银行基层网点营业经理先进事迹材料.doc

-范文最新推荐- 银行基层网点营业经理先进事迹材料 银行基层网点营业经理先进事迹材料 基层网点的营业经理是一个综合性的管理岗位，需要具备踏实的工作作风、认真负责的责任感，乐于奉献的敬业精神，以及良好的职业道德及较高的业务素质，XX同志就是这样一个优秀的营业经理。 自担任营业经理以来，XX善于从自己多年的业务实践中总结经验，使自己的业务能力和管理能力不断得到了提高，在支行领导与同事的共同努力下，华夏分理处的各项业务素质有了明显的提高，内控机制日渐完善，服务规范、服务技巧也有了明显的改观；分理处柜员本文转载自事迹材料网在县支行以及市分行各项业务测试中能取得优异成绩，在2004年11月XX地市分行业务大擂台赛上，分理处两名员工为县支行取得团体第一发挥了重要的作用。 一是以身先士卒感召人。在平常的工作中，她努力做到要求别人做到的，首先自己要做到做好，要求别人不做的，首先自己不做。处理工作不搞特殊化，也没有人情可言。她认为在制度和规范面前，只有自己做到了做好了，才能要求别人做到做好，于是她平时事事都把工作做到员工前面去，以自己的言行举止带动全体员工勤于工作，乐于奉献。因分理处人员紧张，加班加点是常有的事，特别是2004年7月，DCC系统的上线，近2个多月的时间，不分上班和休息，她整天把精力都扑在工作上。特别是近五轮的DCC测试，整天扑在工作上，从早上7点30分到网点一直到晚上11点多，中饭和晚饭都在网点将就了。将近有一个多月的时间，因早上上班，孩子还在梦里，晚上回家，孩子已睡着了，连续有好几天都没能和孩子见面。为了做好分理处的工作，她对家庭欠的太多了，她的丈夫在乡镇工作，工作也很繁忙，家务活和小孩子只有全都扔给了年迈体弱的婆婆。 本文来自 二是以真诚友善团结人。与已为善；此为上也；与人为善。为大上也；人人为善，此乃上上也！这是一个单位、一个团体能否精诚团结、和睦相处的关键所在。在工作中她从关心员工工作和生活入手，经常进行换位思考，设身处地为员工着想，取得员工的信任，进而取得全体员工对其工作上的支持，群策群力，全面做好分理处各项业务工作。充分调动每个人的主观能动性和积极性，不为小事斤斤计较，着力营造同事之间，工作上支持、人格上信任，以信任促进团结的融洽、和谐的工作环境，最大限度的发挥每个员工的潜能！在分理处处处营造家的氛围，哪个员工病了，她都第一时间送去分理处全体同事的问候，现在分理处从主任到员工大家工作上是同事关系，生活上朋友关系，同事之间关系融洽。有些家庭问题还和同事商量，大家尽量想办法解决。如果有哪个同事出现业务差错了，大家主动帮助解决分析，尽自己能力为同事找回损失。 三是以求真务实管理人。在工作中理清思路，明确职责，努力认真履行好营业经理职责和权限。进一步完善各项规章制度，强化内部管理。全面协助负责人做好全理处工作，担当起营业经理职责，做好柜台营销和柜台服务、内部管理工作和风险控制工作。在日常工作中，她坚持执行省市的内控达标要求，按操作流程要求完善岗位责任制，建立内部自我督查小组和内部奖惩办法，进行经常性的业务操作和服务规范的自查；大力推广和宣传建行的金融产品，组织全体员工打造一个让客户满意的服务品牌，主动指导客户办理业务，主动为客户提供方便，让客户满意。 四是以学无止境带动人。她在工作中信奉活到老学到老的思想，处处发挥榜样作用，做好传、帮、带工作，带动同事好学上进，提高每个本文转载自事迹材料网人的综合素质和业务能力。深入开展争先创优活动，让大家都有你追我赶的工作热情，确保业务顺利进行。以全新的姿态、全新的形象、全新的作风投入到业务中去，不断加强业务知识和服务技巧学习，通过个人综合素质和业务能力的提高，带动全分理处柜台服务质量和服务水平。只有自己业务精，才能对员工进行培训。在平常的工作上我很注意业务的学习也包括柜面服务和柜面礼仪方面的学习，俗话说得好好记性不如烂笔头她有作笔记的好习惯，今年她关于业务学习的笔记就写完了厚厚的五本笔记本，这五本笔记本也成为了她个人的知识财富。 在岗一分钟，努力60秒，是她的工作格言，她将继续以饱满的热情，投入到工作中去，扎扎实实做好分理处的各项工作，在工作中不断完善、努力提高自己，扎实地为建行的业务发展做出新的贡献。 一活动背景.团支部，是共青团工作和活动的基本单位，是团的最基层一级组织，它同广大团员青年有着最直接、最广泛的联系，是团的各项工作的显示终端。为响应团委建团90 周年与建校85 周年，主题团日活动的工作部署。我支部开展主题为：扬军校风采展青年风姿 主题团日活动。二活动主题：扬军校风采 展青年风姿。三、活动指导思想及目的： 为响应团委建团90 周年与建校85 周年，主题团日活动的工作部署。我支部开展主题为：扬军校风采展青年风姿主图团日活动。为了加强团组织的核心作用，增强班级的凝聚力，提高大学生的思想认识，增进学生之间的友谊，丰富团各班级的文化生活，为班级同学之间交流提供一个更宽广的平台。我团支部去参观黄埔军校遗址，了解军校历史、学校军校精神四活动时间及地点： 1.地点：黄埔军校2.时间：2018/4五：活动组织机构及参加人员：1. 活动组织机构：环艺101班团支部。2. 参加人员：环艺101班全体同学六：活动计划方案： 3月26-27日就这次活动展开讨论并确定活动方案。3月28日写团日活动策划书。3月29分析这次活动可能出现的意外及解决方案。4月7日前往黄埔军校 活动结束后展开总结并分析这次活动的不足。制作PPT参与比赛……七：工作安排： 活动经费负责人:生活委员 拍照：谢锐勇.温智杰…… 环艺101班团支部 幼儿园庆六一节目双语主持词庆“六一”暨大班毕业典礼流程*观众进场，部分幼儿作画，音乐烘托背景。*第一乐章：让每个孩子成功 -现场作画、钢琴表演主持人串词：*亲爱的来宾，亲爱的家长，您现在欣赏到的是我们菲贝儿的孩子多才多艺的现场展示。在这个舞台上，我们的孩子们将一展自己的风采。尽管他们的作品还不够成熟，线条还不够流畅。他们的琴声还不够委婉动听，但却真实地记录下了他们童年纯真的身影。看今朝新苗成长，待明日锦绣未来。这是家长、老师们的共同心愿，愿菲贝儿第二幼稚园的孩子们永远快乐，健康，向上。Dear visitors, dear parents, now you are enjoying our childrens talents in many ways on line. On the stage, our children are showing their skills. Although their works are not the best, lines are not easy and smooth. Their music of pianos are not interesting to the ear, that is all recording their pure childhoods. Today they are growing up strongly; tomorrow they will have the best futures. This is the same wish of parents and teachers, and wishes our Feibeier children will be happy, healthy and better forever.首先为我们进行钢琴表演的是中班组的小朋友，他们有的弹了将近一个学期，也有的只有弹了3、5个月。虽然他们弹得还不是很熟练，但他们用自己灵巧的小手在琴键上弹出了他们的自信！1、请欣赏中一班xx小朋友为我们带来的奔流的河-谢谢xx小朋友！At first,Lets enjoy <Torrential River>2、接下来有请中一班xx小朋友，她为我们弹奏的是湖上天鹅，大家掌声欢迎！-谢谢xx小朋友！<The swan on the lake>,please!3、现在请汪中锐小朋友给我们弹奏约翰、汤普森的穿过树林-谢谢！ Welcome Wangzhongyue.4、接下里我们欣赏到的是xx小朋友弹奏的在提岸上-谢谢xx小朋友！Jinhaoran,please!5、现在上场的是中一班的xx小朋友，她为我们带来的是三只瞎老鼠，大家掌声欢迎-谢谢！Lets enjoy<Three blind mice>6、中一班的张嘉楠小朋友也要为我们弹奏一曲从前，大家掌声欢迎！-谢谢xx小朋友！<once upon a time>,show time!7、接下里是xx小朋友给我们带来的乐曲太阳升起-谢谢！<The sun rises>,please!8、请欣赏xx小朋友弹奏的军号响大家欢迎！-谢谢！Welcome Lixinyu together.9、现在上场的是中一班xx小朋友，她将为我们弹奏的是汤普森的乐曲轻轻的划大家掌声欢迎！-谢谢张欣瑶小朋友！ Lets welcome the children from middle class 1*小小音符真是了不起，能让琴键作画笔。你听琴声里，有一株晚霞划过草地，萤火虫在草丛里歌唱，孩子们在晚风里追逐嬉戏。当夕阳从西边悄悄落去，我们等待着莫扎特迷人的乐曲。Little notes are wonderful; they turn keys into painting brush. Listen to the music, there is a afterglow passing the grass, fireflies are singing, children are running and playing. We are waiting for the charming music, when the sunset is on the west.接下来为我们表演的是大班组的孩子们，他们也只有弹了将近一年，但他们在这一年多的时间里在钢琴方面打下了扎实的基础。1、 请欣赏大三班胡思媛小朋友为大家弹奏的（1）莫扎特的小步舞曲大家掌声欢迎！-乌克兰民歌在山上-谢谢胡思媛小朋友的精彩表演！Lets enjoy:<on the mountains>2、接下来请大一班的xx为我们弹奏划呀划大家欢迎！-谢谢xx小朋友。<Rowling>please!3、现在有请大一班的xx为我们演奏的G大调加沃特舞曲，大家掌声欢迎！-谢谢！Welcome Duziqi.4、接下来是大三班的xx小朋友为我们演奏的美国民歌稻草堆中的火鸡-谢谢xx小朋友！Gaojiarui,please!5、最后有请大一班的xx小朋友为我们表演的黄昏的歌大家欢迎！-谢谢！The last one, lets enjoy<The song of nightfall>*一首首优美的旋律从孩子们的小指尖轻轻流过，那么的委婉动听，宛如溪水潺潺，宛如泉水丁冬，宛如大海奏出雄壮的乐曲。谢谢孩子们的精彩表演。Many songs are played by children; the songs are tactful and fast like soft stream and strong sea. Thanks to the players wonderful shows.*第二乐章：幼儿节目汇演开场白：（集体同台主持） （甲）：敬爱的老师，亲爱的小伙伴们（乙）：Dear teachers and children!（合）：大家上午好！（丁）: Good Morning, everyone!（丙）:小鸟在广阔的天空自由飞翔， 它们的歌声，今天格外清脆、欢畅。 （丁）:The birds are flying in the sky.（甲）:花儿沐浴着明媚的阳光，绽开笑脸，吐露芬芳。 （乙）:The flowers are shining and smelling.（丙）:我们在这里欢庆自己的节日， （丁）:We celebrate the day of our own.（甲）:在这特殊的日子里，我们的心中充满感激（乙）:In the special day, we are thankful .（丙）:爸爸妈妈说，六月是孩子们的节日（丁）:Daddy and Mummy say:“The June is childrens day!”（甲）:老师说，六月的阳光灿烂无比（乙） :Teachers says: The June shines brightly.（丙 ）： 我们说，六月是我们茁壮成长的季节（丁）: We say: June is our thriving season.（甲乙）： 走进如火的六月，我们即将毕业，我们永远不会忘记老师对我们的辛勤教育。（丁）:We wont forget teachers education（丙）:感谢你，亲爱的老师!（丁）:Thank you teachers!（合）:“童趣无限，快乐六一”既大班毕业典礼现在开始（乙）:Childrens day begains!（丙）:首先让我们以热烈的掌声欢迎蔡园长进行节日致辞。（丁）:Firstly ,welcome miss cai.（甲）:再次用热烈的掌声感谢蔡老师（乙）:Thanks, Miss Cai again.（甲）:孩子的成长离不开老师、家长的共同努力，今天，家长们也有许多的心里话。有请家长代表.（乙）:Welcome s daddy and mummy.节目串词：（单个主持）甲：金风送喜来，紫荆花已开，欢乐欢乐中国年，请欣赏大班舞蹈班带来的欢乐中国年乙：Please enjoy the dance ,Welcome the higher class.1、丙：节日里， 小鸟在唱歌，蝴蝶在飞舞，我们像群快乐的小鸽子飞翔在蓝天中。丁： In this day, we are flying in the blue sky,丙：下面请欣赏小班舞蹈和平鸽丁： Welcome little children,now!2、甲“爱我你就陪陪我，爱我你就亲亲我，爱我你就夸夸我，爱我你就抱抱我”这句话说出了我们的心里话有请中班舞蹈班小朋友带来的舞蹈如果你们爱我乙： Next, lets enjoy If you love me.3、丙： 锻炼身体，可以使我们变得健康强壮，下面请欣赏大班小朋友带来的武术表演丁： Then ,please enjoy martial art.4、甲：我们的笑脸像阳光一样灿烂，请欣赏中一班舞蹈班小朋友带来的舞蹈太阳出来了，喜洋洋乙：Lets welcome middle class.5、丙： 请欣赏小一班带来的手语爱丁：<sign language>,please.6、甲：我最喜欢看动画片了，你喜欢看吗？乙：我也喜欢看，我最喜欢看猫和老鼠甲：下面就让我们一起来欣赏中班小朋友带来的童话剧猫和老鼠吧！ 乙: Next, Lets enjoy <The cat and the mice> 7、丙：接下来有一群老奶奶给我们带来一段精彩的舞蹈激情夕阳丁：（欢迎大班的小朋友）8、甲;别看我们小，可是我们也会说英语，下面请欣赏中班英语情景剧.乙：<The Snow-white >,please！9.丙：绚丽的舞台，婀娜的舞姿，动听的旋律！看，一群漂亮的印度姑娘在快乐的跳舞丁：lets welcome ladies from India to dance for us.10、甲：天是蓝蓝，海蓝蓝，怀着梦想，让我们飞得更高吧！欢迎大三班小朋友带来的舞蹈，飞的更高！乙: Lets fly higher, Welcome higher class.11、丙：“喔喔喔，我多么想你的手你的脸”。请欣赏小班弟弟妹妹带来的舞蹈丁：Please enjoy the dance of our brothers and sisters.12、甲：接下来请欣赏中一班小朋友带来的套圈舞乙：Lets watch the dance of middle class.13、丙：夏天来了，天鹅们都来到了河里嬉戏，请欣赏小三班带来的舞蹈咏鹅。丁：Lets enjoy the dance :“咏鹅”14、甲: 我们年少，我们快乐，我们朝气蓬勃，下面请欣赏大班拉丁舞我最摇摆，让我们一起摇摆吧！乙：Lets enjoy <The Latin Dance>15、丙：遥控器在手，按，我们都喜欢看电视，可是要当心小眼睛，请欣赏小二班带来的舞蹈看电视丁：Please enjoy the dance:<Watching TV>16、甲：你知道猫步是什么吗？乙：不知道，不会是小猫走的步子吧？甲：哎哟，猫步就是英文CATWORK翻译成中文的读音啦。就是穿上漂亮的衣服在台上展示给人看的，而且接下来我们有猫步看啦，接下来是小小班的小朋友为我们带来时装秀，掌声有请！ 乙：lets welcome “Fashion Show”17、甲：您是高山，我是青松，是您给我知识的春天乙：您是大地，我是风筝，是您把我放飞蓝天。丙：心似红烛的恩师，天地永恒，恩师永恒，我们献上的祝福也永恒。乙丙丁：亲爱的，老师，我们向您保证，明天的我们一定比今天棒！我们一定带着我们的成绩，带着我们的骄傲来看望您。甲：We will be better, we will be back coming with the proud.*第三乐章：毕业班幼儿毕业词音乐起： 毕业诗音乐起： 毕业歌结束语 （集体同台主持）甲：让时光停驻，我们还有千言万语要倾诉，乙 ：让时光停驻，我们是那样依依不舍，丙： 亲爱的老师，小伙伴们、感谢您，陪伴我们的快乐童年，丁：感谢您，为我们付出的辛勤劳动，甲：感谢您，与我们共同庆祝节日乙：我们誓言：我们将用梦幻与彩虹，编织一个无悔的童年！丙：菲儿幼稚园“快乐童心，畅想六一”暨大班毕业典礼文艺汇演到此结束！合：谢谢大家，我们明年再会！丁 ：Thanks, everyone, see you next year. 15 / 15