县党代表选举主持词.doc

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县党代表选举主持词

县党代表选举主持词一
同志们：
按照中央、盛市委的统一部署，xx县第十三次党的代表大会将在年内召开，在县四大家领导班子和乡镇班子调整、交流、充实到位后，县委决定今天急时召开这个专题会议，动员部署第十三次党代会党代表的换届选举工作。首先，请县委x书记就全县党代表换届选举工作作动员讲话。.下面，请党代表选举办公室主任xx-x同志就选举的具体工作作说明发言。刚才，x书记就全县党代表换届选举工作讲了很重要的意见，选举办公室x主任作了详细说明，请大家认真领会会议精神，扎实抓好当前党代表换届选举工作。这里，我就如何贯彻落实会议的精神再补充三点：
一、搞好宣传发动，努力营造良好的工作氛围。这次党代表换届选举，时间紧迫，责任重大。各单位要进一步统一思想，充分认识党代表换届选举的重大意义，迅速行动起来，做好各项准备工作，搞好宣传发动，努力营造良好的工作氛围。本篇文章大*秘*书*网-百度直接输入大ˇ秘ˇ书ˇ网第一个网站便是[注：中间加的符号请勿复制]县广电局要在电台、电视台开办专栏，大力宣传搞好第十三次党代会党代表换届选举工作的重大意义，大力宣传各乡镇、各部门的好作法、好经验。各有关单位要迅速掀起宣传热潮，具体做到三个一，即每个选举单位要召开一次专题动员大会，进行全面动员，各基层党委、总支要悬挂一至二条宣传横幅，各支部要办一个宣传专栏，对党代表换届选举工作的重大意义、目的要求、操作规程等大力进行宣传，激发广大党员充分行使民-主权利的热情，为选优选强党代表营造良好的工作氛围。
二、认真落实直选要求，严格按程序操作。党代表直选要严格按照全面登记摸底、充分酝酿提名、全额进行预癣依法依规正式选举的总体要求抓好实施。一是要全面掌握党员情况，搞好登记审查公示，并对党员的选举权和被选举权资格进行严格审查，做到有选举权和被选举权的一个不漏。二是认真对照党代表资格条件搞好酝酿提名。选举单位要严格对照代表的资格条件、提名办法、代表名额和结构比例，慎重推荐提名初步人选，并进行考察，为预选做好准备。三是充分尊重党员提名意愿，全额参与预眩预选可以设立主会场，也可设立分会场，或以支部为单位设立投票点，但要统一计票，并按得票多少和30%以上的差额比例确定正式候选人，并上报党代会选举办公室备案审查。四是严格选举操作程序，依法依规正式选举。要按照选举程序进行选举，按得票超过实到会人数半数的得票多少顺序，确定正式代表，公示23天后，填好党代表登记表，造册上报县党代会选举办公室。
三、切实加强领导，确保选举工作顺利进行。县委已经成立了选举工作领导小组，加强对选举工作的领导和指导，各选举单位都要相应成立选举工作领导小组，组建选举工作专班，并报县党代会选举办公室。选举领导小组对本选举单位直选负全部责任，具体做好直选的宣传发动、制定选举方案、组织开展党员登记、安排选举日程、审查党代表初步候选人资格、组织进行选举、主持各次选举大会、公示等工作，确保整个选举工作紧张有序进行。 总之，要切实加强领导，搞好宣传发动，按照直选要求，严格按程序操作，确保本次党代表换届选举工作取得圆满成功。
县党代表选举主持词二
各位代表：
现在举行出席县第十次党代表大会代表选举会议。今天大会应到X X名，因病、因事请假X X名，实到X X名，符合规定人数，可以开会。
今天的选举大会议程是：选举出席县第十次党代表大会代表。
宣读出席县第十次党代表大会代表选举办法、简要介绍候选人产生情况。(宣读完后)
请计票人清点人数。(待计票人报告人数后)
今天应到会代表X X名，实到会X X名，符合规定人数，可以进行选举。
请监票人当众检查票箱。(稍停)检查完毕，加封落锁。
请计票人领取并向代表分发选票。(稍停)
(简要介绍选票，并请代表核对)
各位代表都收到选票没有?有没有多领的?如有，请举手。
(总监票人报告发出选票情况)
各位代表，大会共发出选票X X张，与实到会代表人数相符。
(宣读填写选票注意事项)
各位代表听清楚没有?不清楚的，请举手。
请各位代表填写选票。
(稍候，待写票完毕)
(宣布投票方法、顺序)
请总监票人、监票人投票。
请工作人员引导代表按指定的票箱和路线投票。(会场放音乐)
(投票完毕)
请监票人和计票人开箱清点选票。
各位代表，今天大会实到会代表X X人，发出选票X X张，收回选票X X张。两者一致(或少于投票人数)，根据大会选举办法规定，本次选举有效。
现在清监票人和计票人计票。
(大会暂时休会，大家不要离开现场)
(计票完毕)
请大会总监票人报告计票情况。
(宣读完毕)
根据大会选举办法和计票结果，赞成票超过半数， 同志当选出席县第十次党代表大会代表(宣读完毕后)
今天的选举大会议程进行完毕。

村党支部选举大会主持词一
各位领导、各位党员：
大家好!
今年是村两委换届年。根据上级有关精神，结合我村实际，在今年的两委换届过程中，我村先进行村党支部换届选举，后进行村委会换届选举。经村支委会研究，确定今天召开党员大会进行党支部换届选举。会前，经本村群众、党员推荐，并经镇党委考察，确定了名支部委员候选人，今天将由到会的本村全体党员，投票选举产生本村下届村党支部委员。
受村党支部的委托，今天由我主持选举大会。首先，清点到会人数。请村选举监督委员会主任清点。经清点，今天到会的党员有人。全村共有党员
人，人未到，其中有人请病假，有人在外打工不能回来，有人按规定应转走组织关系而未转走，有位年老体弱卧床不起和长期生活不能自理，按照中组部在工作问答中的规定，经党员大会通过，可以不计算在今天应到会人数之内的有人，今天到会党员人数超过应到会党员人数的五分之四，符合有关规定，选举大会可以进行。
一、大会开始
(鸣鞭)。
二、奏国际歌
全体起立，奏国际歌，请坐下。
三、党支部负责人作工作报告
四、通过《村党支部委员会选举办法》
请村选举监督委员会主任同志宣读《村党支部委员会选举办法》
请各位党员酝酿，同意的请举手，有意见的请举手发表好!通过。
五、通过并宣布选举工作人员
经党员推荐提名，为监票人，同意的请举手，不同意的请举手，弃权的请举手通过。
下面我宣布为计票人。
大家有没有意见?如没有意见，请鼓掌通过。
六、宣布下一届党支部委员会名额和候选人名单
请乡联系村干部同志宣读村党支部委员名额和候选人名单。
七、请监票人检查票箱
八、现在大会进行第八项议程，请监票人面向党员当众拆开密封的选票袋，请计票人清点选票并分发选票。
主持人拿样进行讲解
请大家不要急于填写选票，等我把填写选票注意事项给大家讲完后再填写。
1、村党支部委员职数为人，所选人数等于或少于人的选票有效。
2、候选人是按姓氏笔划排序的，请大家在个候选人中选，你愿投赞成票的，在其姓名下面的方框内打○，投不赞成票的，在其姓名下面的方框内打，投弃权票的不做任何记号，投不赞成的可以另选他人。所选人数多于应选名额的，选票无效。
3、胡写乱划无法辨认的选票无效。
各位党员，都清楚选票的划法吗?有不懂的，还可以提问!
九、请填写选票
十、投票
现在开始投票，其顺序为：先请监票人、计票人投票，再请村两委成员投票，最后请党员依次投票。
十一、请监票人、计票人清点选票
现在请大会监票人和计票人清点查验选票。
请大会监票人同志填写点票结果报告单。
请大会监票人同志向大会报告点票结果。
本次投票，共发出选票张，收回选票张，其中：有效票张，弃权票张，无效票(废票)张。收回的选票数符合党章规定，本次投票选举有效。
十二、公开计票
请计票人在监票人的监督下计票。
十三、当场公布结果
请大会监票人同志报告选举结果。
现在，我宣布本次投票结果：
得票张;
得票张;
得票张;
得票张;
得票张;
宣读完毕。
十四、主持人宣布当选结果
经全体党员投票，本届村党支部委员选举得票前名的是：
得票张;
得票张;
得票张;
均超过投票数的半数以上，符合有关规定。现在我宣布：
xx当选为我村新一届村党支部委员。
十五、村党支部换届选举大会圆满完成各项议程，现在我宣布村党支部换届选举大会结束。
请新当选的支部委员留下开会。
散会。
村党支部选举大会主持词二
同志们：
根据《中国共产党章程》、《中国共产党农村基层组织工作条件》和《中国共产党基层组织选举工作暂行条例》有关规定，按照省委、XX市委、XX市委和原村乡党委的安排部署，我党支部应进行换届选举。根据选举工作安排，今天召开党员、村民代表大会，表决通过选举有关事项。
第一项：表决通过村党支部换届选举实施方案。
由 同志宣读我村党支部换届选举实施方案。
下面请有表决权的党员表决通过。
同意的请举手，(稍后)放下。
不同意的请举手，(稍后)放下。
弃权的请举手，(稍后)放下。
通过(或多数通过)。
第二项：表决通过换届选举时间。
经党支部研究并报乡党委同意，我村党支部换届选举时间确定为2018年11月 日。下面请有表决权的党员表决通过。
同意的请举手，(稍后)放下。
不同意的请举手，(稍后)放下。
弃权的请举手，(稍后)放下。
通过(或多数通过)
第三项：表决通过新一届党支部职数。
经党支部研究并报乡党委同意，我支部新一届委员会职数确定为 人，其中支部书记1人，副书记 人，委员 人。下面请有表决权的党员表决通过。
同意的请举手，(稍后)放下。
不同意的请举手，(稍后)放下。
弃权的请举手，(稍后)放下。
通过(或多数通过)。
第四项：表决通过新一届党支部委员候选人人数。
按照相关条例，以及XX市委组织部和乡党委的要求，本次党支部换届，正式候选人名额应多于应选名额20%，我支部新一届委员职数为 人，因此正式候选人应为 人。下面请有表决权的党员表决通过。
同意的请举手，(稍后)放下。
不同意的请举手，(稍后)放下。
弃权的请举手，(稍后)放下。
通过(或多数通过)
第五项：表决通过候选人资格条件。
根据乡党委换届选举方案及我村实际，现拟定新一届党支部委员候选人资格条件如下：
(各村可结合实际进行修订)
村党组织成员候选人任职资格条件是：
(1)党组织关系在本村有选举权和被选举权的党员;
(2)政治素质好、带头致富和带领群众致富能力强、热心为群众服务、公正廉洁、作风正派、办事公道、党员和群众公认;
(3)思想解放，身体健康，年富力强，具有一定的文化知识和理论水平;
(4)有一定的组织领导能力和农村工作经验。
有下列情形之一的不得作为村党组织成员候选人：
(1)没有选举权和被选举权的;
(2)被判处刑罚或者刑满释放(或缓刑期满)未满5年的;
(3)被劳动教养或者解除劳教未满3年的;
(4)违反计划生育未处理，或受处理期满后未满3年的;
(5)涉黑涉恶处理未满3年的;
(6)受到撤销党内职务以上处分期满后未满2年的;
(7)信奉邪教、搞封建迷信活动、参与赌博造成恶劣影响的;
(8)利用宗教、宗族甚至黑恶势力等干预农村正常工作的;
(9)拉帮结派干扰选举、拉票贿选的;
(10)现任党支部班子成员在本届任期内年度考核和民主评议中两次被评为不称职的;
(11)无正当理由不履行党员义务和民主评议为不合格党员的;
(12)违反村规民约，不履行法定义务，不兑现合同条款的;
(13)违反《信访条例》，带头组织、煽动和参与集体上访、越级上访，破坏社会秩序，造成恶劣影响的;
(14)本届内违反《治安管理处罚法》，受过行政拘留以上处罚，无悔改表现，在群众中口碑不好的。
(结束后)下面请有表决权的党员表决通过。
同意的请举手，(稍后)放下。
不同意的请举手，(稍后)放下。
弃权的请举手，(稍后)放下。
通过(或多数通过)。
第六项：表决通过推选办法。
由 同志宣读初步候选人推选办法。下面请有表决权的党员表决通过。
同意的请举手，(稍后)放下。
不同意的请举手，(稍后)放下。
弃权的请举手，(稍后)放下。
通过(或多数通过)。
第七项：表决通过选举方式。
根据乡党委换届选举方案，本次党支部换届选举，采取差额选举的办法进行，只设一个会场、一个投票箱，进行一次投票。党支部书记、副书记在第一次支委会议上等额选举产生。
下面请有表决权的党员表决通过。
同意的请举手，(稍后)放下。
不同意的请举手，(稍后)放下。
弃权的请举手，(稍后)放下。
通过(或多数通过)。
第八项：表决通过不作为应到会人数的党员名单。
根据XX市委、原村乡党委的方案要求，为保证换届选举会议有效，下列人员可不作为应到#from 本文来自高考资源网 end#会人数：①患有精神病或其它疾病不能准确表达本人意志的;②虽未受到留党察看党纪处分但正在服刑的;③年老体弱长年卧床不起和长期生活不能自理的;④外出务工经商或因其它原因外出半年以上联系不上的;⑤按规定应转走正式组织关系而没有转走的;⑥在本支部临时挂靠党组织关系的;⑦经党组织书面通知或两名以上党员通知本人，无故不参加选举大会的。
经逐一对照、排查和联系：
等 名同志符合上述情形，可不作为应到会人数。
下面请有表决权的党员表决通过。
同意的请举手，(稍后)放下。
不同意的请举手，(稍后)放下。
弃权的请举手，(稍后)放下。
通过(或多数通过)。
因此，我支部召开党员大会的应到会人数为 人。
第九项：民主推荐候选人。(全体党员、村民代表参加)
同志们，下面我们将民主推荐党支部委员初步候选人，刚才，我们经党员会议表决通过了新一届党支部职数、候选人资格条件和候选人推荐办法，下面向各位村民代表作一说明：
我支部新一届委员职数为 人，候选人资格条件为：
(1)党组织关系在本村有选举权和被选举权的党员;
(2)政治素质好、带头致富和带领群众致富能力强、热心为群众服务、公正廉洁、作风正派、办事公道、党员和群众公认;
(3)思想解放，身体健康，年富力强，具有一定的文化知识和理论水平;
(4)有一定的组织领导能力和农村工作经验。
有下列情形之一的不得作为村党组织成员候选人：
(1)没有选举权和被选举权的;
(2)被判处刑罚或者刑满释放(或缓刑期满)未满5年的;
(3)被劳动教养或者解除劳教未满3年的;
(4)违反计划生育未处理，或受处理期满后未满3年的;
(5)涉黑涉恶处理未满3年的;
(6)受到撤销党内职务以上处分期满后未满2年的;
(7)信奉邪教、搞封建迷信活动、参与赌博造成恶劣影响的;
(8)利用宗教、宗族甚至黑恶势力等干预农村正常工作的;
(9)拉帮结派干扰选举、拉票贿选的;
(10)现任党支部班子成员在本届任期内年度考核和民主评议中两次被评为不称职的;
(11)无正当理由不履行党员义务和民主评议为不合格党员的;
(12)违反村规民约，不履行法定义务，不兑现合同条款的;
(13)违反《信访条例》，带头组织、煽动和参与集体上访、越级上访，破坏社会秩序，造成恶劣影响的;
(14)本届内违反《治安管理处罚法》，受过行政拘留以上处罚，无悔改表现，在群众中口碑不好的。
以上职数和任职资格条件，请大家在推荐候选人时充分考虑。这次推荐候选人，我们采取党员和村民代表共同推荐、合并计票的方式。今天到会的党员共 名，超过应到会党员的三分之二;到会的村民代表共 名，超过应到会村民代表的一半，符合有关规定，可以进行推荐。
第十项：通过监票人名单。
宣布计票人和唱票人名单，经党支部研究决定提名， 同志为大会监票人，现在进行表决，同意的请举手，请放下;不同意的请举手，没有(或请放下);弃权的请举手，没有(或请放下)。一致通过(或同意的超过实到会有选举权党员的半数)，宣布 同志为计票人和 同志为唱票人。
第十一项：进行大会推荐。
请监票人清点到会人数，人数清点完毕。 村支部党员换届选举候选人推荐大会，应到会党员和村民代表 人，今天因病、因事请假的 人，实到会党员和村民代表 人，符合法定人数，可以进行推选。
现在向大家讲解推选票。关于填写推选票的方法和应当注意的问题对照推选票说一下，填写推选票时，注意有小名的写官名，同名同姓的写清大小、队别。
现在请监票人检查票箱，没有问题，贴封加锁。请监票人、工作人员领取推选票。
请大家依次到秘密写票室填写推选票。现在开始投票，投票的顺序是：首先监票人、计票人和唱票人投票，然后党员和村民代表依次投票。
投票完毕，有没有没填写推选票的?没有。今天实到会 人，发出推选票 张，核对无误，剩下的推选票当场剪角作废，请监票人和工作人员清点收回的推选票票数。清点结果：实到会党员和村民代表 人，发出推选票 张，收回推选票 张，三者一致(或收回的推选票少于发出的推选票)，投票有效。现在请监票人、计票人、唱票人计票。党员原地休息。
第十二项：报告并宣布推选结果。
请监票人公布计票结果(按得票多少为序)。
第十三项：推选结果报乡党委审批。村民代表散会，党员留下继续开会。

九年级思想品德教学计划（一）
一、指导思想
认真贯彻党的教育方针，以《新课程标准》为依据，以科学发展观和先进的教育理念为指引，在教科室与部教务处的指导下，积极推行学校的集体备课，资源共享，课后反思的集体备课制度。加强组内教师教育教学理论学习，深入钻研教材，不断更新教学观念和教学方法，提高教学水平和能力。做好教学常规工作，全面提高学生的政治素养、学习能力、创新意识和实践能力，为学生的终身发展打下良好的思想政治基础。
二、教材分析
本教材将学生的视野引向世界，注重学生健全人格发展与完善，对学生着重进行心理教育、国情教育，理想教育。本教材可读性强，教育功能突出，理论联系实际，文体通俗易懂，可以调动学生动手、动脑、动口的积极性。突出了重点、热点、思想点，这是教材特点。重点在于增强学生世界观、人生观，教理导行。难点在于提高学生认识和学生的践行指导。
三、学生情况分析
总体上讲，学生学习积极性比较好，纪律性与自觉性比较强。但部分学生学习缺乏兴趣，课堂气氛有待改善，学生思维灵活性不够强，目的不明确。
四、教学目标
培育学生具有世界眼光，能正确处理初中学生毕业所面临的问题。对学生进行心理教育、国情教育，理想教育等。掌握知识，在明年中考取得优异成绩。
五、教学措施
（一）、做好教学常规工作
1.认真钻研教材、教纲。熟悉教材及其指导思想，积极参加集体备课，上好每一节课。做到授课胸有书。认真细致的批发学生作业，及时收发。严格要求学生独立完成作业。及时检测。
2.虚心学习，本期听课要不少于20节，多听与政治科相关教师的课。
3.认真及时写好计划和总结，按计划实施教学工作。
（二）积极参加教研活动，提高业务水平
1、积极参加科组、学校的教研活动，承担学校安排的本期政治的教研课，提高教研能力积极撰写教学论文或教学设计。
2、努力学习，提高专业理论水平。
（三）激发学生兴趣，提高学习成绩
1、化化课堂教学。教学采用多种方法，让学生动口、动手、动脑参与学习，采用讨论、演讲、阅读、自学、练习等形式，活跃课堂气氛，使教学效果达到最优化。
2积极灵活的学习同时辅助差生。做好差生个别思想工作，利用课余时间辅导，提高了差生学习兴趣，增强了学生自信心。
3、开展一帮一活动，鼓励优生带差生，把每个班分成若干学习小组，落实责任和要求，组长监督学习，检查复习、预习及练习，及时反馈，提高整体教学效果。
4、双边活动，严抓课堂纪律。了解学生，配合班主任做好工作，了解学生学习及思想状况，及时做好工作，引导学生健康成长，学好习。严格要求学生，一视同仁。
九年级思想品德教学计划（二）
一、指导思想
教材以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表的重要思想为指导。认真贯彻十八大提出的加强思想道德建设、弘扬和培育民族精神、建设社会主义精神文明的要求，充分体现《爱国主义教育实施纲要》《公民道德建设实施纲要》《国务院关于基础教育改革与发展的决定》《基础教育课程改革纲要（试行）》等有关文件精神，以《全日制义务教育思想品德课程标准（实验稿）》为根本依据。
二、教材分析：
成长（生活）中的问题：
《思想品德》九年级（全一册）教材共分四单元十课，设计了28个框。从总的设计思路来看，第一单元承担责任 服务社会开门见山，让学生在正确认识个人与集体、社会关系的基础上，感悟对自己、对家庭、对集体、对社会所应负的责任，增强责任意识，做一个负责任的公民。第二单元了解祖国 爱我中华，从作为一个中国公民所应负的社会责任和肩负的使命这一逻辑角度与第一单元相承接，引导学生从自己的实际生活出发，了解我们伟大祖国的基本国情、基本国策、博大精深的文化和生生不息的民族精神，增进对社会主义祖国的热爱之情。从大的逻辑来看，第三单元融入社会 肩负使命也是从责任与使命这一角度切入的。如果说第二单元主要是从宏观的角度进行概略性的描绘，第三单元则从政治生活、经济生活与文化生活三个维度作具体的介绍，帮助学生了解我国的基本经济制度、基本政治制度和中国特色社会主义文化建设的有关内容，以利于学生更好地参与社会生活。第四单元满怀希望 迎接明天，从社会与个人两个角度，引导学生确立共同理想和个人理想，并为之艰苦奋斗、有所作为，把个人的前途命运与祖国的前途命运自觉地结合起来。这样，全书四个单元贯穿责任与使命这一核心价值观，凸显承担社会责任迎接希望明天这一主题。
三、教学要求：
第一，以人为本、以学生发展为本。
突出以学生为本的教学理念，将学生作为教学的主体。面向全体学生，发挥学生的个性特征。
第二，平等互动的师生关系。
充满激情地营造一种民主、和谐的教学氛围，并在这种良好的氛围中展现出自己的教学风采。通过师生之间的思维互动、情感互动、心灵互动，实现了师生在知识与能力的共同发展。
第三，学生积极主动、自主探究的学习。
在教学中，要特别关注学生在认知过程中的体验、感悟，启迪学生思维，让学生在积极主动、自主探究的学习中有机地整合新课程改革所提出的三维一体的教学目标，即知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观的有机统一。
第四，努力践行。
思想品德课是一门实践性很强的课程。思想品德情感、意识的培养，良好行为习惯的养成都离不开实践。因此，思想品德课强调与社会生活、学生生活的紧密联系，注重发挥学生的主体性，引导学生积极参与学校、家庭和社区的实践活动，在活动中提高思想道德水平；提倡参与、体验、讨论、探究等多种学习方式，促进学生能力以及情感、态度、价值观的发展。新教材较大幅度地增加了实践教学。在教学时间安排中，至少要有20%的课时，用于开展学生课堂活动和相关的实践活动，做到知行统一。
四、教材的主题和重点：
九年级教材的主题是责任与使命，即重点探讨个人与国家和社会的关系。
五、教学措施
1.激发学生学习兴趣，调动积极性，以学生为中心开展教学，树立为学生的终身服务的教学思想；
2.采用互动式教学，注重学生的全面发展，活跃课堂，激发学生主动学习；
3.扎实基础、突出重点，培养学生坚强意志，能够坚持学习。
4.充分运用新课程理念，加强对学生综合能力的培养，注重教学的过程和方法，知识和能力，情感态度和价值观的三维目标的落实。
六、教学安排与方法：
教学进度安排：每框安排一课时。
教学内容过多的适当延长为二课时，第一遍教学一定要扎实。要增强教育的针对性、有效性和时代感，必须改进教学方法，采用启发式、讨论式、探究式、自主式等方法进行教学。
教学方法应该符合以下要求。
第一，能使学生主动参与。
要创造一种良好的气氛，使学生积极参与。
第二，鼓励学生勇于探索。
把课堂上的师生交往，看作是师生对知识共同探索的过程，视作为知识再发展、再创造的过程。
第三，有利于学生勤于动手。
学生在动手中求知、求情、求发展。
第四，促使学生善于反思。
自我反思；交互反思──通过别人的评价来认识自己。
第五，能让学生乐于合作。
资源共享，情感共鸣，互帮互学，合作分工。
为了达到以上要求，要努力做到以下五要。
第一，要重视情境创设。能让学生在具体活动中得到体验，求得发展。
第二，要学会活化教材。能拓宽教材的探索空间；挖掘教材的个性内涵；还原教材的生活本色。
第三，要善于和谐教学。采用三段式──课前参与；课中探索；课后延伸。
第四，要发挥学生作用。要充分发挥学生的主体作用，突出创新精神与实践能力的培养。
第五，要运用教学媒体。努力应利用现代信息技术手段进行教学，努力实现教学手段的现代化。
七、教学目标
各项量化指标均居镇前二名。
九年级思想品德教学计划（三）
吉汝凤
本学期是学生升学关键的一学期，九年级思想品德复习时间短、任务紧。扎实搞好中考复习，是取得理想成绩的前提条件，科学有效地学习，有助于提高学业成绩。为了进一步巩固学生初中三年所学思想品德的知识，以及学生对所学思想品德知识的理解和应用，有效的提高学生中考考试的学业成绩，按照学校及教研组的安排，特制定九年级思想品德学科复习计划。
一、指导思想
让学生巩固初中阶段思想品德课程中重要的内容知识点，学生能够灵活的应用和理解所学的知识，学会考试的一些方法和技巧，有效的提高学生中考考试的学习成绩。教研组教师精诚团结、取长补短、资源共享、注重实效，以集体的力量确保学科优势。
二、学生基本情况分析
本校九年级学生通过两年半初中的学习，在思想品德方面基本上懂得具有高尚道德情操、良好心理品质的重要性。但由于受社会的影响，加上本校地理环境的特殊性，学生的思想波动性比较大，有部分学生有厌学、只顾贪玩、享乐的不良现象，有上进心的一部分学生在学习过程中也存在知识学的不活，缺乏独立分析问题、解决问题的能力。因此，这一个学期要尽快提高学生的学业成绩，让他们顺利的毕业，必须要下一番苦功夫不可。
三、教学内容
1、七－－九年级思想品德课本；
根据时间的关系和现有的复习资料，复习的时间分三个阶段进行：
第一阶段：2月中旬至4月底是夯实基础的最关键时期。每年中考试题几乎都是题在书外，理在书中，因此，熟悉课本非常重要，所以采取地毯式复习。对七年级－－九年级思想品德课本中所有知识进行全面的梳理，（两课时完成一个单元）；按识记、理解、运用不同层次的要求，结合教材进行总体的全面的复习，复习目标侧重于对基础知识的领会、记忆、理解、运用，并使其系化。
第二阶段：5月。专题复习，即教会学生将社会热点问题与所学的知识紧密联系，用所学知识解决实际问题。对国内外重大时事、时政热点进行讲解，注意理论联系实际，将时事与课本的有关内容联系起来，并进行分门别类的训练，包括分析材料的方法、思考问题的方法和解题方法的训练。侧重提高学生的分析能力，解决问题的能力，指学生学以致用。
第三阶段：6月。进行综合性复习，培养学生综合运用能力。广泛收集资料，精心编选好符合中考要求的综合性题目进行训练，编写试题有以下要求：
首先要选基础，即通过多练使基础知识在理解和应用上达到运用自如、熟练、准确、举一反三。
其次，选薄弱环节训练，就是对学生易出问题的知识点或思想认识方面强化训练，练得多了，就会化难为易了；
第三：时政热点训练。集时政、所学理论、青少年成长三方面相联系的综合题的分门别类的训练，做到理论联系实际。
最后，选类型训练，掌握各种类型题的特点和解题方法。考前一周左右，学生自由复习，教师引导学生查漏补缺、少背多思，让学生自主复习的目的是避免其有过多的依赖性，让他们整理、选择上考场时的必备资料、课本，在考前要强调注意事项。
五、教学措施
从去年考试的形式、考试的题型以及考查的知识点，结合我校的教学实际情况，学生学习的基础情况，我认为思想品德中考的复习应注意以下几个方面的问题：
（一）、单元复习，夯实基础
初中思想品德中考主要是考查学生对基础知识的掌握情况及应用基础知识分析思想、行为、社会生活的能力。这就要求教师在复习的过程中要做到；研究课标和考纲，明确复习限度。帮助学生梳理课本知识，使学生构建课本知识体系，指导学生细化落实考点。
（二）、专题复习，整合知识
在复习过程中教师可以以课本知识的某一点或时政要点、热点为载体和背景材
料，引导学生多角度进行思考，把分散于教材的知识电联系起来构成整体。
（三）、适度训练，提高能力
训练是知识向能力转化的桥梁。只有加强训练，才能磨练思维、开阔思路、触发灵感，思维能力和表达能力才能最终得到落实和提高。但训练应适度，切忌搞题海战术，对各种资料不加选择的滥用、乱用。所以教师在复习过程中应该精心编制训练试题，严格要求学生，培养学生良好的应试的习惯和心理，同时也要适度的讲评，提高学生的解题的技巧和能力。
总之，经过三轮复习，不但能使学生的政治基础知识有一个较大的提高，分析问题、解决问题的能力有个较大的提升，意志品质也能得到很好的锻炼，从而顺利通过学业水平考试，逐步成为适应二十一世纪发展需要的合格学生。

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