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2020-2021学年高中物理(沪科版)必修一学案:第5章-学案7-章末总结.docx

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学案7 章末总结 一、动力学的两类基本问题 1.把握解决动力学两类基本问题的思路方法 其中受力分析和运动过程分析是基础,牛顿其次定律和运动学公式是工具,加速度是连接力和运动的桥梁. 2.求合力的方法 (1)平行四边形定则 若物体在两个共点力的作用下产生加速度,可用平行四边形定则求F合,然后求加速度. (2)正交分解法:物体受到三个或三个以上的不在同一条直线上的力作用时,常用正交分解法.一般把力沿加速度方向和垂直于加速度方向进行分解. 例1 我国第一艘航空母舰“辽宁号”已经投入使用,为使战斗机更简洁起飞,“辽宁号”使用了滑跃技术.如图1所示,其甲板可简化为模型:AB部分水平,BC部分倾斜,倾角为θ.战斗机从A点开头起跑,C点离舰,此过程中发动机的推力和飞机所受甲板和空气阻力的合力大小恒为F,ABC甲板总长度为L,战斗机质量为m,离舰时的速度为vm,重力加速度为g.求AB部分的长度. 图1 解析 在A、B段,依据牛顿运动定律得F=ma1 设B点速度大小为vt,依据运动学公式可得v=2a1s1 在BC段,依据牛顿运动定律得F-mgsin θ=ma2 从B到C,依据运动学公式可得v-v=2a2s2,又L=s1+s2 联立以上各式解得:s1=L- 答案 L- 二、图像在动力学中的应用 1.常见的图像形式 在动力学与运动学问题中,常见、常用的图像是位移图像(s—t图像)、速度图像(v—t图像)和力的图像(F—t图像)等,这些图像反映的是物体的运动规律、受力规律,而绝非代表物体的运动轨迹. 2.图像问题的分析方法 遇到带有物理图像的问题时,要认真分析图像,先从它的物理意义、点、线段、斜率、截距、交点、拐点、面积等方面了解图像给出的信息,再利用共点力平衡、牛顿运动定律及运动学公式去解题. 例2 如图2甲所示,固定光滑细杆与地面成确定夹角为α,在杆上套有一个光滑小环,小环在沿杆方向的推力F作用下向上运动,推力F与小环速度v随时间变化规律如图乙所示,取重力加速度g=10 m/s2.求: 图2 (1)小环的质量m; (2)细杆与地面间的夹角α. 解析 由题图得:0~2 s内, a== m/s2=0.5 m/s2 依据牛顿其次定律可得:前2 s有F1-mgsin α=ma 2 s后有F2=mgsin α,代入数据可解得:m=1 kg,α=30°. 答案 (1)1 kg (2)30° 针对训练 放在水平地面上的一物块,受到方向不变的水平推力F的作用,F的大小与时间t的关系如图3甲所示,物块速度v与时间t的关系如图乙所示.取重力加速度g=10 m/s2.由这两个图像可以求得物块的质量m和物块与地面之间的动摩擦因数μ分别为(  ) 甲           乙 图3 A.0.5 kg,0.4       B.1.5 kg, C.0.5 kg,0.2 D.1 kg,0.2 答案 A 解析 由F-t图像和v-t图像可得,物块在2 s到4 s内所受外力F1=3 N,物块做匀加速运动,a== m/s2=2 m/s2,F1-f=ma 物块在4 s到6 s所受外力F2=2 N,物块做匀速直线运动, 则F2=f,f=μmg 联立以上各式并代入数据解得m=0.5 kg,μ=0.4,故A选项正确. 三、传送带问题 传送带传递货物时,一般状况下,由摩擦力供应动力,而摩擦力的性质、大小、方向和运动状态亲热相关.分析传送带问题时,要结合相对运动状况,分析物体受到传送带的摩擦力方向,进而分析物体的运动规律是解题的关键. 留意 因传送带由电动机带动,一般物体对传送带的摩擦力不影响传送带的运动状态. 例3 某飞机场利用如图4所示的传送带将地面上的货物运送到飞机上,传送带与地面的夹角θ=30°,传送带两端A、B的距离L=10 m,传送带以v=5 m/s的恒定速度匀速向上运动.在传送带底端A轻放上一质量m=5 kg 的货物,货物与传送带间的动摩擦因数μ=.求货物从A端运送到B端所需的时间.(g取10 m/s2) 图4 解析 以货物为争辩对象,由牛顿其次定律得 μmgcos 30°-mgsin 30°=ma 解得a=2.5 m/s2 货物匀加速运动时间t1==2 s 货物匀加速运动位移 s1=at=5 m 然后货物做匀速运动,运动位移 s2=L-s1=5 m 匀速运动时间 t2==1 s 货物从A到B所需的时间 t=t1+t2=3 s 答案 3 s 1.(动力学的两类基本问题)如图5所示,在倾角θ=37°的足够长的固定的斜面底端有一质量m=1.0 kg的物体.物体与斜面间动摩擦因数μ=0.25,现用轻细绳拉物体由静止沿斜面对上运动.拉力F=10 N,方向平行斜面对上.经时间t=4.0 s绳子突然断了,求: 图5 (1)绳断时物体的速度大小. (2)从绳子断了开头到物体再返回到斜面底端的运动时间.(已知sin 37°=0.60,cos 37°=0.80,取g=10 m/s2) 解析 (1)物体向上运动过程中,受拉力F、斜面支持力N、重力mg和摩擦力f,如图所示,设物体向上运动的加速度为a1,依据牛顿其次定律有: F-mgsin θ-f=ma1 又f=μN,N=mgcos θ 解得:a1=2.0 m/s2 t=4.0 s时物体的速度大小v1=a1t=8.0 m/s (2)绳断时物体距斜面底端的位移为s1=a1t2=16 m,绳断后物体沿斜面对上做匀减速直线运动,设运动的加速度大小为a2,受力如图所示,则依据牛顿其次定律有: mgsin θ+f=ma2 解得a2=8.0 m/s2 物体匀减速运动的时间 t2==1.0 s 物体匀减速运动的位移为s2=v1t2=4.0 m 此后物体沿斜面匀加速下滑,设物体下滑的加速度为a3,受力如图所示. 依据牛顿其次定律可得mgsin θ-f′=ma3,得a3=4.0 m/s2 设物体由最高点下滑到斜面底端的时间为t3,依据运动学公式可得s1+s2=a3t,t3= s≈3.2 s,所以物体从绳子断了开头到返回斜面底端的时间为t′=t2+t3=4.2 s. 答案 (1)8.0 m/s (2)4.2 s 2.(图像在动力学中的应用)如图6甲所示为一风力试验示意图.开头时,质量为m=1 kg的小球穿在固定的足够长的水平细杆上,并静止于O点.现用沿杆向右的恒定风力F作用于小球上,经时间t1=0.4 s后撤去风力.小球沿细杆运动的v—t图像如图乙所示(g取10 m/s2),试求: 图6 (1)小球沿细杆滑行的距离; (2)小球与细杆之间的动摩擦因数; (3)风力F的大小. 答案 (1)1.2 m (2)0.25 (3)7.5 N 解析 (1)由图像可得=1 m/s 故小球沿细杆滑行的距离s=t=1.2 m (2)减速阶段的加速度大小a2==2.5 m/s2 由牛顿其次定律得μmg=ma2 即动摩擦因数μ=0.25 (3)加速阶段的加速度大小a1==5 m/s2 由牛顿其次定律得F-μmg=ma1 解得F=7.5 N 3.(传送带问题)如图7所示, 图7 水平传送带以2 m/s的速度运动,传送带长AB=20 m,今在其左端将一工件轻轻放在上面,工件被带动,传送到右端,已知工件与传送带间的动摩擦因数μ=0.1,(g=10 m/s2)试求: (1)工件开头时的加速度a; (2)工件加速到2 m/s时,工件运动的位移; (3)工件由传送带左端运动到右端的时间. 答案 (1)1 m/s2,方向水平向右 (2)2 m (3)11 s 解析 (1)工件被放在传送带上时初速度为零,相对于传送带向左运动,受滑动摩擦力向右,大小为f=μmg,工件加速度a=μg=0.1×10 m/s2=1 m/s2,方向水平向右 (2)工件加速到2 m/s所需时间 t0== s=2 s 在t0时间内运动的位移s0=at=×1×22 m=2 m (3)由于s0<20 m,故工件达到与传送带同样的速度后与传送带相对静止,一起运动至B端. 经过时间t0后,工件做匀速运动的时间为: t1== s=9 s 所以工件由传送带左端运动到右端的时间为: t=t0+t1=11 s
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