气体摩尔体积省公共课一等奖全国赛课获奖课件.pptx

1、上一节课我们学习了、上一节课我们学习了“物质量（物质量（n）”及其及其单位单位摩尔摩尔（mol）和摩尔质量和摩尔质量(M)，由，由n能够求出哪些物理量？能够求出哪些物理量？复习复习2、在试验室或在生产中，对于气态物质常、在试验室或在生产中，对于气态物质常使用它体积而不是质量。那么物质量与使用它体积而不是质量。那么物质量与气体体积之间有什么关系？气体体积之间有什么关系？1mol气态物气态物质占据体积有多大？质占据体积有多大？分子分子离子离子电子电子原子原子质量质量物质量物质量微粒数微粒数质子质子中子中子MMNANA(m)（n）（N）第1页第2页1mol 物质体积第3页固体 物质1mol铁1mol铝1mol铅6.02个原子56克6.02个原子27克6.02个原子207克7.2cm310cm318.3cm3第4页液体物质1mol水1mol硫酸6.02个分子98克6.02个分子18克18.0cm354.1cm3第5页1mol以下气体在以下气体在0 oC、101KPa下体积下体积名称名称状态状态密密 度度(g/L)质量质量(g)体积体积(L)H2气体气体 0.08932 O2气体气体 1.42932 CO2气体气体 1.96544 N2气体气体 1.2528气体物质气体物质22.422.422.3922.4注意啦！有条注意啦！有条件，件，为何？为何？第6页总结总结以下是以下是1mol物质在物质在00C、101KPa下体积下体积物质物质状态状态体积体积Fe固体固体7.2cm3Al固体固体10cm3H2O液体液体18mlH2SO4液体液体53.6mlH2气体气体22.4LO2气体气体22.39LCO2气体气体22.39LN2气体气体22.4L由由体积体积数据结合物质数据结合物质状态状态你得出什么结论你得出什么结论?第7页 为何为何？从从微观角度微观角度分析分析,物质体积由哪些因物质体积由哪些因 素决定素决定?大得多大得多各不相同各不相同却基本相同却基本相同2.在相同条件下在相同条件下,1mol固体或液体体固体或液体体积积 ,而而1mol气体体积气体体积结论结论:1.在相同条件下在相同条件下,1mol气体所占体积比气体所占体积比1mol固体或液体所占体积固体或液体所占体积相同相同?不一样不一样?相同相同?不一样不一样?大？小？大？小？第8页 设问设问 1.1001.100个乒乓球和个乒乓球和5050个乒乓球个乒乓球,谁占体积大谁占体积大?2.502.50个乒乓球和个乒乓球和5050个篮球，都紧密堆积在个篮球，都紧密堆积在一起一起,哪一堆所占有体积大哪一堆所占有体积大?3.3.假如篮球数目都是假如篮球数目都是100100个两堆个两堆,一堆紧密一堆紧密堆积，另一堆堆积，另一堆球与球距离间隔球与球距离间隔1米米均匀分均匀分布布,哪一堆篮球哪个占总体积更大哪一堆篮球哪个占总体积更大?（从微观角度，类似（从微观角度，类似粒子数目多少粒子数目多少）(粒子半径大小粒子半径大小)（粒子间平均距离大小粒子间平均距离大小）第9页结论结论:在相同条件下在相同条件下,决定物质体积微观决定物质体积微观原因有原因有:1.1.粒子粒子数目数目.2.2.粒子（半径）粒子（半径）大小大小 3.3.粒子间粒子间平均距离平均距离问问:当物质粒子数目均为当物质粒子数目均为1摩尔摩尔时时,决决定固、液、气态物质体积大小原因定固、液、气态物质体积大小原因有哪些有哪些?第10页在这两个原因中，在这两个原因中，当粒子之间距离当粒子之间距离很小时，物质体很小时，物质体积主要取决于粒积主要取决于粒子大小子大小当粒子间距离当粒子间距离比较大时，物比较大时，物质体积主要取质体积主要取决于粒子间距决于粒子间距离离微粒个数微粒个数粒子直径粒子直径粒子间距粒子间距1mol第11页组成固态结构微粒间距离很小组成固态结构微粒间距离很小组成液态结构微粒间距离也小组成液态结构微粒间距离也小所以，固体和液体体积主要取决于粒所以，固体和液体体积主要取决于粒子大小子大小第12页气体分子间距离很大气体分子间距离很大第13页分子平均距离是分子直径分子平均距离是分子直径10倍左右倍左右（分子半径（分子半径0.4nm，间距，间距4nm）所以气体所占所以气体所占体积体积 主要主要受粒子受粒子间距影响间距影响，基本不受半径影响基本不受半径影响第14页讨论：当粒子数目相同情况下，讨论：当粒子数目相同情况下，什什么原因么原因影响气体分子间平均距离呢影响气体分子间平均距离呢？怎样影响？怎样影响？第15页结论：当粒子数目相同条件下，决定结论：当粒子数目相同条件下，决定气体分子间距离条件原因有：气体分子间距离条件原因有：1.温度温度越高越高,气体分子间平均距离气体分子间平均距离越越大大，所以体积，所以体积越大越大2,压强压强越大越大,气体分子间平均距离气体分子间平均距离越越小小，所以体积，所以体积越小越小幻灯片幻灯片 6第16页3、分组讨论、分组讨论为何在为何在00C、101KPa下下1mol任何气任何气体体所占体积都相同呢？所占体积都相同呢？温度（温度（0，273K）压强（）压强（101KPa)称为标准情况（称为标准情况（S.T.P）T.P相同相同d相同相同相同相同.第17页讨论讨论 在一定温度和压强下，并不一定是标准情况，在一定温度和压强下，并不一定是标准情况，1mol不一样气体体积是否相同？不一样气体体积是否相同？v在同温同压下，相同分子数气体，其体积在同温同压下，相同分子数气体，其体积（）；）；v在同温同压下，体积相同气体，其分子数在同温同压下，体积相同气体，其分子数（）；v在同温同压下，气体体积大小与分子数目成在同温同压下，气体体积大小与分子数目成（）。）。相同相同正比正比相同相同第18页 在相同温度和压强下，相同体积任何气体都含相同数目标分子，这就是阿伏加德罗定律。第19页气体摩尔体积气体摩尔体积概念：单位物质量气体所占体积。概念：单位物质量气体所占体积。符号符号:VmVm公式：公式：Vm=Vn标准情况下气体摩尔体积约为标准情况下气体摩尔体积约为22.4L/mol,22.4L/mol,这是特定条件下气体这是特定条件下气体摩尔体积摩尔体积.单位单位:L/molL/mol(Lmol(Lmol-1-1)和和m m3 3/mol/mol。第20页22.4L(标准情况）标准情况）6.021023分子分子标准情况下气体摩标准情况下气体摩尔体积示意图尔体积示意图标准情况下气体摩尔体积标准情况下气体摩尔体积了解关键点了解关键点:条件：标准情况条件：标准情况(S T P)(S T P)0、101KPa对象：任何对象：任何气体气体物质量：物质量：1mol结论结论体积约为约为22.4L22.4L？第21页Attention：摩尔摩尔任何气体任何气体，能够是单一，能够是单一纯纯净净气体，也能够是气体，也能够是混合混合气体，因气体，因为气体体积与分子种类无关。为气体体积与分子种类无关。第22页课堂练习课堂练习判断正误判断正误1.标准情况下，标准情况下，1mol任何物质体积都约是任何物质体积都约是22.4L。（错，物质应是气体）（错，物质应是气体）2.1mol气体体积约为气体体积约为22.4L。（错，应标明条件标准情况）（错，应标明条件标准情况）3.标准情况下，标准情况下，1molO2和和N2混合气体体积约为混合气体体积约为22.4L。（对，气体体积与分子种类无关）（对，气体体积与分子种类无关）4.22.4L气体所含分子数一定大于气体所含分子数一定大于11.2L气体所含分子数。气体所含分子数。（错，未指明气体体积是否在相同条件下测定）（错，未指明气体体积是否在相同条件下测定）5.标准情况下，气体摩尔体积都是标准情况下，气体摩尔体积都是22.4L。（错，（错，“约为约为”；单位应为；单位应为L/mol）6.只有在标准情况下，气体摩尔体积才可能约为只有在标准情况下，气体摩尔体积才可能约为22.4L/mol。（错，不一定）（错，不一定）第23页课堂练习课堂练习以下说法正确是（以下说法正确是（）（A）在标准情况下，）在标准情况下，1mol水和水和1molH2体积体积都约是都约是22.4L（B）2gH2和和44gCO2体积相等体积相等（C）1mol某气体体积为某气体体积为22.4L，则该气体，则该气体一定处于标准情况一定处于标准情况（D）在标准情况下，）在标准情况下，1gH2和和11.2LO2物质物质量相等量相等D 第24页 原因状态粒子个数粒子个数 粒子大小粒子大小粒子间距离粒子间距离固体和固体和 液液 体体 气气 体体1mol主要原因主要原因次要原因次要原因1mol忽略忽略决定原因决定原因1、决定物质体积三个原因决定物质体积三个原因课堂小结课堂小结第25页课堂小结课堂小结2、阿伏伽德罗定律阿伏伽德罗定律在相同温度和压强下，相同体积在相同温度和压强下，相同体积任何气体都含相同数目标分子。任何气体都含相同数目标分子。第26页4、标准情况下气体摩尔体积标准情况下气体摩尔体积(Vm=22.4L/mol)了解关键点：了解关键点：v条件：标准情况（条件：标准情况（S.T.P）v对象：任何气体对象：任何气体v物质量：物质量：1mol体积约占体积约占.结论结论3、气体摩尔体积气体摩尔体积v惯用单位有惯用单位有L/mol(Lmol-1)和和m3/mol。Vm=Vnv公式：公式：v符号为符号为Vmv概念：单位物质量气体所占体积。概念：单位物质量气体所占体积。课堂小结课堂小结第27页课后作业课后作业导学案 15页过关训练 A组和B组习题第28页课堂练习课堂练习 在同温同压下，相同质量以在同温同压下，相同质量以下气体，占有体积由大到小次序是下气体，占有体积由大到小次序是Cl2 N2 H2 CO2 O2答案答案 第29页判断正误：判断正误：1 1、18g18g水为水为1mol1mol，在标准情况下体积为，在标准情况下体积为22.4L22.4L。2 2、1mol1mol任何气体体积都为任何气体体积都为22.4L22.4L3 3、22gCO22gCO2 2在标准情况下体积约为在标准情况下体积约为22.4L22.4L4 4、在常温常压下、在常温常压下11.2LCl11.2LCl2 2所含原子数为所含原子数为N NA A使用使用22.4L时应注意：时应注意：状态、情况、量、约状态、情况、量、约第30页第31页气体平均摩尔质量求法1、定义式法2、标况密度法3、相对密度法第32页(四)物质量浓度 含义：单位体积溶液里所含溶质溶质B物质量，物质量，称为称为B物质量浓度。符号 CB 单位 mol/L。表示式：物质量浓度（mol/L）=CB=nB/V)()(Lmol溶液体积溶质物质量第33页容量瓶：标有容量瓶：标有只能配制与容量瓶体积相同溶液，不能配只能配制与容量瓶体积相同溶液，不能配制任意体积溶液。制任意体积溶液。不能加热，不能溶解药品、不能作反应不能加热，不能溶解药品、不能作反应容器容器体积、温度、刻度线体积、温度、刻度线第34页1.步骤 计算：计算：配制配制100mL 0.5mol/L NaCl溶液溶液需要需要NaCl质量是多少？质量是多少？称量：称量：（复习天平使用）溶溶解解：在烧杯中用适量蒸馏水使之完全溶解（注意：应冷却，不可在容量瓶中溶解）洗涤：洗涤：移入100mL容量瓶，洗涤烧杯两到三次定容：定容：加水到靠近刻度2厘米时，改用胶头滴管加水到刻度，摇匀,装瓶.第35页 例例 配制配制100mL 0.5mol/L NaCl溶液需要溶液需要NaCl质量是多少？质量是多少？n（NaCl）c（NaCl）V(aq)0.5mol/L0.1L 0.05mol解：解：100mL 0.5mol/L NaCl 溶液中溶液中NaCl 物质量为：物质量为：mol NaCl 质量为：质量为：m（NaCl）n（NaCl）M(NaCl)0.05mol58.5g/mol 2.925g0.05第36页2.2.所需所需仪器器 3.3.配制过程配制过程 容量瓶、天平、药匙、烧杯、容量瓶、天平、药匙、烧杯、量筒、玻璃棒、滴管等量筒、玻璃棒、滴管等 第37页讨论在配制溶液中哪些操作可能引发溶液浓度误差？第38页可能影响溶液浓度操作固体药品称量与液体药品量取是否准确；把溶液向容量瓶中转移，溶液洒了；未洗涤烧杯和玻璃棒；定容时水加多了或加少了；定容时未平视刻度线。第39页讨论定容时俯视或仰视刻度线，对溶液浓度有何影响？第40页俯视俯视仰视仰视第41页俯视或仰视刻度线对溶液浓度影响 俯视刻度线，实际加水量未到刻度线，使溶液物质量浓度增大；仰视刻度线，实际加水量超出刻度线，使溶液物质量浓度减小。第42页小结：容量瓶使用六忌 一忌用容量瓶进行溶解（体积不准确）二忌直接往容量瓶倒液（洒到外面）三忌加水超出刻度线（浓度偏低）四忌读数仰视或俯视（仰视浓度偏低，俯视浓度偏高）五忌不洗涤玻璃棒和烧杯（浓度偏低）六忌标准液存放于容量瓶（容量瓶是量器，不是容器）第43页小结 配制物质量浓度溶液操作步骤：计算、称量（或量取）、溶解（冷却）、洗涤、定容（摇匀）。物质量浓度=第44页物质量物质量应用于化学方程式计算应用于化学方程式计算第45页例例：试试验验室室用用20gCaCO3和和200ml盐盐酸酸恰恰好好完完全反应，计算：全反应，计算：1）生成）生成CaCl2质量质量 2）盐酸溶质物质量浓度）盐酸溶质物质量浓度 3）生成）生成CO2在标况下体积在标况下体积第46页课堂练习一用5molNaOH配成500mL溶液，其浓度为 mol/L，取5mL该溶液，其浓度为 mol/L。从1L 1mol/L NaCl溶液中，分别取出100mL、10mL和1mL溶液，它们物质量浓度是否相等？1010第47页课堂练习二 以下关于0.1mol/L硝酸钾溶液配制说法中，错误是（）（A）0.01molKNO3溶于100mL水配制而成（B）0.05molKNO3溶于水配制成500mL水溶液（C）0.2mol/LKNO3100mL稀释成200mL（D）0.1molKNO3溶于1L水配制而成A、D第48页随堂检测一 欲配制1 mol/L氢氧化钠溶液250mL，完成以下步骤：用天平称取氢氧化钠固体 克。将称好氢氧化钠固体放入 中加 蒸馏水将其溶解，待 后将溶液沿 移入 mL容量瓶中。10烧杯烧杯少许少许冷却冷却玻璃棒玻璃棒250第49页随堂检测一 用少许蒸馏水冲洗 次，将冲洗液移入 中，在操作过程中不能损失点滴液体，不然会使溶液浓度偏 （高或低）。向容量瓶内加水至刻度线 时，改用 小心地加水至溶液凹液面与刻度线相切，若加水超出刻度线，会造成溶液浓度偏 ，应该 。最终盖好瓶盖，将配好溶液移入 中并贴好标签。23偏低偏低23厘米厘米胶头滴管胶头滴管偏低偏低重新配制重新配制摇匀摇匀第50页