山东省历史高考备考策略-9资料讲解.doc

2007年山东省历史高考备考策略_9精品资料2007年山东省历史高考备考策略历史张爱华2007年8月 山东青岛一、 2007年高考文科综合的能力要求训练（一）指导思想 (略)（二）四项能力要求及训练1 获取和解读信息(能够从试题提供的各种图文材料中最大限度地获取有效信息，并进行合理的提炼、梳理与整合,能够将所学文科综合的学科知识与试题的有关信息建立正确的联系，并对相关问题作出恰当的判断)2 调动和运用知识能够根据试题的信息和要求，有针对性地调动和运用所掌握的政史地等相关学科的基本知识，做出科学的辨别和分析。能够根据试题的信息和要求，有针对性地调动和运用自主学习过程中所获得的重要时政、史地等方面的相关信息，理解和解决问题。能够根据试题的信息和要求，综合运用所学的相关学科知识和基本技能，以及个人的生活经验和社会实际，对相关事物和现象进行辩证地、历史地分析，准确把握事物和现象的本质和规律。例1： 22日清晨，王宫内气氛恐慌，路易菲力浦一起床就宽慰惊恐的手下说：“人们不会在寒冷的冬天闹革命。”话音刚落，便爆发了A法国二月革命 B俄国二月革命 C法国七月革命 D俄国十月革命例2：（2006年全国高考天津卷）第14题、民国时期的著名记者黄远生说：“盖在昔月，仅有制造或政法制度之争者，而在今日已成为思想上之争。”事实上，中国近代有些事件兼有制度之争和思想之争，它们是 洋务运动 戊戌变法 辛亥革命 新文化运动A. B.C. D.例3：（2006年全国高考天津卷）第21题、中国以大国身份参加，并获得收复失地神圣权利的国际会议是 A.开罗会议B.德黑兰会议C.雅尔塔会议D.波茨坦会议例4：（2006年全国高考天津卷）第22题.中国政府评价一次会议时说：“这个会议的召开，反映了最近时期以来在世界的这个地区所发生的巨大变化，也反映了亚非各国要把自己的命运掌握在自己手里，同时以平等的地位同世界上其他国家友好合作的日益坚强的愿望。”这个会议是指 A.日内瓦会议B.万隆会议C.旧金山会议D.26届联大3描述和阐释事物能够用简洁的文字语言、图形语言或其他表达方式准确地描述人文与社会、自然环境等领域所涉及的相关事物的基本概念、基本特征、基本观点等。能够准确地运用相关学科术语，对历史、社会与地理环境等方面的有关事物的发展变化过程作出客观地叙述和说明。能够运用历史的、辩证地观点和方法，观察、认识、分析、比较相关事物的本质和基本规律，并做出正确的阐释。例5：（2006年高考全国一卷）第37题.(32分)光辉灿烂的中华文明，以华夏文化为基础，融汇各民族文化，不断丰富发展，生生不息。 阅读材料，回答下列问题 材料一 据礼记王制记述，春秋时期“中国（中原华夏）、戎夷，五方之民，皆有其性也，不可推移（改变）。言语不通，嗜欲不同”。而至东汉初年，据续汉书祭祀志记载，光武帝称其时已然“车同轨、书同文、人同伦”。（1）根据材料一，概括从春秋时期到东汉中国文化发生的变化。结合所学知识，分析促成这一变化的原因。（9分）答案要点（1）从分散走向整合。春秋战国时期的经济文化交流与战争，促成（长江、黄河流域）各民族逐渐融合；秦汉长期的政治统一及其实行的统一措施促成了文化的一致性。例6 ：（2005年文综高考全国卷二第37题）根据材料回答下列问题： 材料一 我们认为下面这些真理是不言而喻的：一切人生来就是平等的，他们被造物主赋予他们固有的、不可转让的权利，其中有生命、自由以及追求幸福的权利 美国独立宣言（1776年） 材料二 合众国公民的选举权，不得因种族、肤色或以前是奴隶而被合众国或任何一州加以拒绝或限制。 美利坚合众国宪法第十五条修正案（1870年） 材料三 合众国公民的选举权，不得因性别而被合众国或任何一州加以拒绝或限制。 美利坚合众国宪法第十九条修正案（1920年） 材料四 （此前年满21岁的公民才拥有选举权，现规定）年满18岁和18岁以上的合众国公民的选举权，不得因为年龄而被合众国或任何一州加以拒绝或限制。 美利坚合众国宪法第二十六条修正案（1971年）回答：（1）（1） 材料一确认了什么原则？结合所学知识，指出申明这一原则在当时起到了什么作用。参考答案：(1)天赋人权(自由平等)； (3分)鼓舞了美国人民为争取自由独立而战。(3分)（2）（2）结合所学知识，说明材料二的规定是在什么历史背景下产生的。参考答案： (2)美国独立后南北经济以不同方式发展；南北矛盾焦点是奴录制存废问题；(4分)内战中，林肯政府顺应民意，颁布解放黑人奴隶宣言；(3分)北方取得内战的胜利，废除了奴隶制度。(3分)（3） 括材料二、三、四，指出美国公民的选举权是如何变化的。参考答案：(3)取消了选举权在种族、肤色和奴隶身份上的限制；(3分)取消了选举权在性别上的限制；(3分)放宽了选举权在年龄上的限制。(3分)（4）（4） 根据材料并结合所学知识，简述从美国近两百年选举权的变化中得到的启示。（5）参考答案： (4)依据材料、符合史实的看法，如美国公民的选举权利在历史上长期受到限制，选举制度的改变是人民争取和斗争的结果等，即可得满分。(3分)4论证和探讨问题能够结合所学知识，从试题提供的材料信息中发现或提出科学的、具有一定的创新意识的有意义的问题，并运用判断、比较和归纳等方法论证问题。能够依据科学的价值标准，对有关现象、问题和某些观点进行质疑、批判与探究，并作出独立的评判。能够综合运用相关学科的知识、观点、方法与技能，并结合个人的生活经验，创造性地审视或解决相关实际问题，并体现出正确的情感、态度和价值观。例7：（2005年文综高考全国卷一）第37题 材料一 在法国大革命期间的瓦尔密战役中，普军训练有素、装备精良，在猛烈炮轰法军阵地后，发动进攻。法军士兵在普军逼近时，高呼“民族万岁！”击退了敌人的进攻。 材料二 在20世纪初的欧洲，“每个国家突然之间有了要使自己强大的感情，但都忘记了别的国家也会有同样的情绪；每个国家都想得到更多的财富，每个国家都想从别国得到些什么”。“在1914年战争开始的几个星期最爱好和平，最心地善良的人，也像喝醉了酒似的两眼杀气腾腾。” 材料三 第一次世界大战后，落后的土耳其沦为西方列强宰割的对象。在民族主义激励下，凯末尔领导土耳其人民，赶走外国侵略者，建立共和国，发展民族经济，走上民族复兴的道路。（4）依据上述三条材料，简要评价民族主义的历史作用。答： (4)历史作用：积极：鼓励人民，维护和争取民族独立 消极：引起民族间的对立和战争、例8：欧洲名城保护电视节目的两个镜头镜头一：雅典卫城神庙花费大量时间修复好，但石墙残破如故，实际修补只补上了一小块檐口，一眼就能分辨出来；周围环境清洁，游客都与遗迹保持一定的距离观赏，无哗噪声，主持人采访游人，他们认为文物应保持原样，越原始越好，使后人更有记忆。镜头二：主持人介绍：法国1913年就制定了严格的古建筑保护法。例如固定古建筑及其方圆五百米内景物，未经政府同意不准变动；法国中小学开展历史遗产课，并有一周参观学习的时间。（1） 看了这个节目，欧洲在保护世界遗产方面为我们提供了借鉴。我们应借鉴什么？（2） 作为国家首批文物保护单位的克孜尔千佛洞，现在洞内的墙上出现了“大手印”，是不文明的游客所留下来的。假如你是游客，面对这种行为，你应该采取哪些具体行为？例9：（2006年高考北京卷）第37题（36分）青少年应当成为文明的继承者和创造者，最近拟举办“18世纪以来文明的对话”主题展览，邀请中学生参与展览的筹备与宣传回答：（1）展览一：18世纪中西文明的对照下表是展览中对体现当时中西文明重要成果的两部著作的介绍，请参考已填充的文字，完成空白部分。（8分）书名项目清朝四库全书法国百科全书时代特征清朝统一多民族封建国家空前巩固；社会稳定，经济繁荣：推行文化专制。内容特点按经、史、子、集分四部、总结了古典文化。反映了当时的一切科学成就，宣扬科学和理性。评价18世纪欧洲思想文化发展的里程碑。（2）展览二：西方文明冲击下的近代中国以下是展览文字节选：1840年后中华文明面临新旧嬗变。中国人为教亡图存，吸收西方成果，先后提出各种主张，如： “师夷长技以制夷”； “中学为体，西学为用”； “托尧舜以行民主之太平”（孔子改制考）； “只有这两位先生（德生生，赛先生）可以救治中国政治上、道德上、学术上、思想上一切的黑暗”。作为解说员、请你向参观者解释其中四个主张的实质和作用。（如选择一个以上主张做答，只判前两个。（12分）（3）展览三：20世纪的世界战争与人类文明以下是展览主题句：中国人民抗日战争和世界反法西斯战争，是世界爱好和平与正义的国家和人民同人类文明的凶残敌人进行一场殊死搏斗胡锦涛1937年国共合作宣言公布：1942年联合国家宣言签署。运用所学知识，向参观者介绍这两个文献产生的背景，并说明其历史经验。（12分）（4）展览四：当代文明发展的机遇和挑战以下是展览的结束语：联合国千年报告指出，建设一个更安全、更公平的21世纪，需要每个国家和每个人的努力。联合国秘书长在2004年新年致辞中呼吁，国际社会不仅要关注局部战争冲突问题，也要致力于解决全人类面临的贫穷、病症、环境恶化等问题。 请根据结束语和所学历史知识，就解决当代文明发展所面临的问题提一条建议。（4分）参考答案：37答案要点：（1）时代特征：资本主义工商业的发展，欧洲近代科学的兴起和发展，反对封建专制，启动运动达到高潮。评价：对保证文化遗产贡献很大，禁毁书籍数量可观。（2）主张实质作用学习西方先进科技，御敌强国开阔国人视野，启迪人们重新认识世界，探索救国道路在保存封建制度的基础上，利用西方科技自强求富有利于洋务运动的开展，后来不利于中国近代化的推进改革封建专制制度，变法图存突破洋务派主张，掀起维新运动；改良道路行不通提倡民主科学，反对专制迷信动摇了封建思想的统治地位，促进思想解放，推动科学发展（3）背景：日本法西斯全面侵华。中国共产党呼吁国共合作抗日；国民政府发表自卫宣言表示抗战。根据两党协议改编红军。法西斯的侵略在初期得逞，加剧了同世界大国的矛盾。苏德战争，太平洋战争爆发，英，法，美，苏，中等国走向联合。经验：意识形态不同的政治力量及国家可以团结合作，保卫和发展人类文明（4）（言之有理，皆可得分）（三）复习范围历史必修（I）、历史必修（II）、历史必修（III）选修：（一）历史上重大改革回眸、（二）近代社会的民主思想与实践、（三）20世纪的战争与和平、（四）中外历史人物评说、（五）探索历史的奥秘、（六）世界文化遗产荟萃。二、试卷结构及典型例题分析（一）文科综合试卷结构（略）（二）典型例题分析及启示：1、典型例题选择题（在每小题的四个备选项中，只有一项最符合题目的要求。）例1：汉族自古以来就有“尊祖敬宗”、“认祖归宗”的传统，这一传统与我国古代哪一制度直接关系？A分封制 B宗法制 C皇帝制 D郡县制例2： 22日清晨，王宫内气氛恐慌，路易菲力浦一起床就宽慰惊恐的手下说：“人们不会在寒冷的冬天闹革命。”话音刚落，便爆发了A法国二月革命 B俄国二月革命 C法国七月革命 D俄国十月革命例3：在某个考古现场，考古工作者发掘出古代刻石一方，上有纪文曰：“追念乱世，分土建邦乃今皇帝，一家天下，兵不复起。”据此判断，这块刻石应出自：A西周 B秦代 C汉代 D元代例4： 右图(略)为宋代济南刘家功夫针铺印记，其上部文字为： “济南刘家功夫针铺”；中部文字为“认门前白兔儿为记”；下部文字为“收买上等钢条，造功夫细针，不误宅院使用，转卖兴贩，别有加饶，请记白”。从该“印记”中能够获取的准确历史信息是A宋代开始生产钢针B宋代出现中国最早的商标、广告C宋代已有集原料收购、生产加工和批发贩卖为一体的经营方式D宋代出现了资本主义生产关系萌芽例5： 下列哪一生活现象不能反映中西文化的碰撞与交汇？A中山装和旗袍出现 B照相馆的出现C中西大菜 D长拜作揖礼仪 非选择题例6： “里程碑”是我们经常用到的一个词语。现代汉语词典中对“里程碑”的定义是：设于道路旁边用以记载里数的标志。比喻在历史发展过程中可以作为标志的大事。请你根据所学知识，写出下表中所列历史事件被称为“里程碑”的理由。图 片历史地位理 由 罗马法发展史上第一座伟大的里程碑 中国现代化发展进程中第二个里程碑 中国现代化发展进程中第三个里程碑 国际工人运动发展史上的里程碑例7： 下列图片分别为铸造于240多年前的乾隆盛世时期的北京圆明园大水法前十二生肖兽首中的虎头、牛头、猴头。它们历经战乱，曾漂泊海外达140多年。2000年4月30日和5月2日，索斯比拍卖行和佳士得拍卖行不顾中国政府的劝阻，公开拍卖流失海外的这三件珍美的宝贵文物。中国保利集团公司不惜代价，以总价3000万港元拍得这三件民族历史文化遗产，使它们得以回归祖国，赢得了国人的广泛赞誉。请结合所学知识，以“兽首文物的流失和回归”为题材，就你的感想，自拟题目，写一篇短文。注 意：应突出一个方面或主题，并涉及本题提供的所有材料，不要泛泛而谈。观点要明确，史实详略以说明观点为度。不超过300字。评分原则：（1）选题：所选视角或题目与所给主题相符，确切明了；所选视角或题目与主题基本相符，但不够确切。观点：要注意其价值观的正确取向（如：爱国、保护人类文明遗产等角度）。在此基础上，考生可大胆发表自己的独立见解。史实：所选史实典型与充实。结构：层次分明、文章连贯。文字：文字流畅、通顺。 例8：历史选修历史上重大改革回眸材料一在1853年爆发的克里木战争中，俄军找不到一张克里木的军事地图，士兵素质差，军队缺少军需，而奸商贪官却倒卖军用物资，结果伤亡30万人后战败，接受苛刻的和约。材料二右图（略）黑船事件黑船事件：佩里舰队叩关，日本开国。回答：（1） 指出俄、日改革的原因有何不同？（4分）（2） 俄日改革对本国历史发展产生了哪些相同影响？（4分）2、启示：（略） 三、近几年高考题特别是各分省命题的高考题给我们的启示（一）例题：例1、（2006年全国高考文综卷一）政治机构与制度的变化反映了近代以来中国历史发展的基本进程，回答1215题12从总理衙门的设立到其改为外务部，这一变化反映了 B A清政府中央权力的削弱过程 B民族危机不断加深的过程C洋务运动的兴衰过程 D维新变法运动兴败的过程 13南京临时政府颁布了临时约法的目的之一是限制袁世凯的权力，体现这一目的的规定是 D A主权属于国民全体 B立法、行政、司法三权分立C实行总统制 D实行责任内阁制14国民革命运动中，政府机构几经变化，1927年初国民革命高潮时的政府机构是 C A陆海军大元帅副府 B广州国民政府C武汉国民政府 D南京国民政府151949年至1953年间，中国人民政治协商会议 BA全体会议代表是在选举基础上产生的B代行全国人民代表大会职权C颁布了中华人民共和国土地改革法D通过了中国第一部社会主义类型的宪法在社会主义运动的历史上，巴黎公社和十月革命具有重要的历史意义，回答16-19题16巴黎公社是无产阶级革命的一次伟大尝试。巴黎公社 D A是在推翻法兰西第二帝国基础上直接建立的B推动了第一国际的建立C标志着无产阶级第一次登上政治历史舞台D在打碎资产阶级国家机器方面提供了有益的经验17俄国十月革命具有划时代的意义。十月革命 D A是在工人阶级占人口大多数的国家中取得胜利的B推翻了俄国沙皇专制统治C中止了帝国主义大战D推动了第三国际的建立18巴黎公社和以列宁为首的苏维埃政权采取的措施中，相同的是 C A实行土地改革 B取消一切商品贸易C以革命武装代替旧军队 D给予国内各民族平等权利19十月革命的胜利对殖民地半殖民地国家产生了巨大影响，中国先进知识分子 A A找到了一条改造中国的新的革命道路 B提出了只有民主与科学才能使中国富强的主张 C提出了彻底的反帝反封建的民主革命纲领 D认识到统一战线是中国革命胜利的法宝 法国和德国是欧洲的两个大国，法德关系对欧洲的和平与安全影响巨大。回答20-22题20近代以来，法德之间多次发生战争。图4反映的战争是B 历史教学园地A拿破仑战争 B普法战争C第一次世界大战 D第二次世界大战21第二次世界大战后，法国和德国（联邦德国）由敌视转为和解。下列各项中，表明法德和解的最早的历史事件是 B A北大西洋公约组织的成立 B欧洲煤钢联营的建立C原子能共同体的成立 D马斯特里赫特条约的签订22冷战结束后，以法德为核心的欧洲联合进一步扩大。到1994年，欧洲联盟C A成员国包括西欧、北欧和东欧的国家 B整理实力与美国相当C在区域经济组织中一体化程度最高 D实现了货币联盟中学历史教学23在14-17世纪的欧洲和中国都产生了许多脍炙人口的文学作品。其中堂吉诃德和水浒传的相同之处是B A歌颂反抗斗争精神 B揭露社会的黑暗C推崇人文主义 D反映了资本主义萌芽发展的要求中37.(32分)光辉灿烂的中华文明，以华夏文化为基础，融汇各民族文化，不断丰富发展，生生不息。 阅读材料，回答下列问题 材料一 据礼记王制记述，春秋时期“中国（中原华夏）、戎夷，五方之民，皆有其性也，不可推移（改变）。言语不通，嗜欲不同”。而至东汉初年，据续汉书祭祀志记载，光武帝称其时已然“车同轨、书同文、人同伦”。材料二：会宁（黑龙江阿城）及国家兴王之地，自迁都永安（今北京），女直（即女真）浸忘旧风。宴饮音乐，皆习汉风。金史世宗纪 材料三：北方（指北方少数民族）奄有（统治）中夏，必行汉法，可以长久矣，故后魏（北魏）、辽、金历年（统治时间）最多。 -（元）许衡鲁斋遗书（1）根据材料一，概括从春秋时期到东汉中国文化发生的变化。结合所学知识，分析促成这一变化的原因。（9分）（2）根据所学知识，概括汉唐时期少数民族在哪些方面丰富发展了中华文化。（9分）（3）根据材料二、三并结合所学知识，分析辽、金“行汉法”的原因，并概述其内容（10 分）（4）简述从中华文明发展的历史中得到的启示。（4分） 39.根据相关资料完成下列问题近代以来，在西方列强的武力胁迫下，清政府被迫签订了一系列不平等条约，开放了多处通商口岸，图9表示两次鸦片战争后清政府开放的通商口岸的分布。 中华人民共和国的成立，开启了民族独立和富强的新时代。自20世纪70年代未以来，中国从实际出发，在总结社会主义建设经验教训的基础上，实行对外开放，综合国力不断增强。（1）根据所学知识，分别指出两次鸦片战争后清政府开放的通商口岸的地理分布特点。（6分）今中国虽与欧洲各国立约通商，开埠互市，然只见彼帮商船源源而来。今日开海上某埠头，明日开内地某口岸。一国争，诸国蚁附；一国至，诸国蜂从。滨海七省，浸成洋商世界；沿江五省，又任洋泊纵横。 郑观应盛世危言上海在鸦片战争前是清朝一千三百多个县中的一个普通县城，1943年被辟为通商口岸。据上海县续志记载，光绪年间，“上海介四通八达之交，海禁大开，轮轨辐辏，竟成中国第一繁盛商埠”。（1） 结合上述材料及所学知识，分析通商口岸的开放对近代中国经济发展的双重影响。（14分）例2、（2006年高考北京卷）第39题、（27分）奥运会是跨越国界的全球盛事，是主办国向整个世界表现自身风貌的机会，回答：（2） 下面是“人文奥运，古都北京”宣传资料中的两张图，请指出哪张是明清北京示意图？概括明朝营建北京城的政治原因并结合布局分析其政治特点。（8分）参考答案：（2）图15原因：明成祖即位，决定迁都，改北平为北京。特点：突出皇权。（二） 对我们复习的启示（略）：四、一轮复习中基础知识的复习与整合方法（一）按照新课标去整合基础知识：（以岳麓版教材为例）1、从政治、经济、文化等各方面整体把握教材，形成完整的知识体系（例如：必修二的复习：略）2、 根据构成要素掌握历史事件（如：必修2新航路的开辟 略）3、对同类重要历史事物发展线索的整合：例1：必修2第11课：近代工业的艰难起步 第12课：民国时期民族工业的曲折发展 第19课：中国社会主义经济建设的曲折发展三课中关于民族资本主义工业发展情况要进行整合：（略）例2：中国近代前期的近代化历程（近代化是从传统农业社会向工业社会的转变过程）：（略）4、对同一阶段中外历史知识的整合 例 两次工业革命对中国的影响侵华战争政治 经济思想第一次工业革命第二次工业革命（二）日常应对新高考的一些具体做法：1、学案导学，培养学生的自主学习能力（略）2、问题式教学模式的探讨和应用：创设新情景，新问题，激发学生学习的兴趣例如：祖国统一的历史潮流（略）3、精选习题、精讲精炼和解题方法的训练：（1）选择题的解题方法（略）：例1（2006年普通高等学校招生全国统一考试天津卷）科技进步和创新是经济和社会发展的重要推动力。回答题。16.下面叙述的是我国古代一项科技发明：“一板印刷，一板已自布字。此印者才华。则第二板已具。更互用之，瞬息可就。”欧洲人开始使用这一技术是在 .DA.世纪中期B.世纪中期C.世纪中期D.15世纪中期科技史专家丹皮尔认为，以前的发明主要是“实际生活的需要推动技术家取得进一步的成就”。后来“为了追求纯粹的知识”而进行的研究“开始走到实际的应用与发明的前面，并且启发了实际的应用和发明”。图8所示上述两类发明，属于后者的是 C图8A. B.C. D.（2）不同类型材料解析题的解题方法（略）： 例1：文字式材料题：（2006年高考全国一卷）第37题.(32分)光辉灿烂的中华文明，以华夏文化为基础，融汇各民族文化，不断丰富发展，生生不息。 阅读材料，回答下列问题 材料一 据礼记王制记述，春秋时期“中国（中原华夏）、戎夷，五方之民，皆有其性也，不可推移（改变）。言语不通，嗜欲不同”。而至东汉初年，据续汉书祭祀志记载，光武帝称其时已然“车同轨、书同文、人同伦”。材料二：会宁（黑龙江阿城）及国家兴王之地，自迁都永安（今北京），女直（即女真）浸忘旧风。宴饮音乐，皆习汉风。金史世宗纪 材料三：北方（指北方少数民族）奄有（统治）中夏，必行汉法，可以长久矣，故后魏（北魏）、辽、金历年（统治时间）最多。 -（元）许衡鲁斋遗书（1）根据材料一，概括从春秋时期到东汉中国文化发生的变化。结合所学知识，分析促成这一变化的原因。（9分）（2）根据所学知识，概括汉唐时期少数民族在哪些方面丰富发展了中华文化。（9分）（3）根据材料二、三并结合所学知识，分析辽、金“行汉法”的原因，并概述其内容（10 分）（4）简述从中华文明发展的历史中得到的启示。（4分）例2、图象式材料题：1、（2003文综全国卷）37题长城是被列入世界文化遗产名录的中国古代伟大工程。中华人民共和国恢复在联合国的合法席位后，赠给联合国的礼品之一便是一幅以长城为图案的挂毯。材料一 汉武帝时期，西汉在修复秦长城的基础上继续向西北大规模修筑长城。据汉书记载：“北边自敦煌至辽东万一千五百余里，乘塞列燧，(匈奴)攻之，而不能害。”“自敦煌西至盐泽(今新疆罗布泊)，往往起亭，置使者校尉领护，以给使外国者。” 材料三：据(明史)记载，明中后期增修加固长城，“筑敌台三千，起居庸(关)至山海(关)，控守要害，边备大饬，敌不敢入犯”。长城沿线“九边生齿日繁，守备日固，田野日辟，商贾日通，边民始知有生之乐”。回答（2）嘉峪关魏晋墓砖壁画生动地反映了当时河西地区的经济发展与社会风貌，透过材料二你获得了什么重要历史信息?(6分)魏晋时期河西地区的繁荣与西汉以来对西北的长期开拓有密切关系，参照材料一与所学知识，分析汉长城如何促进了西北地区的发展。(8分)答：(2)使用先进农耕技术(或农业发达)；丝绸之路(或道路)畅通；民族经济文化交流密切。抵御匈奴侵扰；实施军事、政治管理；保护商旅往来；有利于民族交往和经济发展。2、（2006年全国高考一卷）第39题：近代以来，在西方列强的武力胁迫下，清政府被迫签订了一系列不平等条约，开放了多处通商口岸，图9表示两次鸦片战争后清政府开放的通商口岸的分布。 （1）根据所学知识，分别指出两次鸦片战争后清政府开放的通商口岸的地理分布特点。（6分）例3、统计数据式材料题：1、（2006高考天津卷）.（分）农业税收在国家收入中的比重具有明显的时代特征，我国农业正逐步向现代过渡，减免农业税有利于农业的发展。阅读下列图文材料。回答问题。材料一汉文帝说：“农，天下之大本也，民所恃以生也。”宋代李靓说：“民之大命，谷来也；国之所宝，租税也。”图（） 依据图，指出农业税和工商杂税各呈现的总体趋势，（分）并结合所学知识分别分析其原因。（分）（） 上述图文材料反映了中国社会怎样的发展趋势？（分）39（39分）（5）趋势：农业税相对稳定，工商杂税逐渐增长（工商杂税超过农业税）。 原因：实行“摊丁人亩”（“盛世滋丁，永不加赋”）； 商品经济发展（自然经济逐渐解体）；清政府政策调整；民族工商业和外贸有所发展；外国资本渗入。(6)从农耕文明向工业文明过渡。2、中国是一个农业大国，粮食生产关系到国计民生。回答下列问题。材料一：（1）分别指出导致图中粮食产量两次变化的原因。（6分）答案要点：1952年增加：政权巩固、土地改革、引导农民互助合作、兴修水利。（4分）1960年下降：大跃进、人民公社化及“反右倾”斗争等“左”倾错误；自然灾害。（2分）例4、探究式、开放式材料题：民国初期学生心目中的伟人1913年对300名中小学生的调查显示，他们崇拜的人物依次为：孔子、孟子、孙中山、颜渊、诸葛亮、范仲淹、岳飞、王阳明、黎元洪、华盛顿。某中学历史学习小组针对以上材料展开讨论：甲：中小学生崇拜孙中山、华盛顿，说明辛亥革命后社会发生了很大变化。乙：你看这些学生崇拜的仍然是孔孟，说明辛亥革命后社会变化不大。丙：没那么简单。他们为什么既崇拜孙中山、华盛顿又崇拜孔孟呢？问题： （1）你如何理解甲、乙的说法？丙为什么说“没那么简单”？（2）根据上面的讨论，请你为他们的研究拟定一个课题题目。开展这个课题的研究有什么意义？（） 要开展上述课题的研究，需要进一步收集直接和间接的证据、资料，你认为主要可以通过哪些方法获得？（只要答出三种方法即可）评分原则及要求：（1）甲：共和体制确立，民主共和思想深入人心。乙：封建传统仍有影响。丙：他们既崇拜孔孟，又崇拜孙中山和华盛顿，说明当时的社会正处于新旧交替之中。（2）所拟题目规范、切题给2分，一般给1分。五、关注学生、关注细节1、 关注学生（全员导师制的实施）关注每一位学生，帮助学生调整心理状态，保持平和。了解每一位学生，确定重点关注对象，加大有针对性的个别辅导。名单：（随时调整）班级一本线(学生名单)二本线(学生名单)三本线(学生名单)2、 关注复习和考试的细节：（1）例如：制定详尽的复习计划（表格略 包括：时间、进度、重点解决的问题、措施等）（2）“常回家看看”错题回放（3）加强考试训练，注意考试细节，防止不必要的失分仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除 谢谢18