苏教版小学数学五年级下册单元测试题-全套演示教学.doc

苏教版小学数学五年级下册单元测试题全套苏教版五年级下册第一单元方程测试A卷班级姓名得分一、填空（共25分）1、哪些是等式？哪些是方程？125 40280 8y 5b2.5 30600 0.61.8等式有： 方程有： 2、找出题中的数量关系，再把方程补充完整：（1）图书馆买来新书X本，借出174本，还剩下269本。174269（2）停车场停了5排自行车，每排40辆，又停了X辆摩托车，已知自行车比摩托车多60辆。60405（3）360800（4）正方形的边长是x米，周长是90米。9043、连一连：3X1.02X45.6X31.02X3.064.8X40.8X0.34X4.840.8X364、在里填上“”“”或“”。（1）当X24时，X2750（2）当X12时，5X60（3）当X48时，X695、如果X1.57.5，那么2.1X（）6、根据甲数是乙数的2倍，如果设乙数为X，那么甲数是（）；如果甲数是3.8，求乙数，可列方程为（）。7、如果连续三个偶数的和是54，那么这三个偶数分别是（）、（）、（）。8、在一道减法算式中，被减数、减数与差的和是19.8，如果差是2.75，减数是（），被减数是（）。二、选择（共5分）1、由X2.4=0.32得X=2.72。这个过程叫做（ ） A 解方程 B 方程 C 方程的解2、X4是方程（）的值。A24X28B2X53C8X323、a1.5不是（）方程未知数的值。A2a3Ba1.53Ca1.534、在里填上1.2，就使方程（）的值是X6。AX7.2 BX8.4CX1.25、桃树有45棵，是杏树1.5倍，杏树有多少棵？解：设杏树有X棵。下列方程错误的是（）。A1.5X4.5B45X1.5CX1.545三、判断（共5分）1、方程一定是等式，等式不一定是方程。（）2、X018是方程，180X也是方程。 （）3、X0是方程2X44的值。 （）4、C44a不是方程。（）5、0X0中，X可以是除0外的任何数。（）四、解方程（共18分）0.15X5.1 50.3X8.2 X9.172.6 X0.83.220.9X50.8X3.2五、看图列方程并解答（共16分）（1） （2）（3）（4）六、列方程解决问题（共31分，第1题6分，其余每题各5分）1、（1）小刚买了3枝钢笔，付出48元，每枝多少元？（2）李华买水彩笔，付出100元，找回12.5元，水彩笔多少元？2、每筐梨子的批发价是85元，张阿姨付出了425元，他买了几筐梨子？3、南京到上海的铁路全长306千米，一列火车从南京开出，3小时后到达上海，平均每小时行多少千米？4、有两袋大米，第一袋比第二袋少14千克，已知第一袋重52千克，第二袋重多少千克？5、用一根96厘米的铁丝折成一个正方形框架，这个正方形的边长是多少厘米？6、有两包面粉，第一包重60千克，如果从第二包取出10千克放入第一包，那么两包面粉一样重。问：第二包面粉重多少千克？苏教版五年级下册第一单元方程测试B卷班级姓名得分一、填空题。（共10分）1、五（1）班上学期有X人，本学期转来3人，转走2人。本学期有（ )人。2、甲数是a，乙数比甲数的3倍多6，乙数是（ ）。3、花气球有X只，白气球是红气球的2.4倍。花气球和白气球共（ ）只。花气球比白气球少（ ）只。4、在等式的两边同时乘或除以同一个不等于0的数，所得结果仍然是等式。这是（ ）5、汽车X小时行了352千米。已知汽车的速度是每小时80千米，那么可以列方程（）来求出汽车行驶的时间。6、在内填上“”、“”“”。（1）当X2.5时，X4.056.98；（2）当X1.2时，2.2X2.2；（3）当X0.1时，4X407、如果x-10=15,那么2x+5=（ ）。二、选择题。（共5分）1、下列不是方程的是（）。A 65+4x=480 B 4x=480-65 C 65+75=5604 2、比x的5倍多3的数，用式子表示是（ ） A （X+3）5 B 3X+5 C 5X+3 3、五年级同学植树18棵，五年级同学植树棵数是四年级的3倍，四年级同学植树多少棵？设四年级同学植树X棵,则下列方程错误的是（ ）A X318 B 18X=3 C 3x=18 4、今年爸爸比小明大24岁，x年后，爸爸比小明大（ ）岁。A x +24 B 24 C 24+2x5、x=5.5是方程（ ）的解。A 5X=16.5 B X-11.5=16.5 C 22X=16.5 三、判断题（共5分）1、方程都是等式。（ ）2、等式都是方程。（ ）3、等式左边加一个数，右边减去一个数，所得结果仍然是等式。（ ）4、解2.7 = 5.4时，方程两边应都减2.7。（ ）5、X0是方程。（）四、解方程。（18分） X2=30 5.8X=30.4 24X125.18.6 43.2 4.77.6 五、用方程表示下面的数量关系，再求方程的解。（共32分）1、正三角形周长3.24米。 平行四边形面积45 平方厘米 2、（1）X的7倍是63。（2）X除225的商是15。（3）比X多59的数是114。（4）81与X的差是24。六、列方程解决问题。（30分）1、 商店里有书包250只，卖出多少只后，还剩下26只？2、水果店有350千克梨，卖去一些后，原来的梨正好是剩下的7倍，这批梨还剩下多少千克？3、 一个平行四边形的底是25厘米，面积是425平方厘米。高是多少厘米？4、王平从家里到学校的距离是945米。已知王平每分钟步行90米，则他走到学校需要多少分钟？5、甲、乙两艘轮船同时从一个码头向相反方向开出。甲船每小时行32千米，乙船每小时行28千米。几小时后两船相距330千米？6、甲、乙两人沿着300米的环行跑道跑步，他们同时从同一地点出发，同向而行。甲每分钟跑280米，乙每分钟跑240米。经过多少分甲比乙多跑1圈？七、拓展题：（做对另加10分）小明带了一些钱去买作业本，买两本后还剩1.8元；如果买同样的作业本4本则差2.4元，那么小明带了多少钱？苏教版五年级下册第二单元确定位置测试A卷班级姓名得分一、填空（共23分）1、竖排叫做（ ），横排叫做（ ）。确定第几列一般从（ ）往（ ）数，确定第几行一般从（ ）往（ ）数。2、小明在班上坐在第4列第5行，用数对表示是（，）；小强坐的位置用数对表示是（3，6），他做在第（）列第（）行。3、下图是小红写的一幅字。（1）“印”字在第（ ）列第（ ）行的位置，用数对表示是（，）。（2）（5，3）表示的汉字是（）。（3）诗中三个“不”字的位置用数对表示分别是（，）、（，）和（，）。（4）第（）列都是标点符号，逗号的位置用数对表示是（，）和（，）。4、下面是小红房间的墙面平面图，请观察下图并用数对表示四块装饰瓷砖的位置。（，）（，）（，）（，）二、操作并回答问题（共计34分，10分12分14分。）1、下图是民生实验小学所在街区的平面图：87654321一二三四五六七八九十十一十二（1）民生实验小学所在的位置用数对表示为（8，5），请在图中方格里标出来。（2分）（2）从民生实验小学向东走2格就是少年宫，用数对表示为（，），请在图中方格里标出来。（2分）（3）从少年宫向西走7格再向北走3格就到了人民公园，用数对表示（，）。（2分）（4）李刚同学每天上学先向（）面走（）格，再向（）面走（）格就到学校了。（4分）2、（1） 用数对表示正方形四个顶点A、B、C、D的位置。（4分）（2）在图上标出E（10，1），F（12，1），G（10，4），H（8，4），并顺次连结E、F、G、H、E点。围成的是什么图形？（8分）3、（1）用数对表示A、B、C的位置。（6分）（2）在图中标出点D（6，1），E（10，4），再顺次连接B、D、C、E、B。围成的是什么图形？（8分）三、看图并回答问题。（共20分，每题5分。）下面是某校教学大楼的平面图，以层数为行，每层的教室为列，每一层为一个年级的5个班级。第6行六（1）六（2）六（3）六（4）六（5）第5行五（1）五（2）五（3）五（4）五（5）第4行四（1）四（2）四（3）四（4）四（5）第3行三（1）三（2）三（3）三（4）三（5）第2行二（1）二（2）二（3）二（4）二（5）第1行一（1）一（2）一（3）一（4）一（5）第1列第2列第3列第4列第5列（1）用数对表示二年级各班的位置。（2）某班的位置是（x，4），可能是哪几个班？（3）某班的位置是（4，x），可能是哪几个班？（4）用数对表示你所在年级的几个班的位置。四、列方程解决实际问题。（共23分，第1题5分，其它每题6分。）1.一件上衣68元，比裤子贵29元，一条裤子多少元？2一件羽绒服优惠120元后卖284元，这件羽绒服原价多少元？3一个宇航员在地球上的体重是74千克，是他在月球上体重的6倍。他在月球上的体重是多少千克？4一只篮球重640克，大约是一只乒乓球的160倍。一只乒乓球的价格是2.5元，一只篮球的价格是一只乒乓球价格的40倍。（1）一只乒乓球大约重多少克？（2）自己提一个问题，并列方程解答。苏教版五年级下册第二单元确定位置测试B卷班级姓名得分一、填空（共32分）1、观察下图中，写出各个字母的数对。a（，）b（，）c（，）d（，）e（，）f（，）h（，）j（，）2、写出灰色瓷砖位置的数对。a（，）k（，）c（，）i（，）e（，）h（，）3、（1）在右图中，少年宫的位置用数对表示是（ ， ）。（2）李林家的位置是（2，2），学校的位置是（2，5）。在图中标出李林家和学校的位置。（3）如果每个小正方形的边长表示100米。李林从家出发，过学校到少年宫，至少要走（ ）米。4、观察下图，用数对的知识解决以下问题。（1）用数对表示正方形A、B、C、D的位置。A（，）B（，）C（，）D（，）（2）在左图中标出E（7，5），F（7，2），G（10，2），并依次连接E、F、G、E。这样就围成了一个（）形。5、下图是某个地区一部分的平面示意图。（1）用数对标出环球大厦（，）和购物中心（，）的位置。（2）图中在（2，4）表示的位置上的是（）。（3）（）和（）在同一行上。（4）张勇同学从公园门口出来到书店去，他应该怎么走？二、操作（共23分）1、根据下面的数对在右图中相应位置上的圆圈里涂上颜色。a( 2 , 3 ) b( 5 , 2 ) c( 9 , 7 )d( 10 , 1) e( 7 , 6 ) f( 4 , 4 )2、根据右图，按要求完成操作。（1）用数对标出点A、B、C的位置。（2）如果有一个D点，并且顺次连接A、B、C、D、A能得到一个平行四边形。那么请你画出D点，并用数对表示。3、观察下图，按要求完成操作。（1）在下图中，用数表示出行与列。（2）在下图中，用数对表示出A、B、C、D的位置。（3）将这个图形先向右平移9格，再向下平移3格，画出来。并标出A、B、C、D的位置。（4）将这个图形绕C点旋转90，画出旋转的图形。（5）用A1表示出A点旋转后的位置，并用数对表示。（6）如果用计算机来画出整个方格图的话，请人在下面的对话框中填入正确的数字。三、解方程（共15分）X1.753.49X0.27X2.084.25X1.21.2X2.50.157.3四、列方程解决问题（共30分）1、田径队男队员人数是女队员的1.8倍。男队员有27人，女队员有多少人？2、一个平行四边形的面积是120平方厘米。它的底是15厘米，高是多少厘米？3、书架上有上、下两层书，上层有28套，比下层少8套同样的书，下层放了多少套书？4、一个长方形的面积是0.81平方米，宽是0.3米，长是多少米？5、工厂用货车运回22.5吨煤，用载重4.5吨的汽车运，需要几辆车？6、五（3）班学生有51人，男生比女生多3人，女生有多少人？苏教版五年级下册第三单元公倍数和公因数测试A卷班级姓名得分一、填空（共20分）1、最小的素数是（），最小的合数是（）。2、18的因数有（），24的因数有（），它们的公因数有（）。3、在120的自然数中，既不是素数又不是合数的数有（），既是素数又是偶数的有（）。4、自然数按因数个数的多少可以分成（）、（）和（）。5、1082至少加上（）是3的倍数，至少减去（）才是5的倍数。6、一个数的最大因数是13，这个数的最小倍数是（）。7、两个自然数a、b的最大公因数是1，它们的最小公倍数是（）。8、如果A223，B233，那么它们的最大公因数是（），最小公倍数是（）。9、一个数是3的倍数，又是5的倍数，还有因数7。这个数最小是（）。10、一个数既是30的因数、又是45的因数，最大的是（）。11、用0、1、2三个数字排成的所有三位数中，同时是2、3、5的倍数的数有（）。12、如果两个数的最大公因数是1，它们最小公倍数是91，那么这两个数的和最大是（）。二、判断题（共5分）1、两个连续自然数（0除外）它们的最大公因数是1。（ ）2、在24的因数中，是素数的只有2和3。（ ）3、5和7没有公因数，但5和7有公倍数。（ ）4、所有的偶数都是合数。（ ）5、两个数的公倍数一定比这两个数都大。（ ）三、选择题（共5分）1、任何两个奇数的和是（ ）。A奇数 B合数 C偶数2、两个素数的积一定是（ ）。A素数 B合数 C奇数3、任何两个自然数的（ ）的个数是无限的。A公倍数 B公因数 C倍数4、A是B倍数，那么它们的最小公倍数是（ ）。AAB BA CB5、两个数的最大公因数是15，最小公倍数是90，这两个数一定不是（ ）。A15和90 B45和90 C45和30四、写出每组数的最大公因数（共12分）32和1 12和18 72和4878和117 23和60 12和60五、写出每组数的最小公倍数（共12分）4和155和790和309和1513和396和13六、列式计算（共8分）1、一个自然数被3、5除都余1，这个数最小是多少？2、五个连续奇数的和是425，最小的一个是多少？七、解决问题（共38分，第8题3分，其余每题5分）1、一枝钢笔的价钱是18.6元，比一枝圆珠笔贵10.9元，一枝圆珠笔多少元?（列方程解答）2、小明的妈妈比小明大26岁，爸爸今年38岁，比妈妈大4岁，小明今年多大了？（列方程解答）3、甲、乙两人到图书馆去借书，甲每4天去一次，乙每5天去一次，如果7月1日他们两人在图书馆相遇，那么他们下一次同时到图书馆是几月几日？4、有两根小棒分别长20分米，28分米。要把它们都截成同样长的小棒，不许剩余，每根小棒最长能有多少分米？5、一个长方形的面积是24厘米，它的长和宽都是整厘米数，这样的长方形有多少种？6、在一张长40厘米，宽32厘米的长方形红纸上裁出同样大小，面积最大的正方形，并且没有剩余。一共可以裁出多少个这样的正方形？7、五（1）班学生人数不超过50人，在分小组做游戏时，可以分为每组6人或者每组8人，两种分法都刚好分完。这个班的学生可能有多少人？8、园林工人在一段公路的一边每隔4米栽一棵树，一共栽了17棵。现在要改成每隔6米栽一棵树。那么，不用移栽的树有多少棵？苏教版五年级下册第三单元公倍数和公因数测试B卷班级姓名得分一、填空（共25分） 1、（7,9）在平面图上表示是第（）列第（）行的位置。 2、30以内3的倍数有（ ），4的倍数有（ ），3和4的公倍数有（），最小公倍数是（）。3、在12、15、36、64、450、950六个数中，是3的倍数有 （），是5的倍数的有（），是2的倍数的有（）；是2和5的公倍数的有（），是2和3的公倍数的有（），是3和5的公倍数的有（）；同时是2、3和5的公倍数的数是（）。 4、18的因数有（），60的因数有（），18和60的公因数有（），最大公因数是（）。 5、一个合数的因数至少有（ ）个，例如：（）。 6、如果A=237，B=257，那么A和B的最大公因数是（），最小公倍数是（）。 7、用0、3、5、7四个数组成一个同时是2和5的倍数的四位数，最大是（），最小是（）。 8、要使601既是2的倍数，又是3的倍数，那么里可以填（）。 9、身份证上数字编码的头两位数字表示的是（）。 二、判断 （共5分）1、如果ab=4（a、b为整数）那么a和b的最大公因数是4。 （ ） 2、一个数最小的倍数与它最大的因数相等。 （ ） 3、任何一个自然数的因数至少有2个。 （ ） 4、1和任何自然数（0除外）都没有公因数。 （ ） 5、两个素数的最小公倍数是它们的乘积。 （ ） 三、选择（共5分） 1、 1、2、4、8是8的（ ） A、因数 B、公因数 C、素数2、12是（）的最大公因数。 A、1和12 B、12和24 C、3和43、一个两位数个位和十位上都是合数，并且它们的最大公因数是1，那么这两位数可能是（ ） A、49 B、59 C、69 4、a 是一个素数，则a的倍数有（ ）个 A、1个 B、2个 C、无数个 5、如果b是一个整数，那么2b一定是（ ） A、合数 B、偶数 C、素数 四、写出每组数的最大公因数（共12分）7和9 5和25 10和427和18 11和77 15和16五、写出每组数的最小公倍数（共12分）8和1051和35和457和1991和79和1六、列式计算（共8分）1、a与b的最大公因数是6，最小公倍数是72，a是18，b是多少？ 2、50以内最大素数与最大一位数的和除以最小合数，商是多少？ 七、解决问题（共38分，第8题3分，其余每题5分）1、 汽车站内每隔3分钟发一辆公交车，4分钟发一辆中巴车，在1小时的时间里几次同时发了公交车和中巴车？ 2、把两根长度分别是120厘米和180厘米的铁丝，截成长度相等的小段，每根都不能有剩余。每小段最长多少厘米？ 3、有一批地砖，每块长45厘米、宽30厘米，至少要用多少块这样的地砖才能铺成一个正方形？4、李刚和李强是兄弟，两人都在外地工作。李刚隔6天回家一次，李强隔8天回家一次，十月一日这天他们同时回家，再过多少天他们才能再一次见面？5、用96朵红花和72朵白花做成花束，如果各花束里红花的朵数相同，白花的朵数也相同，每束花里最少有几朵花？6、在一根长100厘米的木棍上，自左至右每隔6厘米染一个红点，同时自右至左每隔5厘米染一个蓝点，有多少个点同时染了红色和蓝色？7、有一盒糖，如果按4块一堆分开，结果多出一块；如果按5块一堆分开，结果也多出一块。那么这盒糖最少有多少块？8、从小明家到学校原来每隔5米安装一根电线杆，加上两端的两根一共是25根电线杆，现在改成每隔6米安装一根电线杆，除两端的两根不需要移动外，中间有多少根不必移动？苏教版五年级下册四、五单元认识分数和找规律测试A卷班级姓名得分一、填空。(共25分)1、用分数表示下面各图中的阴影部分。（）（）（）2、表示把（）平均分成（）份，表示这样的（）份。它的分数单位是（），有（）个这样的分数单位。如果再加上（）个这样的分数单位就等于1了。3、的个数是的，的个数是的。4、分母是8的真分数有（ ）个，分子是8的假分数有（ ）个；分数单位是的最大真分数是（ ），最小假分数是（ ），最小带分数是（ ）。5、按要求填空。5分米15分1350亳升260平方分米用分数表示米时升平方米用小数表示（）米（）时（）升（）平方米6、把2米长的绳子平均剪成5段，每段长（）米，每段是全长的。二、判断。（共10分）1、的分数单位比的分数单位大。（）2、把3块饼平均分给4个人，每人分得3块饼的，或每人分得一块饼的。（）3、如果两个数的最大公因数是1，那么这两数的最小公倍数就是它们的乘积。（）4、如果是假分数，那么b一定大于7。 （）5、分母是最小的素数，这样的真分数只有一个。 （）三、选择。（共10分）1、6年7个月是（）A.6年B.6.7年C.6年2、A、B、C是大于0的自然数，ABC，那么（）。A. B. C.3、甲、乙两根绳子一样长，甲绳剪去，乙绳剪去米。剩下的绳子（）A.甲比乙短B.乙比甲短C.不能确定4、在、0.6、中，最大的数是（）A. B.0.6C. 5、一条3千米的公路7天修完，每天修了这条路的（）A. B. C. 四、找规律。（共19分，3+4+12分）1、如下图所示：每次框出三个字母，共有多少种不同的框法？需要框多少次?ABCDEFGHIJKLMNO2、李明同学卧室的一面墙上贴着瓷砖，中间的6块组成了一个图案。在保持组合图案不变的情况下，有多少种不同的贴法？3、下表中一共有50个奇数，黑线框出的5个数之和是115；仔细观察后回答问题。（1）你能发现每次框出的5个数的和与中间数有什么关系吗？（2）如果框出5个数的和要是255，应该怎么框？（用彩笔先在图中框一框，并在下面用文字说明）（3）能框出和是200的5个数吗？为什么？（4）一共可以框出多少个大小不同的和？五、解决实际问题。（共36分，前三题每题6分，后两题每题9分）1、一张彩纸的面积是45平方分米，已经用去20平方分米。已经用去这张彩纸的几分之几？还剩下这张彩纸的几分之几没有用？2、一堆煤用去24吨，还剩下36吨，用去的是原来的几分之几？3、生产一批水泥需要25天完成。平均每天生产这批水泥的几分之几？13天生产这批水泥的几分之几？4、学校买来5箱粉笔，一箱90盒，平均分给18个班。（1）每个班分到多少盒？（2）每个班分到几分之几箱？5、张强做了100道口算题，其中有5道做错了。（1）做错的题目数占总数的几分之几？（2）做对的题目数占总数的几分之几？（3）做错题数占做对题数的几分之几？苏教版五年级下册四、五单元认识分数和找规律测试B卷班级姓名得分一、填空：（共25分）1、（）（）2492、是把单位“1”平均分成（）份，表示有这样的（）份，也可以看作是把“5”平均分成（）份，表示有这样的（）份的数。3、千克可以表示1千克的，也可以表示8千克的。4、把下面的假分数化成整数或带分数。（） （） （）5、把下面的小数化成分数。0.121.52.096、把下面的分数化成小数。(除不尽的保留三位小数)（） （） 3（）7、里有（）个；（）里有7个；1里有（）个，它再加上（）个这样的分数单位等于最小的素数。8、分数单位是的真分数有（），分子是5的假分数有（）。9、再添上（）个这样的分数单位就是最小的假分数。10、下面一排圆圈共有15个，如果要给相邻的4个涂上红色。一共有（ ）种不同的涂法。二、判断（共10分）1、分子比分母大的分数都是假分数。（）2、4米的和1米的同样长。 （）3、假分数都比真分数大。（）4、把一个圆分成8份，每份是它的。 （）5、分母是10的带分数有无数个。（）三、选择（共10分）1、工程队7天修完一段8千米的路，平均每天修这段路的（ ）。A、B、C、2、分母是8的真分数有（）个。A、7B、8C、无数3、如果是假分数，是真分数，那么a可以是（ ）。A、11 B、13C、994、如果是假分数，是真分数，那么x是（）。A、8B、9 C、105、1.25，里应该填（）。A、 B、C、四、解方程（共9分）12X4.5X0.552.4X3.12五、动手操作（共16分）1、在图中涂上表示下面的分数。（4分）2、下图框中五个数的和是250，在表中移动这个框，可以使每次框出的五个数的和各不相同。（6分）（1）任意框几次，看看每次框出的五个数的和中间的数有什么关系？（2）如果框出的五个数的和是390，那么应该怎样框？（3）能框出和是85的五个数吗？为什么？3、王阿姨家在一面墙上贴瓷砖，其中有一组有图案的瓷砖。自己在下图中动手画画看，在这面墙上可以有多少种不同的贴法？（6分）六、解决问题（共30分）1、用两台织布机完成一批布，甲织布机织了180米，乙织布机织了140米。（1）甲织布机的米数是乙织布机的多少