赣南游击词省公开课一等奖新名师比赛一等奖课件.pptx

第1页赣南赣南：江西南部，梅岭一带。江西南部，梅岭一带。点明地点点明地点游击游击词词作战方式作战方式交代了本文体裁交代了本文体裁第2页1.1.选取课文中你最感动场景，选取课文中你最感动场景，把读后感受讲给大家听。把读后感受讲给大家听。2.2.誊录自己喜欢词句。誊录自己喜欢词句。第3页历史背景历史背景1931年9月18日 日本帝国主义制造九一八事变，发动侵华战争，东北亡。1932年日军制造一二八事变，上海挑事端。1933年日军攻占山海关，侵占热河，塘沽协定签定。协定实际默认了日本对东三省和热河占领。1935年梅津美治郎就华北问题提出备忘录，7月6日，何应钦复函全部认可日方要求，实际形成何梅协定。1934年10月10日 毛泽东领导中央红军主力开始长征。由项英、陈毅领导中央苏区留下打了3年游击战。第4页 19341934年年1010月，中央苏区红军主力踏上了漫漫长征路。为了加强苏区政月，中央苏区红军主力踏上了漫漫长征路。为了加强苏区政治、军事领导，中共中央决定成立苏区中央分局，由项英、陈毅等领导。治、军事领导，中共中央决定成立苏区中央分局，由项英、陈毅等领导。到了到了19351935年元月，苏区地域缩小。面对强大敌人，苏区中央分局决定分年元月，苏区地域缩小。面对强大敌人，苏区中央分局决定分9 9路突围。路突围。3 3月，项英、陈毅等先后抵达以油山为中心赣粤边地域。项英向党中央月，项英、陈毅等先后抵达以油山为中心赣粤边地域。项英向党中央发出最终一封电报，汇报部队突围情况，并收到了中央回电。因中央更换发出最终一封电报，汇报部队突围情况，并收到了中央回电。因中央更换了密码，无法译出，项英便命令埋藏电台，烧毁密码。从此苏区红军与中了密码，无法译出，项英便命令埋藏电台，烧毁密码。从此苏区红军与中央失去联络，并在白色恐怖中坚持艰辛卓绝游击战争。敌人动用重兵，采央失去联络，并在白色恐怖中坚持艰辛卓绝游击战争。敌人动用重兵，采取移民并村和赶群众出山伎俩，长久搜山、围山、烧山，企图把游击队困取移民并村和赶群众出山伎俩，长久搜山、围山、烧山，企图把游击队困死在崇山峻岭之中。红军将士整年整月都在野外露宿，大风大雨大雪天都死在崇山峻岭之中。红军将士整年整月都在野外露宿，大风大雨大雪天都在森林和石洞里度过。在森林和石洞里度过。19361936年年1 1月下旬至月下旬至2 2月，赣粤边地域出现罕见大雪封月，赣粤边地域出现罕见大雪封山。游击队粮食断绝，只能摘野果、采野菜、剥竹笋充饥。面对红军游击山。游击队粮食断绝，只能摘野果、采野菜、剥竹笋充饥。面对红军游击队困境，赣南地下党同志组织群众利用每个月初一和十五开禁进山砍柴机队困境，赣南地下党同志组织群众利用每个月初一和十五开禁进山砍柴机会，把大米藏在挑柴竹杠中，把食盐溶进棉袄里，设法丢在山上，转交游会，把大米藏在挑柴竹杠中，把食盐溶进棉袄里，设法丢在山上，转交游击队。陈毅在油山秘密据点吃着从山上击队。陈毅在油山秘密据点吃着从山上“捡捡”来大米饭，感叹万千，写下来大米饭，感叹万千，写下了这首感人了这首感人赣南游词赣南游词。第5页以你认为最有效方式读读课文，要求：以你认为最有效方式读读课文，要求：1.1.把生字读准确，把句子读通顺。把生字读准确，把句子读通顺。2.2.碰到不懂句子或小节多读几遍。碰到不懂句子或小节多读几遍。第6页赣 囊 淫 旬 肠 兼 堪gnnngynxntnksuji屯 咳 嗽 嗟 屠 遮 泄chngjintknzhxi第7页陈毅：他一生酷爱文学，被誉为元帅诗人。郭沫若在诗中这么评价陈毅：一柱天南百战身，将军本色是诗人。第8页侵：侵蚀；浸润。侵：侵蚀；浸润。交通：指当初游击队联络员。交通：指当初游击队联络员。淫雨：久雨。汉代郑玄注：淫，霖也，雨三日以上为霖。淫雨：久雨。汉代郑玄注：淫，霖也，雨三日以上为霖。兼旬：两旬，二十天，一旬为十天。兼旬：两旬，二十天，一旬为十天。稳坐钓鱼台：比喻对事情有把握稳坐钓鱼台：比喻对事情有把握贼子引狼输禹鼎：比喻国民党反动派引狼入室出卖祖国。贼子引狼输禹鼎：比喻国民党反动派引狼入室出卖祖国。引狼：即引狼入室，比喻把坏人引进自己内部。输：送给，引狼：即引狼入室，比喻把坏人引进自己内部。输：送给，献给。禹鼎：这里代指国家领土和主权献给。禹鼎：这里代指国家领土和主权第9页若云屯：如云之聚集。形容多而盛。若云屯：如云之聚集。形容多而盛。二更长：二更多。更，中国传统夜间计时单位。每二更长：二更多。更，中国传统夜间计时单位。每 夜分作五更，每更两小时，二更大约相当于夜分作五更，每更两小时，二更大约相当于 夜晚十时前后。夜晚十时前后。获锦归：衣锦还乡，即富贵后回到故乡。词中指胜利获锦归：衣锦还乡，即富贵后回到故乡。词中指胜利 而归。而归。第10页朗诵课文并思索：朗诵课文并思索：1.1.课文描写了游击队员哪些生活？课文描写了游击队员哪些生活？2.2.课文描写了哪几部分内容？课文描写了哪几部分内容？全文共分为四大部分全文共分为四大部分 晨醒晨醒 午饭午饭 开会开会 行军行军野营野营潜伏潜伏 觅食觅食 请战请战游击生活游击生活游击战术游击战术 与人民群众血肉关系与人民群众血肉关系对战友勉励对战友勉励第11页本课是陈毅元帅1936年夏写一首反应赣南游击战争情形词。全文生动地展现出红军游击队员风餐露宿、昼伏夜出艰辛斗争生活、与人民群众鱼水关系，以及对革命必胜信念，赞颂了游击队员高超游击战术和百折不挠、坚忍不拔顽强革命斗志。第12页游击队员哪些生活场景让你最受感动？游击队员哪些生活场景让你最受感动？张开你想象翅膀，说说你看到了怎样画面。张开你想象翅膀，说说你看到了怎样画面。第13页 在茂密丛林间，天还没有亮，游击队员们就在茂密丛林间，天还没有亮，游击队员们就早早醒来了。为何起得这么早呢？因为战士们席早早醒来了。为何起得这么早呢？因为战士们席地而卧，裹在身上衣服、毯子又被浓重露珠给地而卧，裹在身上衣服、毯子又被浓重露珠给打湿了，所以即使是夏夜，战士们还是以为很冷。打湿了，所以即使是夏夜，战士们还是以为很冷。不但如此，不解人意知了也早早地在树间唧唧地不但如此，不解人意知了也早早地在树间唧唧地叫起来。既冷又闹，可能还有蚊虫叮咬，怎么能叫起来。既冷又闹，可能还有蚊虫叮咬，怎么能睡得着呢？因为衣服都给露珠打湿了，所以起身之睡得着呢？因为衣服都给露珠打湿了，所以起身之后，满身都沾满了野草。后，满身都沾满了野草。画面一画面一第14页 红军游击队员白天要跟敌红军游击队员白天要跟敌人战斗，晚上又睡不安稳，他人战斗，晚上又睡不安稳，他们战斗生活是多么艰辛。们战斗生活是多么艰辛。第15页 面对艰辛斗争生活，我们游击队员还是顽面对艰辛斗争生活，我们游击队员还是顽强地跟敌人进行斗争。那么是什么力量使游击队员强地跟敌人进行斗争。那么是什么力量使游击队员含有顽强斗志呢？含有顽强斗志呢？高超游击战术，使他们对革命胜利充满信心；高超游击战术，使他们对革命胜利充满信心；有广大人民群众支持，相信革命一定能取得胜利；有广大人民群众支持，相信革命一定能取得胜利；离不开陈毅对战友们勉励，他教育战友面对困难不气馁，练好离不开陈毅对战友们勉励，他教育战友面对困难不气馁，练好本事，为祖国为人民立大功。本事，为祖国为人民立大功。第16页 今天我们坐在宽大明亮教室里学习，你今天我们坐在宽大明亮教室里学习，你想对身处密林、艰辛斗争游击队员们说些什想对身处密林、艰辛斗争游击队员们说些什么呢？么呢？第17页