苏教版六年级上册语文期末测试卷演示教学.doc

思贤实验小学语文学科20152016学年第一学期期末检测卷考试时间：100分钟 满分：100分一、【字词百花洲】共23分1、看拼音写词语。（共10分，每空1分）lin do zhn hn hn yn kn c xin mxi r zhn zh b li pi hu qn mi 2、给加点字选择正确的读音，在下面画上横线。（共3分，每空0.5分） 薄雾（ bo b ） 挑剔（ t t ） 粗糙（ zo co ） 胆怯（ qi qu ） 要挟（xi xi ） 停滞（ di zh ）3、补充词语，并从其中选择恰当的词语填在下面的横线上。（共8分，每空1分） 井然有（ ） 脱（ ）而出 神（ ）莫测 （ ）跳如雷 惊心动（ ） 粉（ ）登场 颠（ ）流离 （ ）能生巧 4、照样子，写词语。（共2分，每空0.5分）名著著名： 、 代替替代： 、 二、【句子大观园】共29分1、按要求完成句式练习。（共4分，每句2分）(1)我忘不了那个陌生人对我的帮助。（改成反问句） (2)小草从土里长出来了。（改成拟人句） 2、按课文内容填空。（共22分，每空1分）(1)每一个舞姿都_，每一个舞姿都_，每一个舞姿都是_，每一个舞姿都使人_在浓烈的艺术享受之中，使人_。(2)这种境界，既使人 ，又叫人 ，既愿 ，又想坐下 。在这种境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着 。(3)这学期我们认识了许多平凡而伟大的人物，有_的肖邦，有_的谭千秋，有_的詹天佑，有_的林肯；还有被誉为“_”的钱学森等等；知道了一本男孩子必读的书是_。(4)我国山河壮丽，到了黄山，我会想到 ；到了桂林，我会想到 ；来到苏州、杭州，我会想到 。（填俗语或诗句）(5)读书让人开阔眼界，增长智慧，正所谓“问渠哪得清如许？ 。”但光读书是不够的，还需把读书与实践结合起来，正如陆游所说的“ ， 。”3、用修改符号修改下面的一段话。（共6处，3分）“哈里波特”这本书写得深动形象，我很早就想看。今天终于借到了，我非常高兴极了。一放学，我就迫不急待地拿起书，坐在座位上读了起来。读了这本书，我受到不少启发。我要向哈里波特那样，敢于向邪恶势力挑战的好思想。三、【阅读锦绣宫】共18分（一）詹天佑(节选)（2+1+4=7分） 铁路要经过很多高山，就不得不开凿隧道，其中数居庸关和八达岭两个隧道的工程最艰巨。居庸关山势高，岩层厚，詹天佑决定采用从两端同时向中间凿进的办法。山顶的泉水往下渗，隧道里满是泥浆。工地上没有抽水机，詹天佑就带头挑着水桶去排水。他常常跟工人们同吃同住，不离开工地。八达岭隧道长约1100米，有居庸关隧道的三倍长。他跟老工人一起商量，决定采用竖井开凿法。先从山顶往下打一口竖井，再分别向两头开凿，两头也同时施工，把工期缩短了一半。铁路经过青龙桥附近，坡度特别大。火车怎么才能爬上这样的陡坡呢？詹天佑顺着山势，设计了一种“人”字形线路。北上的列车到了南口就用两个火车头，一个在前面拉，一个在后面推。过青龙桥，列车向东北前进，过了“人”字形线路的岔道口就倒过来，原先推的火车头拉，原先拉的火车头推，使列车折向西北前进。这样一来，火车上山就容易多了。1 居庸关山势高，岩层厚于是采用了 的办法开凿隧道；而八达岭隧道采用“竖井开凿法”则是因为 （2分）2根据第2自然段文字的描述，选择正确的“人”字形线路示意图。（ ）（1分） （1） （2） （3）3 这两段话写了詹天佑的两件事，一是 ，二是 。这两件事表现了詹天佑是个 的工程师。（4分）（二）如果麦子没有考验上帝有一天心血来潮，来到他所创造的土地上散步，看到麦田里硕果累累，感到非常开心。一个在麦田里的农夫认出了他。农夫上前向上帝请安，说：“仁慈的上帝呀，终于来了。这五十年来，我没有一天停止祈祷企盼着你的降临，你终于来了。” 上帝说：“五十年来，你都在祈祷，到底是在祈祷什么呢？”“我总是在祈求风调雨顺，祈祷今年不要有大风雨，不要下雪，不要地震，不要干旱，不要有冰雹，不要有虫害，可是【 】我怎么祈祷，【 】不能如愿！这到底是为什么呢？”农夫说。农夫跪下来，吻上帝的脚：“全能的主呀！可不可以在明年允诺我的请求，只要一年的时间，不要风，不要雨，不要烈日与灾害，别人的田我不管，能不能给我一年的时间？”www .xkb 上帝说：“好吧！明年如你所愿。”第二年，农夫的田地果然结出许多麦穗，【 】没有任何狂风暴雨、烈日与灾害，【 】麦穗比平常多了一倍，农夫欢欢喜喜地等待收成的那一天。到了收成的时刻，奇怪的事情发生了，农夫的麦穗里竟然没有结出一粒麦子。农夫找到了上帝，问道：“ ？” 上帝说：“我没有搞错任何事情，一旦避开了所有的考验，麦子就变得无能了。对于一粒麦子，努力奋斗是不可避免的，风雨是必要的，烈日是必要的，蝗虫是必要的，它们可以唤醒麦子内在的灵魂；人的灵魂也和麦子的灵魂相同，如果没有任何考验，人也只是一个空壳罢了。”1.照样子，写词语。（2分） 硕果累累： 、 欢欢喜喜： 、 2.在文中【 】内填上恰当的关联词语。（2分）3.想一想，下面这段话应加在第 自然段和第 自然段之间。（1分）上帝回答：“我创造世界，也创造了风雨，创造了干旱，也创造了蝗虫和鸟雀我创造的是不能如人所愿的世界。”4.联系上下文，在第自然段地横线上填写一句合适的话。（1分）5.仿照文中画双直线的句子，把下面的话写具体。（2分） 对于一个人来说， 是不可避免的， 是必要的， 是必要的， 是必要的，它们可以唤醒人内在的灵魂。6.上帝如了农夫所愿，但却没结出一粒麦子，这是什么原因？读了本文后，联系实际谈一谈，你明白了什么？（3分） 四、作文（30分2015年匆匆而过，在这一年中，肯定发生了许多有趣的、有意义的事情。请你回顾这一年，把自己印象最深的一件事写下来。要求：情感真挚，内容具体，不少于400字。题目自定。思贤实验小学语文学科20152016学年第一学期期末检测卷答案一、【字词百花洲】1、镰刀、震撼、昏庸、勘测、羡慕、羞辱、挣扎、玻璃、徘徊、轻蔑2、b、t、co、qi、xi、zh、3、序、颖、秘、暴、魄、墨、沛、熟4、鸡蛋蛋鸡、雪白白雪 相互互相、演讲讲演（意思对即可）二、【句子大观园】1、按要求完成句式练习（1）我怎么能忘得了那个陌生人对我的帮助呢？（2）小草偷偷地从土里钻出来。（意思对即可）2、按课文内容填空。（1）充满了力量、呼呼作响、光和影的匆匆变幻、战栗、叹为观止（2）惊叹、舒服、久立四望、低吟一首奇丽的小诗、草原无限的乐趣（3）热爱祖国、舍己救人、身先士卒、宽容大度（意思对即可）、“中国导弹之父”鲁滨逊漂流记（4）五岳归来不看山，黄山归来不看岳 桂林山水甲天下，阳朔山水甲桂林 上有天堂，下有苏杭（5）为有源头活水来纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行3、用修改符号修改下面的一段话。“”改为、“深”改为“生”、删去“非常”或“极了”、“急”改为“及”、“向”改为“像”、“好思想”改为“勇气”三、【阅读锦绣宫】（一）詹天佑1、 从两端同时向中间凿进、八达岭隧道太长2、 （2）3、 开凿隧道、设计“人”字形线路、杰出爱国（二）如果麦子没有考验1、小心翼翼、文质彬彬 高高兴兴、快快乐乐（意思对即可）2、不管都 因为所以3、 第3自然段和第4自然段之间4、上帝，我要的是个丰收年，你是不是搞错了？（意思对即可）5、努力、挫折、失败、磨难（意思对即可）6、只有经历磨难，人才会变得坚强，才会走向成功（意思对即可） 制卷人：孙芳