207.1平面直角坐标系7.1.1有序数对7.1.2平面直角坐标系5104/234/287.2坐标方法的简单应用7.2.1用坐标表示地理位置7.2.2用坐标表示平移5114/295/1劳动节125/25/4复习前两章及考试5135/75/119.1.1不等
12、式及解集9.1.2不等式的性质（1）9.1.2不等式的性质（2）9.1.2不等式的性质（3）5145/145/188.3实际问题与二一元一次方程（1）8.3实际问题与二一元一次方程（2）8.3实际问题与二一元一次方程（3）8.4三元一次方程的解法5155/215/25复习第七章及考试5165/286/19.1.1不等式及解集9.1.2不等式的性质（1）9.1.2不等式的性质（2）9.1.2不等式的性质（3）5176/46/89.2一元一次不等式（1）9.2一元一次不等式（2）9.2一元一次不等式（3）5186/116/159.3一元一次不等式组（1）9.3一元一次不等式组（2）5196/166/18端午节206/196/2210.1统计调查10.2直方图10.3课程学习5216/256/29期末复习5227/27/6七年级期末考试5237/97/13考试试卷批改、总结2018年2月28日
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