三年级下册语文一课一练5.守株待兔-人教部编版(含答案)讲课教案.doc

5 守株待兔
一、读句子，看拼音写汉字
sòng gēng zhū
1.（ ）人有（ ）者。田中有（ ）。
chù jǐng
2.兔走（ ）株,折（ ）而死。
shì qí
3.因 （ ）（ ）耒而守株。
二、辨字组词。
株（ ） 待（ ） 颈（ ） 释（ ）
珠（ ） 侍（ ） 项（ ） 择（ ）
三、读句子,给加点的词选择正确的解释。
1.兔走触株,折颈而死。( )
A.步行。 B.跑。
2.因释其耒而守株。( )
A.于是。 B.表示因果关系的连词。
3.而身为宋国笑。
身: A.身体。 B.自己。 ( )
为: A.被。 B.为了。 ( )
四、将下列文言句子与翻译对号入座。(填序号))
A.田中有株。B.折颈而死。C.冀复得兔
1.扭断了脖子而死。 ( )
2.田地中有一个树桩。 ( )
3.希望能再得到一只兔子。 ( )
五、下列断句不正确的一项是 ( )
A.宋人/有耕者, B.兔/走触株,折颈/而死。
C.因/释其耒/而守株。 D.兔/不可复得,而/身为宋国笑。
六、阅读文言文,完成练习。
宋人有耕者。田中有株。兔走触株,折颈而死。因释其耒而守株,冀复得兔。兔不可复得,而身为宋国笑。
1.本文选自( )
A.《战国策》 B.《韩非子》 C.《山海经》
2.成语( )出自这则文言文。
3.下列成语中的“释”字与例句中的“释”字意思相同的一项是( )
例:因释其耒而守株
A.解疑释惑。 B.冰释前嫌。 C.手不释卷。
4.根据下面句子的意思,从文中找出相对应的句子,画上“ ”
野兔是不可能再次得到的,而他自己却被宋国人嘲笑。
5.那个农夫为什么被宋国人笑话?下列说法不恰当的一项是( )
A.以为每天守在树桩旁边就能捡到撞死的兔子。
B.光顾着捡兔子而荒废了田地,顾此失彼。
C.对于意外的收获心存侥幸。
D.错误地把偶然性当作必然性来看待。
答案：
一、1.宋 耕 株
2.触 颈
3.释其
二、植株 珠宝 等待 服侍
颈部 项目 解释 选择
三、1.b 2.a 3.B A
四、1.B 2.A 3.C
五、B
六、1.B
2.守株待兔
3.C
4.兔不可复得,而身为宋国笑。
5.B
2 / 2