湘教版八年级音乐下册空山鸟语课件省公开课一等奖新名师比赛一等奖课件.pptx

空山鸟空山鸟语语郭 枫第1页学习目标学习目标掌握描摹详细事物方法。学习和利用圈点批注方法。深入学习朗诵技巧。培养自己热爱自然，追求自由、高兴幸福生活。第2页婆娑婆娑婆娑婆娑 奇崛奇崛奇崛奇崛 爽飒爽飒爽飒爽飒红喙红喙红喙红喙 厮磨厮磨厮磨厮磨 微醺微醺微醺微醺鹧鸪鹧鸪鹧鸪鹧鸪 缥缈缥缈缥缈缥缈 寂寥寂寥寂寥寂寥 预习检验第3页 自主探究自主探究课题是空山鸟语，你听了全文朗诵后，以为山是空吗？第4页合作探究（一）合作探究（一）山中哪些鸟叫声吸引了作者？请把描写鸟声句子找出来，先品析（抓住鸟声特点），后朗诵（设计朗诵语气语气和感情）。第5页合作探究（二）合作探究（二）不一样鸟语给了作者不一样感受，他也从这些鸟语中听懂了不一样内容，作者在这些不一样鸟语中听懂了什么呢？表示了作者哪些思想感情？表现了他怎样人生追求？第6页作者介绍作者介绍郭枫，江苏徐州人，生于1933年，1947年进入南京“国军遗族学校”学习，后随校赴台，1950年就读于台北师大附中，台湾著名作家。他民族意识和传统意识很强。1988年开始，他为台湾文学与中国大陆文学交流日夜奔忙，并在北京大学设置“郭枫文学奖”。主要作品有散文集早春花束、老家树等，诗集郭枫诗选等。第7页淡雅淡雅第8页宁静宁静第9页古朴古朴第10页自主赏析自主赏析文中利用比喻、拟人、排比等修辞手法句子很多，请你挑出你最喜欢一句，读一读，品一品。第11页