空山鸟空山鸟语语郭 枫第1页学习目标学习目标掌握描摹详细事物方法。学习和利用圈点批注方法。深入学习朗诵技巧。培养自己热爱自然，追求自由、高兴幸福生活。第2页婆娑婆娑婆娑婆娑 奇崛奇崛奇崛奇崛 爽飒爽飒爽飒爽飒红喙红喙红喙红喙 厮磨厮磨厮磨厮磨 微醺微醺微醺微醺鹧鸪鹧鸪鹧鸪鹧鸪 缥缈缥缈缥缈缥缈 寂寥寂寥寂寥寂寥 预习检验第3页 自主探究自主探究课题是空山鸟语，你听了全文朗诵后，以为山是空吗？第4页合作探究（一）合作探究（一）山中哪些鸟叫声吸引了作者？请把描写鸟声句子找出来，先品析（抓住鸟声特点），后朗诵（设计朗诵语气语气和感情）。第5页合作探究（二）合作探究（二）不一样鸟语给了作者不一样感受，他也从这些鸟语中听懂了不一样内容，作者在这些不一样鸟语中听懂了什么呢？表示了作者哪些思想感情？表现了他怎样人生追求？第6页作者介绍作者介绍郭枫，江苏徐州人，生于1933年，1947年进入南京“国军遗族学校”学习，后随校赴台，1950年就读于台北师大附中，台湾著名作家。他民族意识和传统意识很强。1988年开始，他为台湾文学与中国大陆文学交流日夜奔忙，并在北京大学设置“郭枫文学奖”。主要作品有散文集早春花束、老家树等，诗集郭枫诗选等。第7页淡雅淡雅第8页宁静宁静第9页古朴古朴第10页自主赏析自主赏析文中利用比喻、拟人、排比等修辞手法句子很多，请你挑出你最喜欢一句，读一读，品一品。第11页
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