镇2018年党建工作述职报告.doc

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镇2018年党建工作述职报告

2018年来，在旗委、政府的正确下，我们以邓小平理论和“科学发展观”重要思想为指导，深入学习贯彻党的十七届四中全会精神、旗委十届五次全委（扩大）会议精神，树立和落实科学发展观，坚持党要管党，从严治党的方针，围绕“进一步解放思想、优化环境、加强执行力建设”学习实践活动和“双增双提双承诺”集中学习教育活动这个重点，进一
步巩固学习教育活动成果，全面推进党的思想、组织、作风和制度建设，为建设社会主义新农村和构建和谐社会的目标提供坚强的思想、政治和组织保证。
一、抓责任落实，把党建工作放在首位，力争全镇经济社会快速健康发展。
镇党委高度重视全旗党建工作会议精神并召开会议进行了专题研究，对党建工作进行了安排部署，明确了全年党建工作的目标和任务。把党建工作纳入重要议事日程。进一步健全了党委抓党建工作目标责任制、绩效考核制。科学设定目标体系，层层分解，细化量化，责任到人，严格考核，逐项兑现，形成了上下贯通的责任体系，构建起了上下同心共抓党建的良好运行机制。经过全镇的共同努力，2008年财政收入达到200万元，较去年增长45万元，农民人均纯收入达到3940元，招商引资额达6050万元，到位资金5270万元。
二、抓好扎实推进，圆满完成党员培养教育和村党支部换届工作。
开展党员培养教育活动是今年我镇党的建设的重点工作之一。我们把党员培养教育活动贯穿于党建工作之中，按照上级党委确定的指导思想、目标要求、指导原则和方法步骤，根据镇党委的安排部署，结合工作实际，精心组织安排，认真抓好落实，务求取得实效。采取走出去参观考察、坐下来座谈讨论的方式集中举办党训班一次，培训农牧民党员2380人次。培训青年农民大专班学员5人，职高中专班学员23人。
以“双增双提双承诺”学习教育活动为契机，全面开展了党员教育活动，充分发挥党员先锋模范作用。广泛开展征求意见工作。一是发放问卷调查表征求意见。二是入户征求意见。对两委班子工作作风是否扎实、产业结构调整是否合理、党员干部是否具备致富带富能力，制约经济发展等内容进行了调查。三是广泛开展了“村民说事”活动，村两委班子成员，轮流坐班接待村民说事，对群众反映的意见建议认真细致地做好记录，并做到及时反馈。
通过入户走访、发放征求意见表、问卷调查、村民说事等各种形式，对征求上来的意见进行归类整理，共征求到意见3大类569条，集中反映在支部班子建设、制约经济发展原因、今后发展出路等方面。并通过党务公开栏进行了公开。提出下一步党支部班子整改措施和党员个人整改。进一步规范党组织工作和党员行为。 党支部换届选举中，党支部书记连任的村有13个，换任的村有6个，党委任命的村有4个。 经过这次村党支部换届，全镇村两委班子交叉任职达59人以上。党支部书记、村委会主任“一肩挑”的村有2个。
新一届村党支部班子成员培训工作已完成。（本文来自中科软件园，转载请注明）主要聘请旗委党校教师讲课，党委讲解党建工作，有关专业人员讲解农村土地、村务、财务管理等方法，共培训支委班子成员97人。
目前，各项交接工作和档案整理归档工作已完成。
三、抓组织建设，构筑坚强的战斗堡垒。
首先，我们进一步抓好“五个好党支部”创建活动，进一步完善活动方案，丰富活动内容。增强党的向心力、凝聚力。第二是在党员入党纪念日，开展送温暖活动，第三是在七一党的生日之际，召开了党员大会，缅怀党的丰功伟绩。同时对优秀党员和党务工作者进行了表彰，并命名了20个“五个好党支部”。制定了义隆永镇“三级联创”活动方案，深入开展了“双链双推”，创“五个好”党组织等基层建设活动，涌现出了大沟等旗级先进党支部。农业综合服务中心被评为市级群众满意基层站所。义隆永动防站被评为旗级群众满意基层站所，大沟村党支部被评为旗级“五个好”党支部。在支援汶川地震灾区献爱心活动中，党员干部共向灾区捐款6万余元。
四、抓好人才队伍建设。
镇党委建立了人才工作领导小组，由专人负责此项工作，建立了全镇乡土、实用及外出人才档案。定期组织培训，去外地参观学习先进的知识
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0EJHCIEG9E56CAB9>本文来自中科软件园转载请注明！ 版权归属原作者 和技术，收到了良好效果。全年共向上级推荐农村实用人才4名。
五、抓好党员现代远程教育工作。
全年争取旗委组织部投资10万元，为全镇5个党建示范村安装远程教育设备5套。
六、抓好村级活动场所建设。
全年共新建村级活动场所1处，改建、扩建和维修4处，总投资达60万元。
七、举办丰富多彩
的党建活动。坚持不懈开展“三会一课”，严格按制度要求完成了党委、党支部的民主生活会等党内正常活动。按时足量完成了党费的收缴工作。开展了民主评议党员、民主测评党员干部、社会评议机关作风活动。
八、做好对申请入党积极分子的教育工作。加强对预备党员和入党积极分子的培养、教育。全年共转正党员21人，新发展党员8人，培养入党积极分子168人。
九、抓制度完善，提高党建工作水平。
一是按照民主集中制的根本组织原则，逐步建立和完善党内情况通报制度、重大决策征求意见制度，推行党务公开，增强党组织工作的透明度，充分保障广大党员的知情权、参与权、监督权、使党员更好地了解和参与党内事务，形成生动活泼的党内政治生活；二是修订完善了党员经常性教育制度、外出流动党员制度、党员联系和服务群众制度、党委抓基层党支部工作责任制度四项党建工作长效制度，使党建工作进一步规范化、制度化。三是认真落实调查研究制度，支部书记月例会制度，镇党委成员多次深入各支部调查研究，探索解决党建工作中问题的途径和办法；并召开座谈会倾听普通党员干部的心声。四是抓表率带动，树立新时期党员的崭新形象。 十一、认真贯彻落实党风廉政建设责任制。落实中共中央办公厅、国务院办公厅《关于加强农村基层党风廉政建设的意见》；认真学习《党内监督条例》，充分发挥党内民主监督作用；严格执行“三重一大”制度；制定了政府接待制度、用车制度等管理制度，全面建设学习型政府。在全镇全面推行了“三位一体”民主决策、民主管理制度。
十二、存在问题及今后努力方向
⒈加强学习，不断提高政治水平和理论水平，深入学习党的十七大精神及上级党代会、人代会精神，掌握全国、全区、全旗工作的重点，学习农村政策法律法规，牢固法律政策基础。
⒉严格按《党章》要求全体党员，树立公仆意识、树立党员形象。牢记党员的八项权利、八项义务。一切从实际出发，建设提高党的执政能力和服务水平。
3、深入实际加强沟通，按照科学发展观的要求，广泛深入的征求意见和建议，查找问题、解决问题、找准发展经济的突破口。
4、进一步解放思想、转变作风、明确努力方向、提高领导班子和全体干部的执政能力和工作水平，营造全镇谋发展、全民创和谐、全面建小康的良好氛围。
2018年2月10日

实习，是毕业生通往社会的第一步，而往往实习完毕后我们都会写一篇实习报告，那实习报告怎样写呢？这可能就会有点烦恼了，因此小编特例出这篇办公室文秘实习报告范文，以仅大家参考！

从学校到社会的大环境的转变，身边接触的人也完全换了角色，老师变成老板，同学变成同事，相处之道完全不同。在这巨大的转变中，我感到了彷徨，迷茫，无法马上适应新的环境。看不惯企业之间残酷的竞争,无法忍受同事之间漠不关心的眼神和言语。很多时候觉得自己没有受到领导重用，所干的只是一些无关重要的杂活。而在学校，有同学老师的关心和支持，每日只是上上课，很轻松。常言道：工作一两年胜过十多年的读书。两个月的实习时间虽然不长，但是我从中学到了很多知识，关于做人，做事，做学问。

自学能力

在学校时，老师总强调我们要培养自己的自学能力，参加工作后才能深刻体会到老师的良苦用心。我担任的是文员一职，平时在工作只是打打电话处理文件，几乎没用上自己所学的专业知识。在这个信息爆炸的时代，知识更新太快，靠原有的一点知识肯定是不行的的。所以必须在工作中勤于动手慢慢琢磨，不断学习不断积累。遇到不懂的地方，自己先想方设法解决，实在不行可以虚心请教他人，而没有自学能力的人迟早要被企业和社会所淘汰。

工作辛苦

由于自己是实习生,所以要早早的到办公室打扫卫生,所以每天7点不到就得起床去挤公交车，就算天气再寒冷再差，有时候公司业务繁忙，晚上或周末得加班，那留给个人支配的时间更少。虽说是实习也不能随心所欲地不想上班就不来，而在学校可以睡睡懒觉，实在不想上课的时候可以逃课，自由许多。 每日重复单调繁琐的工作，时间久了容易厌倦。象我就是每天就是坐着接电话发发传真什么的，显得枯燥乏味。但是工作简单也不能马虎，你一个小小的错误可能会给公司带来巨大的麻烦或损失，还是得认真完成。犯错遭领导责骂时不能扔脸色更不能赌气说不干就不干。

理财能力

一直以来，花的都是父母的钱，没有了便伸手和父母要，过着衣食无忧的日子。可是工作以后，才体会父母挣钱有多么不易。所以我们要开始有意识地培养自己的理财能力，我们刚毕业，工资水平普遍不高，除掉房租餐费和日常的开支，常常所剩无几，一不留神可能成为月光一族，因此我们要学会合理支配我们手中的钱，不能想买什么就买什么，要三思而后行。

人际关系

初入社会，开始了与形形色色的人打交道后才真真切切的感到要想很快融入进去真的不是件容易的事。由于存在着竞争与利益关系，又工作繁忙，很多时候同事不会象同学一样对你嘘寒问暖。而有些同事表面笑脸相迎，背地里却勾心斗角不择手段，踩着别人的肩膀不断地往上爬，因此刚出校门真的无法适应。我想我能做的就是学会察言观色，多工作，少闲话。 工作环境 环境往往会影响一个人的工作态度。一个齐乐融融的工作环境中，自然心情就好，大家工作开心，便有利于公司的发展。

总结

总之，在 实习的这两个月中，我拓宽了视野，增长了见识，体验到社会竞争的残酷，为自己以后的工作积累各方面的经验，宝贵的经
验。

二十岁，我跨进了幼儿园的大门，做了一名实习的幼儿教师。迎接我的是一束束纯真而带着探究的目光，孩子们打量着我这个自己还需要老师的老师。
我是在鼓楼幼儿园（本部）进行了我的实习，在这一个月的实习里，我深刻地认识到毕业教育见实习是专业思想教育、文化知识、教育理论、教育技能和科研能力的综合实践课程，是学前儿童教师职前教育的必要环节。对学生了解学前教育、了解学前儿童，巩固专业思想，印证理论知识，学习与掌握教育规律和培养从事学前儿童保育、组织幼儿园教育活动和具有初步的教育科研能力具有重要意义。
我在鼓楼幼儿园选择的是中班实习，我将实习分为三大块：
一、实习目的：
1、初步获得组织幼儿教育、教学的方法，培养从事幼教工作的实际能力。在学校的四年里学习到很多理论知识，但没有实践一切只是纸上谈兵，没有人可以在空中架起楼阁，楼阁必须有坚实的地基，而我的坚实地基则是教育实习所积累的经验。
2、进一步熟悉幼儿园的全面工作，加深对幼儿园教育任务的理解。在学校上学的我们早已习惯学校的作息与被别人教育的角色，到幼儿园后，每天的流程还是要经过一段时间适应，才能很流畅的进行下去，而且，当我站在教育者、老师这一岗位上时，我知道我的责任更重大了，我要带给幼儿的究竟是什么？难道只是教会他书本上的知识吗？答案是否定的！一个人95%的习惯养成是在5岁之前，幼儿在幼儿园最重要的并不是他学会了多少本领，而是他是否养成了良好的行为习惯，这一点对他今后的入学乃至一生都是至关重要的。
3、增强热爱幼教工作，热爱幼儿的思想情感，增强事业心和工作责任感。幼儿园老师，多少美丽的光环，但它很重，因为她必须要有爱心、耐心、细心、事业心、责任心，所以她必须付出加倍的爱，这不是每个人都能做到的。在一个普通的幼儿园，一个小型班也有十七八个幼儿，面对这么多的幼儿，要做到不落下每一个，这几乎是不可能的，所以幼儿园为每一位幼儿编写了成长档案，老师们在填写档案的时候可以更加了解每一位幼儿的个性特点，每个月都可以看到他们的成长，也让老师和家长之间有了更多的沟通。
4、把所学的基本理论、基本知识和基本技能初步地综合运用于实际教育工作。在实践中检验、巩固、提高、丰富所学理论知识和技能，初步树立正确的教育思想。在学校老师只是问你件事应该放在一天中的什么时候进行比较合适，怎样才能更好的达到教学目标？但在幼儿园似乎并不怎么行得通，只有当你了解本班的幼儿，了解他们针对某件事情可能会做出的反映，才能定出合适的发展目标，把教育与实践较好的结合起来。
5、了解当前幼儿教改动态和社会对当前幼儿教育的要求。明确幼教工作的重要作用及今后的努力方向。这个世界每天都在变化，幼儿教育也不例外，作为一名幼儿都，不仅要拥有过硬的专业技能，还要掌握先进的教育理念，才能更好的服务于幼儿，使幼儿更加健康茁壮的成长。
二、见实习阶段
（一）见习阶段
1、认真听取实习幼儿园领导、实习班班主任关于幼儿园园况和班级情况的介绍。了解实习园、班的一般情况。鼓幼实行的是基本课程，采取单元教育法，并且一直采用小组化教学模式，所以幼儿在上课时分为两组，我认为这样更符合幼儿的心理发展特点，也使课堂更容易管理。
2、见习幼儿全天活动。通过三天的见习，我对幼儿的一日作息制度、内容安排、常规要求差不多已心中有数。加上学习原任教师传授的工作经验，我以为我组织的活动一定会达到较好效果，其实不然，作为一个新老师，你带给幼儿的是新鲜感，这使幼儿非常喜欢你，望着他们迫切的眼神，我不由得紧张起来，一个问题问出口，自己就觉得问问题的角度面太广了，这使幼儿不能很快地抓住问题的重点，当一个幼儿的答案偏离了你所希望引导的正确轨道时，所有幼儿的思维都会被局限在一辆偏离正常轨道而又疾速行驶的列车上，你必须思索如何把它拉回来？这是没有经验的我们始料未及的。终于你想出了解决的方法，可下面一个环节，又要如何进行呢？昨晚背得滚瓜烂熟的台词，现在早已支支吾吾。
3、尽快地熟悉全班幼儿的姓名，熟悉幼儿园环境。在第一个星期，我已经可以非常自信的说出每位幼儿的名字了，这为我后期的实习打下了坚实的基础。
（二）实习阶段
1、认真制订详细的每日计划和课时计划。提前三天将计划交给指导教师审阅，经同意后方能试教。这是园长的规定，在当时看来觉得很苛刻，但现在想起觉得非常可行，从自己拟出一份教案，到老师修改，再到自己完善，到最后的教具准备，起码也要三天时间，而且，提前交教案，也给自己留出了充分的准备时间。
2、实习生必须精神饱满地组织幼儿一日活动，热爱幼儿，对幼儿全面负责。作为老师，如果不能以身作则又怎么能要求你的学生？冬季虽然寒冷，但晨间锻炼，老师一定要把手伸出来，如果进行活动老师不精神饱满，又怎样激发孩子的学习积极性？最重要的，它毕竟是孩子，对自己并不是非常了解，对自己的行为也不能做出正确的评估，所以老师必须肩负起保育员的重担，何时脱衣穿衣？何时开窗透气？何时需要消毒？何时不应哄闹？甚至就连洗手的方法也要一遍一遍的重声，并在旁边监督护理。
3、在指导教师指导下，学习做家长工作。这点还是需要时间的磨练。但对于家长，我们要同样热情。
4、实习后期，每位实习生组织半日活动。在我实习的第二个星期我开始带上午的半日活动，刚刚接触会很不上手，完全记不住下一环节是什么？几点进入？这时指导老师会从旁提醒，这样带了两三天，我已能有条理的独立带起上午的半日活动了，下一星期也顺利地进入了下午活动。

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