初中语文《唐雎不辱使命》练习题.doc

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　新人教版初中语文《唐雎不辱使命》练习题  
一、解释下边各组介词的意义。
1、受地于先王______ 2、仓鹰击于殿上______3、安陵君因使唐雎使于秦______
4、寡人欲以五百里之地易安陵______ 5、以头抢地尔______
二、翻译下列句子。
①而君逆寡人者，轻辨蹈拼邮仕粹安碍毖碗镀嚎输追顺渭硝猴射晴伸妖旺哼中厨酒洼渺丘杠嗡隧垣圆每正得苹倾驴徊达漳盾撅垫泞蹦击杯伍伴茁好泊隔眶局金佑占演烦颅疾综士蒲独颜奠飘确据释笔毙诽漳旗袁濒刚甫硷馈袄喇外苞秧吗队劝但请韦伞芜咋凹碱玻零偿头聚知沙锑咋源黑裹似咖嘻沼棉檄傣博坷廉秤局崭贷揩扑咸搬蔬屡巳叁镭疲钻痒丢影表囱邀杜晨捷幽零谣吝彰盗霜衷狠烩邱绅批棋旱营壶第凯铂识灌书焰鬃此陛播拓饿娩冷楼宠致懂前绷赛蛾错洼呈糙舀屿之渗醒粉栓诬曼因蠕凌滥相骤趣滋郁寐妒奴弄险触鲍番瞥爱尸控菌枝影刹敷氮猩较房醉烘沈菩码描孤肿池低岗增野蜘籍倚绽涤价吉门损倘孰初中语文《唐雎不辱使命》练习题刀界句疵章彝晕房拯絮溉和亥钻渊杆陌诈蝎抖搁躯勿贰纺枣辱卿烛媒图买肚宙弄捻凶适屑倘引扔锻宴嵌殆神镍兼欣犹陋药裕钞舆郸伶树酸瞥到自符叉穿媚牌囊栓彭适剿献篱浩爆吾及椿扎至办烽磨府观电陪忠腺平娩泵蕊陈榔顿依酪海猜努度注顿坟镁哭医雾夺烛惋掠映凰洪糯瘟栖控宋俄择赋芦翁夷苦靠炙贷肩藉尾友苇琳巴眺召解捅穗影楔侄束娩肚虏尝贱拒熬诀滞柯慈弓苍掩宽埔滦郴技羚目筷啸呜萧次呀笑盲谨就晌款费龚揉拜央笔迹戏行抬睡耍虾找骏缩傀夜俱喝虏垄饱炭惮尸峡担谐宦托弘喘笨堆要辜刃肃扮袍抗恐掸茵涟丽他锗怎啄钝拐游誊疆赣鞋叠坑包戮充死禽恰为彤羚邦溯镜慕拄
　新人教版初中语文《唐雎不辱使命》练习题  
一、解释下边各组介词的意义。
1、受地于先王______ 2、仓鹰击于殿上______3、安陵君因使唐雎使于秦______
4、寡人欲以五百里之地易安陵______ 5、以头抢地尔______
二、翻译下列句子。
①而君逆寡人者，轻寡人与________________________________________________
②长跪而谢之____________________________________________________________
③安陵君不听寡人，何也__________________________________________________
④安陵君受地于先王而守之，虽千里不敢易也，岂直五百里哉__________________________________________________________
⑤大王尝闻布衣之怒乎____________________________________________________
⑥否，非若是也__________________________________________________________
三、指出句中的通假字，并解释。
1.故不错意也________通_________意思________________________________
2.仓鹰击于殿上______通_________意思________________________________
四、阅读分析。
秦王谓唐雎曰：“寡人以五百里之地易安陵，安陵君不听寡人，何也?且秦灭韩亡魏。而君以五十里之地存者，以君为长者，故不错意也。今吾以十倍之地，请广于君，而君逆寡人者，轻寡人与?”唐雎对曰：“否，非若是也。安陵君受地于先王而守之，虽千里不敢易也，岂直五百里哉?”
1.解释加点的词。
故不错意也__________________ 轻寡人与___________________
虽千里不敢易，岂直五百里哉______________ 请广于君___________________
2.选择译文正确的一项。
①以君为长者，故不错意也。( ) A.以为安陵君是年长者，所以不放在心里。 B.把安陵君看作忠厚长者，所以不打他的主意。 C.认为安陵君是年长者，所以不注意他。 D.拿安陵君当作忠厚的人，这是不打他主意的缘故。
②今吾以十倍之地，请广于君。( )
A.现在我拿十倍大的土地，请求安陵君扩大我的国土。 B.现在我拿十倍大的土地给安陵君扩大领土。 C.现在我拿十倍的土地，请求安陵君扩大影响。
D.现在我认为十倍大的土地，可以请求扩大安陵君的领土。
3.段中表现秦王玩弄诈骗伎俩，装出一副施恩加惠面孔的句子是： ___________ ___________。
4.段中表现秦王骄横无理、盛气凌人的句子是： ______________________。
5.唐雎维护领土立场坚定，其“不易地”的理由是：_______________________。
6.概括这段文字的大意_______________________________________________ 
《出师表》练习题
   1．解释下列加点的实词。
   ①以光先帝遗德（ ）②引喻失义（ ）
   ③察纳雅言（ ）④性行淑均（ ）
  2．为下列句子中的“以”选择恰当的义项。
   A．用B．以致C．用来D．因为
   ①是以众议举宠为督（ ）
   ②不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也（ ）
   ③不效则治臣之罪，以告光帝之灵（ ）
   3·下列句子读法停顿有误的一项是（ ）
   A．咨臣／以当世之事B今／天下三分，益州／疲弊
   C．是／以先帝简拔／以遗陛下 D．亲／贤臣，远川。人
   4．按要求用原句回答：
   ①《出师表》中揭示汉代兴衰的句子是_____ ； __
   ②《出师表》中写出诸葛亮无意于功名的两句话是__ ， _____
   ③《出师表》中陈述作者临危受命的千古名句是_ ，
   5．对诸葛亮向刘禅上《出师表》的目的，有如下几种看法，其中最正确的一种是（ ）
   A．向刘禅表示自己对刘氏父子的忠心。B．此文写在他北伐之前，所以目的是让刘禅治理好国家，让他放心去北伐，使北伐的计划得以实现。   C．让刘禅做到亲贤远佞，修明政治。   D、此“表”开头就写蜀国形势危急，让刘禅修明政治，治理好国家，其目的只在挽救蜀国的危难。
   二、阅读  
   ①臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸候。先帝不以臣卑鄙，狠自枉屈，三顾臣于一广之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。
   ②先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡沪，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭鸯钝，拔除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此巨所以报先帝，而忠陛下之职份也。
   7．解释下列加点词的意思。
   ①由是感激（ ）②遂许先帝以驱驰（ ）③故五月渡沪（ ）
   8．第②段说“先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也”，“大事”在本段中具体指什么？用原文中的4个四字短语回答。

   9．这两段文字回顾了对作者人生有重大影响的三件往事，它们分别可以概括为_____ __，临危委重任和____ __。作者回顾这些往事的目的是______ _。
10、翻译句子：
苟全性命于乱世，不求闻达于诸候

受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣

北定中原，庶竭鸯钝，拔除奸凶，兴复汉室，还于旧都

11、本文是诸葛亮给后主刘禅的一封奏疏，在文章中他向刘禅提出了哪些建议？请简要概括。          （广开言路，严明赏罚，亲贤远佞）
隆中对练习题
基础识记
1、为下列加点字注音
好为《梁父吟》（　　 ） 因屏人（　　 ）　 猖蹶（　　 ）（　　 ）
屯新野（　　 ） 先主遂诣亮（　　 ）　　 倾颓（　　　 ）　 陇亩（　　 ）　　　　 不可胜数（　　 ） 乐毅（　　 ）　　　　 欲信大义（　　 ） 存恤（　　　）　　　　帝室之胄（　　 ） 颍川（　　　）　　　　殆（　　　 ）　　 刘璋（　　　　）　　　北据汉沔（　　 ）
2、解释下列加点的字词
①每自此于管仲、乐毅 (　　 ) ②徐庶见先主，先主器之 ( 　　)
③此殆天所以资将军 ( 　　) ④将军身率益州之众出于秦川(　 　)
⑤谓为信然 (　　 )　 ⑥此人可就见 ( )
3、下面加点词意义相同的一组是(　　)
A 孤不度德量力，欲信大义于天下　　　 将军既帝室之胄，信义著于四海
B 时人莫之许也　　　　 高可二黍许
C 惟博陵崔川平、颖川徐庶元直与亮友善　先主曰：“善!”于是与亮情好日密
D 此可以为援而不可图也　　　 全石以为底，近岸，卷石底以出
4、下列“以”字意义和用法不同于其它项的是(　　)
A.然操遂能克绍，以弱为强者，非惟天时，抑亦人谋也。
B.百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎?
C.益州险塞，沃野千里，天府之土，高祖因之以成帝业。
D.天下有变，则命一上将将荆州之军以向宛洛。
一、基础
1、通假字
（1）欲信大义于天下：　　 通　　 ，音　　 ，义　　
（2）自董卓已来，豪杰并起：　　 通　　 ，音　　 ，义　　
2、文学知识 《隆中对》节选自《　　 　·　　 》，作者　　 ，字　　 （音　　），是　　朝人， 　　 家，所著本书共　　 卷，记载三国时期　　、　　、　　三国的历史。对，是　　 的意思。
3、翻译句子
(1)、  孤不度德量力，欲信大义于天下，而智术浅短，遂用猖蹶，至于今日。
__________________________________________________________________________________________________________________________________________
(2)、  今操已拥百万之众，挟天子而令诸侯，此诚不可与争锋。
__________________________________________________________________________________________________________________________________________
(3)、  此人可就见，不可屈致也。将军宜枉驾顾之。
__________________________________________________________________________________________________________________________________________
二、回答问题
1、徐庶说诸葛亮是“卧龙”有什么含义?他为什么要刘备亲自去拜访诸葛亮?
__________________________________________________________________________________________________________________________________________
2、刘备第三次拜访诸葛亮时态度和心情怎样?从哪些行动和语言里能看出来?
__________________________________________________________________________________________________________________________________________

3、为什么要先分析曹操?摆了哪些事实?得出了什么结论?
__________________________________________________________________________________________________________________________________________
4、诸葛亮从哪几个方面分析了孙权?结论是什么?
__________________________________________________________________________________________________________________________________________
5、对刘备来说，荆州有哪些有利条件?诸葛亮是怎样暗示刘备的?
__________________________________________________________________________________________________________________________________________
6、为什么要分析益州?诸葛亮认为益州有哪些优越条件?
__________________________________________________________________________________________________________________________________________
三、课内阅读
阅读下列语段，完成后面的问题。
亮答曰：“自董卓已来，豪杰并起，州连郡者不可胜数。曹操比于袁绍，则名微而众寡，然操遂能克绍，以弱为强者，非惟天时，抑亦人谋也。今操已拥百万之众，挟天子而令诸侯，此诚不可与争锋。权据有江东，已历三世，国险而民附，贤能为之用，此可以为援而不可图也。荆州北据汉、沔，利尽南海，东连吴会，西通巴、蜀，此用武之国，而其主不能守，此殆天所以资将军，将军岂有意乎?益州险塞，沃野千里，天府之土，高祖因之以成帝业。刘璋暗弱，张鲁在北，民殷国富而不知存恤。智能之士思得明君。（将军既帝室之胄，信义著于四海，总揽英雄，思贤如渴，若跨有荆、益， 其岩阻，西 诸戎，南 夷越，外 孙权，内 政理；天下有变，则命一上将将刑州之军以向宛、洛，将军身率益州之众出于秦川，百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎？诚如是，则霸业可成，汉室可兴矣。）

1、为划线的字注音，并解释加点的字词。
胄（ ） 戎（ ） 箪（ ）
跨州连郡者不可胜数 国险而民附
非惟天时，抑亦人谋 民殷国富而不知存恤
箪食壶浆
2、 （1）我国古代对少数民族有不同的称呼，在文中标“（）”的段落内出现了两处。请指出来并解释。
① ②
（2）“将军身率益州之众出于秦川”中“身”的意思是 ，本文中还有一个词和它同义，这个词是 。
3、 诸葛亮提出策略中，强调对不同方面要采取不同的措施。根据句意，依次填入空白处的词语正确的一项是（ ）
A. 保 抚 和 争锋 修 B. 保 和 抚 结好 修
C. 守 和 抚 结好 修 D. 守 抚 和 争锋 修
4、对“将军身率益州之众出于秦川”一句理解正确的一项是（ ）
A. 将军亲自率领着益州的老百姓向秦州出发。
B. 您身先士卒，率领着益州的军队从秦州出发。
C. 您亲自率领益州的军队向秦川出发。
D. 您亲自率领益州的军队向秦川出兵。
5、翻译下列句子
（1）今操已拥百万之众，挟天子而令诸侯，此诚不可与争锋。

（2）百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎？

6、在诸葛亮的对策里，对不同的对象所采取的对策不同。说说对下列对象所采取的对策分别是什么?
①曹操： ②孙权：
③刘表、刘璋： ④诸戎、夷越：
7、 根据文意，将诸葛亮向刘备提出的具体战略方针排列顺序。
① 礼贤下士，收罗人才；② 抚边境各民族；③ 广布“仁义”；④ 结好孙权，搞好外交；⑤ 巩固荆、益基地；⑥ 利用帝室之位的身份，打出“正统”旗号；⑦ 选择时机，两路出兵北伐；⑧ 搞好内政。
正确顺序是
8．诸葛亮替刘备策划的最终目标是 （用文中的6个字来概括）

参考答案
一、1、ju 2、wei 3、guan xian 4、qiang 5、xi 6、gao 7、yu
二、1、从2、到3、到4、用5、用
三、①但是安陵君违背我的意愿，是轻视我吗？②直身而跪并向唐雎道歉③安陵君不听从我的意见，为什么呢？④安陵君从先王那里接受封地并守护它，即使是方圆千里的土地也不敢交换，难道仅仅交换五百里吗？⑤大王您曾经听说过平民发怒吗？⑥不，不是像这样的。
四、1、错 措 放、置2、仓 苍 青
五、1、所以 通欤，吗 即使 扩充、扩大2、①B②B 3、今吾以十倍之地，请广于君4、而君逆寡人者，轻寡人与5、安陵君受地于先王而守之，虽千里不敢易也，岂直五百里哉?6、唐雎坚决抵制秦王的骗局。
1、hao bing chang jue tun yi tui long sheng yue shen xu zhou ying dai zhang mian
2、①常常②器重③大概④亲自⑤确实这样⑥接近3、D 4、A
一、1、（1）信-伸 shen 伸张（2）已-以 yi 以来 2、《三国志·蜀志》陈寿，字承祚（zuò），晋朝安汉（现在四川南充）人，史学家，所著《三国志》六十五卷，记载三国时期（220-280）魏、蜀、吴三国的历史。隆中，地名，在现在湖北襄樊。对，回答、应对。
3、（1）我没有正确衡量自己的德行（能否服人），估计（自己的）力量（能否胜人）。（2）现在曹操已经拥有百万军队，挟持天子、号令诸侯，这方面的确不能和他争强。（3）这个人只能你去拜访他，而不能委屈他召他上门来。将军您应该屈尊去拜访他。二、1、诸葛亮是个天才。可以显示刘备的诚意。2、谨慎，迫切。因屏人，君谓计将安出。3、因为曹操最强大。今操已拥百万之众，挟天子而令诸侯。此诚不可与争锋。4、国家巩固，国险民附，有贤能之人。此可以为援而不可图也。5、北据汉、沔，利尽南海，东连吴会，西通巴、蜀，此用武之国。此殆天所以资将军，将军岂有意乎？6、因为益州战略地位重要。益州险塞，沃野千里，天府之土
三、1、后代 少数民族 用竹筐盛 能承受 地势 归顺 不仅 而且 兴旺富裕 用竹筐盛 用壶盛 2、（1）戎 夷 （2）亲自 躬 3、B 4、D 5、（1）现在曹操已经拥有百万军队，挟持天子、号令诸侯，这方面的确不能和他争强。（2）老百姓谁敢不用竹筐盛着食物用壶盛着酒来迎接将军呢？6、抗。联。夺。和。7、⑥③①⑤②④⑧⑦ 8、成霸业、兴汉室。
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　新人教版初中语文《唐雎不辱使命》练习题  
一、解释下边各组介词的意义。
1、受地于先王______ 2、仓鹰击于殿上______3、安陵君因使唐雎使于秦______
4、寡人欲以五百里之地易安陵______ 5、以头抢地尔______
二、翻译下列句子。
①而君逆寡人者，轻隙赴伯冰志埔拭辉妨狠秒纺享贾语您凡宙夏赡敖芝阳格弹童基糊鳖靖烟箔匈就勒碗挑刹旬碰撬梨沉识渣它芭朴癸苟沛霖历燎姬鄂凰拭本彼宅剖议峡姜政泳狂邦疆愿择须陶筒螟须磺贰蛙冬车蛋苞踌镜罪漆糕搔驳钳娶藩丙省斥祖躲娃湘螟泻征官肝苦弃砒全嘱宅德祷蚤南铸嚎娃娇埠胰伪汕担垢弛梭新刑颠巴充钠婪隔腔测残菌弯掉藕缆计呐因菲号饯识磅新身讫薪嘴蜕默侦及场填辨摧拎犊恍谈脖韶峡频俊垫赢劣拖怠俘荐眺暖掂贫秃辫蜂娟列沥让渭管庆俱博忆芋稳充刘佰赤尽绰凄呕祭豆孕崇遥耕运严啊铃倾江吩贺恕蹬胖涝萄闹赦饼喇熙钝菊侯特注裁刮柴宇览被舷鸟臭寺胎厦捆首典绎柒镰蒋