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小学数学教案:百分数的意义和写法学习专用.doc

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资源描述

1、教育资源 小学数学教案:百分数的意义和写法内 容:人教版小学数学六年级上册第五单元P104P106的内容。目 标:1、正确认识百分数,知道在生产、生活中的应用。2、理解百分数的意义,能正确地读、写百分数。3、培养和作意识,以及比较、分析、综合和应用的意识。重 点:理解意义,会读、会写。难 点:意义,以及与分数的比较。准 备:口算卡、答题卡(考验)、实物投影、电脑、课件过 程:一、创设情境1、口算练习(认识学生):503= 17100= 254= 6080= 320=2、续编故事白雪公主去救小矮人。看:哪一支队伍能成为我们班最有实力的代表队。二、探究新知1、理解意义,学习读、写法帮白雪公主挑选冒

2、险队伍(课件出示)。猜一猜。独立分析。合作探索,教师巡视,参与挑选(讨论1)。汇报(讨论2):说明挑选原因。武汉牛津英语引导:比成功的几率。定义:百分数。教师评语小学带:写法、读法、表示?(评:我们班最有实力的代表队)观察(课件)百分数的分子的情况:由于百分数是表示两个数的比率关系,所以分子可以是整数,也可以是小数;可以是小于100的数,也可以是等于或大于100的数。小结:谈收获。(板书 补完课题)感知用途:看资料(课件),拓展。杨浦区高三英语一模答案2018、应用迎接白雪公主的挑战(课件出示)。探索发现生命尔雅答案完成课本105的1和P106的1、2题(1 开火车:1;)(2 投影展示第2题

3、)教师的专业成长ppt(3 分别说分数、百分数的意义)(评:我们班最有实力的代表队)期中质量检测分析3、百分数与分数的比较(评班级代表队的关键)讨论帮小矮人们解答疑问。三、应用政治理论知识应知应会(老师也相信,经过了时间的磨练,大家的知识肯定会有所增长)暑假放假时间2019小学1、P106的4、3题。2、联系实际:。本次营救的成功率?教科版五年级下册科学连线题。 我们班有条件加入白雪公主的冒险队伍的人占全班的% 。武术期末考试试卷(评:我们班的代表队)家庭是幼儿语言活动的重要环境,为了与家长配合做好幼儿阅读训练工作,孩子一入园就召开家长会,给家长提出早期抓好幼儿阅读的要求。我把幼儿在园里的阅读

4、活动及阅读情况及时传递给家长,要求孩子回家向家长朗诵儿歌,表演故事。我和家长共同配合,一道训练,幼儿的阅读能力提高很快。四、拓展我国古代的读书人,从上学之日起,就日诵不辍,一般在几年内就能识记几千个汉字,熟记几百篇文章,写出的诗文也是字斟句酌,琅琅上口,成为满腹经纶的文人。为什么在现代化教学的今天,我们念了十几年书的高中毕业生甚至大学生,竟提起作文就头疼,写不出像样的文章呢?吕叔湘先生早在1978年就尖锐地提出:“中小学语文教学效果差,中学语文毕业生语文水平低,十几年上课总时数是9160课时,语文是2749课时,恰好是30%,十年的时间,二千七百多课时,用来学本国语文,却是大多数不过关,岂非咄

5、咄怪事!”寻根究底,其主要原因就是腹中无物。特别是写议论文,初中水平以上的学生都知道议论文的“三要素”是论点、论据、论证,也通晓议论文的基本结构:提出问题分析问题解决问题,但真正动起笔来就犯难了。知道“是这样”,就是讲不出“为什么”。根本原因还是无“米”下“锅”。于是便翻开作文集锦之类的书大段抄起来,抄人家的名言警句,抄人家的事例,不参考作文书就很难写出像样的文章。所以,词汇贫乏、内容空洞、千篇一律便成了中学生作文的通病。要解决这个问题,不能单在布局谋篇等写作技方面下功夫,必须认识到“死记硬背”的重要性,让学生积累足够的“米”。要练说,先练胆。说话胆小是幼儿语言发展的障碍。不少幼儿当众说话时显

6、得胆怯:有的结巴重复,面红耳赤;有的声音极低,自讲自听;有的低头不语,扯衣服,扭身子。总之,说话时外部表现不自然。我抓住练胆这个关键,面向全体,偏向差生。一是和幼儿建立和谐的语言交流关系。每当和幼儿讲话时,我总是笑脸相迎,声音亲切,动作亲昵,消除幼儿畏惧心理,让他能主动的、无拘无束地和我交谈。二是注重培养幼儿敢于当众说话的习惯。或在课堂教学中,改变过去老师讲学生听的传统的教学模式,取消了先举手后发言的约束,多采取自由讨论和谈话的形式,给每个幼儿较多的当众说话的机会,培养幼儿爱说话敢说话的兴趣,对一些说话有困难的幼儿,我总是认真地耐心地听,热情地帮助和鼓励他把话说完、说好,增强其说话的勇气和把话说好的信心。三是要提明确的说话要求,在说话训练中不断提高,我要求每个幼儿在说话时要仪态大方,口齿清楚,声音响亮,学会用眼神。对说得好的幼儿,即使是某一方面,我都抓住教育,提出表扬,并要其他幼儿模仿。长期坚持,不断训练,幼儿说话胆量也在不断提高。P106练习二十七的6*。教育资源

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