七年级下册第一单元语文测试卷备课讲稿.doc

八宿县中学2018——2019学年第二学期检测试卷
（汉语文）
班级________ 姓名________ 学号________ 成绩________
一、 积累与运用（共40分）
1、下列加点字的注音完全正确的一项是（ ）（2分）
A.聘请（pìn） 鲜为人知（xiān）  彷徨（páng）  B 校对(xiào)   迥乎不同(jiǒng)   硕果(shuò) 
C.抹杀(mǒ） 草率（shuài）  恶人(è)   哺育（pǔ） D.山巅(diān)   浊流（zhuó）  澎湃（pài） 呜咽（yè）
2. 选出无错别字的一项：（ ）（2分）
A.奠基 选聘 梳头 峭壁  B.攀谈 可捐杂睡 督促 灌输 C.不可捉摸 摇蓝 气魄 洗藻 D.迭起 桌越 伴侣 昼夜
3．下列句子中加点词解释有误的一项是（ ）（2分）
A. 黄河以它英雄的气魄。（ 雄壮、雄伟）
B.伸出千万条铁的臂膀（胳膊，这里比喻支流）
C.掀起万丈狂澜。（巨大的波澜，比喻动荡不定的局势或猛烈的潮流）
D.筑成我们民族的屏障。（像屏风那样遮挡着的东西，这里指精神的城防）
4.下列句子中加点的成语使用有误的一项是（ ）（2分）
A．屠呦呦获得诺贝尔奖是当之无愧的。
B．2016年里约奥约会上，中国女排再度夺得世界冠军，朱婷在中国成了家喻户晓的人物。
C.奥本海默是一个拔尖的人物，锋芒毕露。
D.虽然明明知道自己犯了错误，但他仍旧不以为然。
5.选择下列人物依次填入句子中的括号里（2分）
在本单元的人物画卷中，我们认识了他们：为我国核武器事业“鞠躬精粹，死而后已”的（ ），默默耕耘、做了不说的（ ），平凡中彰显伟大的（ ） ，善纳雅言、令人刮目相看的（ ） 。走进他们，我们的精神得到了洗礼。
A 鲁迅 B 闻一多 C 邓稼先 D 吕蒙
6．下列句子有语病的一项是( ）(2分) 
A．汪国真的诗作曾点燃了一代人的青春梦想，他猝然长逝，怎不让人扼腕叹息？
B．如今，年轻人喜欢上网购物，一些老年人也加入到“淘宝一族”。
C.《金色花》这篇散文诗的作者是泰戈尔写的。 
D．很多人热衷于用微博记录自己生活中的点点滴滴，并且乐此不疲。 
7.下列句子的排列顺序正确的一项是( )(2分) 
①但是，随着时间的流逝，他的事迹将为越来越多的人所了解和传颂。 ②他为核物理研究事业奉献了全部精力，在刚过62岁的时候，就过早地离开了我们。 ③有一个英雄群体不计名利、舍生忘死、默默无闻地奋斗了几十年。 ④人们越来越深切地怀念着他，他对祖国的贡献永载史册。 ⑤中国共产党党员、全国劳动模范、核物理学家邓稼先是其中的一位杰出代表。 
A． ③⑤①②④   B．④②①③⑤   C．②④③⑤①   D．③⑤②①④
8.下列说法不正确的一项是( )(2分)
A.《邓稼先》一文的作者是杨振宁，邓稼先被称为“‘两弹’元勋”。
B．闻一多是我国现代文学史上著名的诗人、学者。
C．《孙权劝学》选自宋代史学家司马光编著的《资治通鉴》，《资治通鉴》是一部上起战国，下至五代的纪传体史书。
D.《回忆鲁迅先生》的作者是现代女作家萧红，主要作品有小说《生死场》《呼兰河传》。 
9.下列句中没有错别字的一项是（2分） 
A．当初选骋他们的人，钱三强和葛罗夫斯，可谓真正知人之明。
B．他并没有先“说”，但他“做”了，做出了卓越的成绩。
C．说得真痛快，动人心，鼓壮志，气冲斗牛，声振天地！ 
D．来了客人还要到街上去买鱼或鸡，买回来还要到橱房里去工作。 
10.下列标点符号使用有误的一句是（ ）（2分）
A.他是口的巨人，他是行的高标。 B.“鞠躬精粹，死而后已”正好准确地描述了他的一生。 C.啊！黄河！你是中华民族的摇篮！
11.选词填空（6分）
慑 摄
（1） 导演又发火了， 制组的工作人员个 服于他，小心翼翼地工作着。
聘 骋
（2） 一家马术俱乐部选 了我，我喜欢骑着马驰 于草原的感觉。
筹划 计划
（3） “新的一年里有什么 ？”“我在 着开一家洗车店 ”

12.按正确的语序写句子。(3分 )
（1） 我 白色的 喜欢 穿 衣服 （2） 妈妈 花 喜欢 各种各样的 养
。 。

12.解释词语或根据释义写出相应的词语（7分）
（1） :很少有人知道。
（2） 挚痛： 。
（3） 亘古： 。
（4） ：畅快地入睡。
（5） 妇孺皆知： 。
（6） ：每家每户都知道。
（7） 迥乎不同： 。
14补充句子：（2分）
（1） 如果我是阳光， 。如果我是清风， 。 
（2）书是钥匙， 。书是阶梯， 。
15.把下列的描写方法填在相应的句子中。（填序号） （2分）
A 环境描写   B 语言描写    C 动作描写     D 心理描写
（1） 她还会像以前一样和我要好吗？一定不会了 。 （      ）
（2 ）月亮出来了，冷冷的，我不禁打了个寒战。路上一点声音也没有。（ ）
（3 ）“是的，这是爸爸给你的，可并没有允许你拿啊！”    （      ）
（4 ）到了一处，我蹲下来，背起了母亲，妻子也蹲下来，背起了儿子。（      ）

二、阅读理解(40分)
（一）阅读《说和做——记闻一多先生言行片段》选段，回答1—3题。（共15分）
 “人家说了再做，我是做了再说。”
“人家说了也不一定做，我是做了也不一定说。”
作为学者和诗人的闻一多先生，在30年代国立青岛大学的两年时间，我对他是有着深刻印象的。那时候，他已经诗兴不作而研究志趣正浓。他正向古代典籍钻探，有如向地壳寻求宝藏。仰之弥高，越高，攀得越起劲;钻之弥坚，越坚，钻得越锲而不舍。他想吃尽、消化尽我们中华民族几千年来的文化史，炯炯目光，一直远射到有史以前。他要给我们衰微的民族开一剂救济的文化药方。1930年到1932年，“望闻问切”也还只是在“望”的初级阶段。他从唐诗下手，目不窥园，足不下楼，兀兀穷年，沥尽心血。杜甫晚年，疏懒得“一月不梳头”。闻先生也总是头发零乱，他是无暇及此的。饭，几乎忘记了吃，他贪的是精神食粮;夜间睡得很少，为了研究，他惜寸阴、分阴。深宵灯火是他的伴侣，因它大开光明之路，“漂白了的四壁”。
不动不响，无声无闻。一个又一个大的四方竹纸本子，写满了密密麻麻的小楷，如群蚁排衙。几年辛苦，凝结而成《唐诗杂论》的硕果。
他并没有先“说”，但他“做”了。作出了卓越的成绩。“做”了，他自己也没有“说”。他又由唐诗转到楚辞。十年艰辛，一部“校补”赫然而出。别人在赞美，在惊叹，而闻一多先生个人呢，也没有“说”。他又向“古典新义”迈进了。他潜心贯注，心会神凝，成了“何妨一下楼”的主人。
做了再说，做了不说，这仅是闻一多先生的一个方面，作为学者的方面。
1.能概括选文内容的一句话是哪一句？（用原文回答）（4分）

2.选文中闻一多先生都“做”什么了？（6分）

3.从选段中看出，闻一多先生是个怎样的人？（5分）

（二 ）阅读短文，回答1—4题 （共15分）
初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。

1.本文选自 《 》,这本书是由 北宋 政治家、史学家   主持编撰的一部编年体通史,记载了从战国到五代共1362 年间的史事。（3分）
2.文中“经”指的是五经分别是：《 》《 》《 》《 》《 》等书。（5分）
3. 孙权劝吕蒙的语言有哪些？（3分）
。
4. 解释加点词。（4分）
（1）当涂掌事 。 （2）蒙辞以军中多务 。（3）见往事耳 。
（4）及鲁肃过寻阳 。
(三)阅读短文，回答1——3题（共10分）
《 》
雨越下越大，本来我要到同学家去学习，这下只好拉倒了。我坐在门口，看着瓢泼大雨出神。爸爸喊我：‚你看，雨水都溅在身上了。‛我没理会，却好像发现了什么奇妙的东西：‚爸爸，你看！屋檐下的石头，怎么隔着一段距离，就有一个小窝？‛爸爸还没有回答，我就自己解释说：‚爸爸，我知道了，那是让屋檐滴下的雨水打的。‛‚是吗？‛爸爸故意惊奇地问：‚雨水有那么大的尽儿，把石头打出窝窝来？‛爸爸这一问，我也愣住了。 
爸爸见我答不出，就走过来笑着说：‚这叫‘水滴石穿’。咱们这房子已有几十年了，雨点的力量虽小，可是长年累月，它总滴到一个地方，渐渐地就打出小窝来了。”接着，爸爸又说，“无论什么事情，只要有这种滴水穿石的精神，就一定会成功的。”
1.给本文命一个合适的题目： 。（2分）
2.我发现了什么美妙的东西？（3分）
。
3.这篇文章告诉我们什么道理？（5分）
。

三：作文（40分）  
    在我们每个人的心中都会有这么一个令你敬佩不已的人，请以“我心中的英雄”为题写一篇作文。
要求： （1）内容要具体真实，并有一定的条理。
（2）不少于500字
（3）文体不限，除诗歌外