语文-五年上册-第四板块《表里的生物》习题学习资料.doc

语文 五年上册 第四板块表里的生物习题五年级上册第四板块表里的生物 明仁小学 袁淑萍一、给下面的生字注音组词： 秒【】：（）（）（）（）怜【】：（）（）（）（）拨【】：（）（）（）（）拒【】：（）（）（）（）怖【】：（）（）二、给下面生字注上拼音。【】 【】 【】 【】【】 【】【】【】 蝎 子狗 吠三 弦蝈 蝈儿葫 芦恐 怖 蟋 蟀 三、读拼音，写词语。qnxanqngcubliljchnmng四、多音字组词。看kn（）kn（）恶e（）w（）秘m（）b（）h（）hu（）转zhun（）zhun（）蒙mng（）mng（）五、在括号里填上表示动物恰当叫声的词。狼（）马（）鸟（）狗（）狮（）龙（）虎（）猿（）蛙（）蝉（）猪（）鸡（）五、扩写词语。和（和谐）（）（）（）（）（）神（神秘）（）（）（）（）（）恐（恐怖）（）（）（）（）（）柔（温柔）（）（）（）（）（）六、近义词和反义词练习。1.写出下列词语的近义词或反义词： 近义词：立即（） 呈现（）反义词：增加（）拒绝（）2.读句子，写出带点字的反义词。 （1）它坚硬的表盖里会发出清脆的声音（）（）（2）我看得入神，唯恐父亲再把这美丽的世界盖上。（）（）（3）没有请求，父亲就自动给我看，我高兴极了。（）七、默读课文，理解下面句子的意思。1.我那时以为凡能发出声音的，都是活的生物，哪里有死的东西会自己走动，并且能自动地发出和谐的声音呢。_ 2.这样的话我不知说了多久，也不知道什么时候才不说了。_八、按要求摘抄课文里的句子，再作答。 1.把“我”说的含有“为什么”的几句话抄下来，分析“我”是个怎样的孩子？_ 2.把父亲说的含有“不许动”的几句话抄下来，分析父亲是个怎样的人？