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语文 五年上册 第四板块《表里的生物》习题
五年级上册第四板块《表里的生物》
明仁小学 袁淑萍
一、给下面的生字注音组词:
秒【 】:( )( )( )( )
怜【 】:( )( )( )( )
拨【 】:( )( )( )( )
拒【 】:( )( )( )( )
怖【 】:( )( )
二、给下面生字注上拼音。
【 】 【 】 【 】 【 】 【 】 【 】 【 】【 】
蝎 子 狗 吠 三 弦 蝈 蝈儿 葫 芦 恐 怖 蟋 蟀
三、读拼音,写词语。
qín xían qīng cuì bō li lì jì chán míng
四、多音字组词。
看kān( )kàn( ) 恶e( )@wù( ) 秘mì( )@bì ( ) hé ( )@huǒ( )
转zhuǎn( )@zhuàn( ) 蒙mēng ( )@méng ( )
五、在括号里填上表示动物恰当叫声的词。
狼( ) 马( ) 鸟( ) 狗( )
狮( ) 龙( ) 虎( ) 猿( )
蛙( ) 蝉( ) 猪( ) 鸡( )
五、扩写词语。
和(和谐)( )( )( )( )( )
神(神秘)( )( )( )( )( )
恐(恐怖)( )( )( )( )( )
柔(温柔)( )( )( )( )( )
六、近义词和反义词练习。
1.写出下列词语的近义词或反义词:
近义词:立即——( ) 呈现——( )
反义词:增加——( ) 拒绝——( )
2.读句子,写出带点字的反义词。 (1)它坚硬的表盖里会发出清脆的声音…… ( ) ( ) (2)我看得入神,唯恐父亲再把这美丽的世界盖上。 ( ) ( ) (3)没有请求,父亲就自动给我看,我高兴极了。 ( )
七、默读课文,理解下面句子的意思。
1.我那时以为凡能发出声音的,都是活的生物,哪里有死的东西会自己走动,并且能自动地发出和谐的声音呢。
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2.这样的话我不知说了多久,也不知道什么时候才不说了。
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八、按要求摘抄课文里的句子,再作答。
1.把“我”说的含有“为什么”的几句话抄下来,分析“我”是个怎样的孩子?
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2.把父亲说的含有“不许动”的几句话抄下来,分析父亲是个怎样的人?
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