比喻句和拟人句教学省公共课一等奖全国赛课获奖课件.pptx

比喻句拟人句第1页 我国东北小兴安岭，有数不我国东北小兴安岭，有数不清红松、白桦、栎树清红松、白桦、栎树几百里几百里连成一片，就像绿色海洋。连成一片，就像绿色海洋。把把小兴安岭森林小兴安岭森林比作比作绿色海洋绿色海洋。第2页 太阳出来了，千万缕太阳出来了，千万缕像利剑一样金光，穿过树像利剑一样金光，穿过树梢，照射在工人宿舍门前梢，照射在工人宿舍门前草地上。草地上。把金光比作利剑。把金光比作利剑。第3页银杏叶像一把把小扇子。把银杏叶比作小扇子。第4页第5页飘落银杏叶在空中像一只只跳舞黄蝴蝶。第6页金黄金黄落叶落叶给大地铺上给大地铺上了厚厚了厚厚毛毯毛毯。第7页桃花粉得像霞。第8页梨花白得像雪。第9页杜鹃花红得像火。第10页弯弯香蕉像月亮。第11页红通通柿子像灯笼。第12页红红苹果像小姑娘脸。第13页第14页油菜花地油菜花地像像金色海洋金色海洋。第15页把一个事物比作另一个事物，这两种事物之间有相同地方，这种句子叫比喻句。作用：它能够描写出人或者事物特点，写得详细、生动。比喻句基本结构分为三部分：比喻句基本结构分为三部分：本体本体（被比喻事物）、（被比喻事物）、喻词喻词（表示比喻关系词语）（表示比喻关系词语）和和喻体喻体（打比喻事物）。（打比喻事物）。第16页大象耳朵像扇子。象牙像镰刀。大象鼻子像水管。大象身子像堵墙。大象腿像柱子。第17页小燕子尾巴像剪刀。第18页第19页长长柳枝像小姑娘辫子。第20页拟人依据想象把事物看成人来写，赋予事物以人一样思想和行为一个修辞方法。拟人是把物看成人来写拟人是把物看成人来写物人格化。物人格化。第21页拟人句有三个特点：1、所写事物必须含有些人特点；2、不能出现比喻词；3、不能出现表示人物词语。第22页拟人句识别，主要看句中是否是把物看成人来写，给它赋予了人行为、表情、动作、思维等特征，看看有没有些人喜怒哀乐？只要所描写事物含有了人这些特征，那么这个句子就是拟人句。第23页拟人就是用写人拟人就是用写人词句去写物。词句去写物。第24页（1）把动物拟人化。1、海底动物经常在窃窃私语。2、它们吃东西时候发出一个声音，行进时候发出另一个声音，碰到危险还会发出警报。3、还有些贝类自己不动，能已在轮船底下作无偿长途旅行。（海底世界）这些句子，把海底动物比拟成活生生人，既突出了它们特点，又让人感到亲切、有趣。第25页（2）把植物拟人化。1、细雨如丝，杨梅树贪婪地吮吸着这春天甘露。2、它们舒展着四季常绿枝叶，一片片狭长叶子在雨雾中欢笑着。第26页浪花在大海里开演唱会。第27页星星一闪一闪，眨着眼睛。第28页玫瑰露出了笑脸。第29页星星一闪一闪，眨着眼睛。星星一闪一闪，像儿童眼睛。拟人句比喻句第30页