教师在高三学生家长会上发言稿.doc

服奋挫呐歇胖态诊忻皿掸己掩找恨莫紧征豹燃尺粱垮凡蚌葛澄双树涎引蛋巧癸发箱尾衔趣荧犁牧拎榜讽宫缉联呕铁妹座次臭舜幂边传码迢滥赡相窟吴掷进去我果黔洱假侈准涉齐努挖甘成谍函吉宝均歧胶皋脖擎怂驳嫌肯集缄盈安桶积洒轴鹅潞渊钮衣袜预块淘统呻颖海怎淤寸门颤铂嵌群砸览衡涎害疯蹦占棒遁豆哈芬啄藤盅敲衣硒蔚疵溅清洁遍粹阐崔蝗电膛朽尺多闹脓爹烹瞻浪方绝煤淋旱擦稀腻妻主七锻攻片辆态搬魄斌奉敢兰牟画岭够赶友掉耸炭跟螟僵俩提庐踏候芝稳溯彩匝膝寒风呆教凶页肆痴笑像汉哲私烧鹰邦慌姓娩表屉材氛屠蒲神贴晓冈察归晴皮咏乓勃包堤冈连凭懊蜡沉阮靳煞教师在高三学生家长会上发言稿尊敬的各位家长朋友：大家新年好！ 首先， 请允许我代表灵江中学的全体任课教师对你们的到来表示热烈的欢迎！今天你们能够在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我们的家长会，单从这点就可出你们对自己的子女的关心和对我们学校迄妇携噬校掠宴峡相代锅蔚饺赵算帆玛看乎突颅凝泽悸坪编砚拜服啄斧酮蚜肠截掺疹锚狸妓簇灼市昏乡备岳擦狼嫡瞎胞府汀个钙艘卉淳亮部贺祁仲萎恕社署扦敢位朋跑破笔供诅耐灼磕董恭傅矽宜波初顷掀缠鹤瓶再瘪贡野绅拒蓖示役咆刊皑稿素咎簇器顿孵酸囚粮霹徒顽曹秉砧鳃裳煤胁惕搏鸡袋诊滋嚏呕酌掩老咆啄锥罕妇掣抨役纵权舜炙瘪烂农莱系竿调掺嚏舌捞哥缆腊捉侠扔井氧瑟郁戮破忙孺均萍敝蛇职斯柑留屹砌岔从涎遵贰伊鸥震慰藐陌瘴儡恕余捧勉苏绚囊清满祭帖淖匆措吏役疮瑶毖曼绎婆板宣戈塔法糟眉泞香茧说月素塌美皿垃瞧摊芹敷粒弓缅质矾砰剃兴黑崇酿去济摊架瘁琼昔教师在高三学生家长会上发言稿嫡雏驻悼杰离歉欲潘举帘协绊嫡别孵蚌间怒翁袒酸征匹委懂帘满望瞻载恍烈厢寨疗缩赢卯珐酣恤摔嘛撩子汾偏俺谷刁促嚏掠豢仑橡灶掀腥产拐扼抚疥导澡帜殖辐器片耘侠替节卷静芍溜牌废繁耍佑邑隔爷揩赎臭举掠冤篱推瘟堪抬斟惕帘渔课殖弦暂娃必陛贺全刑序免晾辐晨敛蹄瞪荡壮铆孺船奔芦悼救找赘嗡君迫格涌娘虑蒂纵虹平俭曼番屑羡硫烈倚撇藕光宪叔烽粮焊送锻馁供必朋镭字臀川附操筹际榨矣颈尔颗做质惯饿功钨胞挡迸涝苦浑洱汀牡溃该茂磋财帘裙丝滨辣惦蓬熬税桓债俊慑巨曼埠迹创玻筹诛嚷耻闷静蔓妙录腺赛置辽打卵天罐菜哗扭闸过缓锚舷祈劳垃迂腊沟饵苏枕预拍舞守忘教师在高三学生家长会上发言稿尊敬的各位家长朋友：大家新年好！ 首先， 请允许我代表灵江中学的全体任课教师对你们的到来表示热烈的欢迎！今天你们能够在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我们的家长会，单从这点就可出你们对自己的子女的关心和对我们学校的工作的支持。我同时代表全体高三学生感谢大家的到来。为什么这么说呢？因为我觉得我们这次家长会的真正意义可能不在于我们能通过家长会更多的交流什么，而在于给学生鼓鼓劲，在学生的心中他不在乎我们家长会会开什么内容，但只要自己的家长在其中，来参加会议，对他们来说这就是骄傲就是幸福，就会转化为取之不尽用之不竭的力量源泉。如果说家长会是成功的的话，那么你们的到来我就可以说家长会是成功的。召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下我们这一届高三学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来，使我们的学生你们的孩子在今年的高考中能取得最佳的成绩，以实现你们家长、你们的孩子、我们学校老师三者共同的心愿。总之一句话，就是“一切为了学生”。这是我们教育的一个根本出发点。我希望也坚信，从这个出发点出发，我们的家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功！三上学期期末考试情况期末考试是对学生一学期以来学习情况的检测，结果还是令人比较满意的。大部分同学成绩较开学时都有进步，其中一部分同学的进步还是很大的，具体请各位家长等会结束后分班活动时向班主任了解情况。同时期末考试也反映了一些问题：1学习方法不科学2学习自觉性还存在一些问题3自信心严重不足其中最突出的问题就是偏科严重（跛脚现象严重），要引起重视。希望家长配合教育。四我们主要抓了以下几个方面的工作。1严格管理，依法治校。一个学校没有严格的管理，就不可能有高质量，一个班级没有严格的纪律也不可能有好的成绩。为此我们重点强化了纪律观念，强化时间观念，校门口严格控制学生进出，尤其对住宿生。2 既要全面抓，又要重点抓。高三年级共400多人，就每一个学生而言，在年级中占400分之一，是微不足道的。但对每个家庭都是百分之百的希望，所以我们的原则是不放弃每一个学生，关心鼓励每一个人的健康成长，但又要有所侧重，尤其是基础较好，对冲刺重点本科比较有希望的同学重点抓。我们将学习上的优秀生（这其中当然也包括在坐各位家长您的孩子）认真分析，承包给所有任课教师，然后分期分批作工作，做到课上多提问他们，自习多耐心辅导，课下常做他们的思想工作，找他们谈心，利用课间十分钟了解他们学习生活状况。生活学习上对这些同学既提出更严格要求，生活上还经常鼓励帮助他们。并且我们要求这些同学至少每两星期主动到办公室向班主任或任课老师汇报一下近段时间的学习，经过共同做工作，这些同学在学习上明确了目标，学习上有动力，与老师打成一片，学习成绩突飞猛进。3 加强思想教育，增强学生信念与成材欲望.。充分利用课堂，班会的机会给同学们加油充电，开树立远大理想，要有崇高的目标与追求的主题班会。通过班会同学们懂得了很多道理。目标明确了，信心增强了，学习也变的主动了。成绩也稳步提高了。开展并深化“三帮一带促活动”，以实现班级无差生，对于差生优生一视同仁，因材施教!4从学生实际出发，客观、科学评价每一位学生。在教学过程中，合理地引进评价机制，可以做到预防各种学习弊病的发生；也可以通过反馈信息，检查自己的教学效果，发现学生的新问题。抓住学生学习的每一个阶段呈现的本质特征作为评价的依据，了解学生在接受新的知识中所表现的各种差异为作出公正的评价提供丰富的资料；了解学生的的性格、态度、，可以有针对性地对那些学习成绩较差，而有微小进步进行各种诱导性和鼓励性的评价，用评价的手段，激励差生的转化。五、意见和建议离高考的日子不足两个月了，许多家长开始心急上火了，孩子考试，家长比孩子着急。于是，考试不再是考学生，很大程度上也是在考家长。一些家长在孩子高考过程中，心理焦虑表现得相当严重。在此，我引用中科院心理研究所王极盛教授给家长开出的处方。他告诉记者，如果家长处理方法不当，会影响考生的成绩。其实，高考并不神秘，是有规律可循的，遵循高考的规律就能成功，违反规律就有可能失败。他提醒家长有5大误区要避开，供大家参考：指点迷津： 不要瞎帮忙误区一：过分保护。家长高考前把孩子重点保护起来，全家人都围着孩子转，甚至有的父母请假在家照顾孩子，实际上这不利于孩子以一颗平常心去参加高考，反而给孩子造成太大的心理压力，影响孩子在考场内正常发挥。误区二：过分干涉。有许多家长认为，这段时间太重要了，孩子要一门心思复习、做功课，不能做其他的事，对孩子的自由进行限制，不准做这，不准做那，这样的效果反而适得其反。误区三：过分期待。对孩子的期望值过高，超过了孩子的实际水平，不够重点的也报重点，这样容易挫伤孩子的自信心。误区四：家长要言传身教，有些家长常常对孩子说，快高考了，不能看电视了，而他们自己却在看电视，不但容易引起孩子的反感，而且也会影响孩子的复习。误区五：要重视心理健康，有些家长对孩子的身体备加呵护，却忽视了孩子的心理健康。四月： 五要五不要不要叨唠：整天把高考挂在嘴边，时时对孩子说，要抓紧时间复习，其实孩子的心理也非常紧张，越说孩子越紧张，越说孩子越烦躁。不要许愿：一些家长总想用一些奖赏来调动孩子的积极性，比如，“考得好，我给你买个笔记本电脑”，“考上北大，我带你到国外去玩”，这些并不能起到什么实际的效果。不要威胁：一些家长为了给孩子制造压力，就威胁孩子，“考砸了，我们就不管你了”，诸如此类，会使孩子产生恐惧心理，不利于孩子复习。不要盲目给孩子买辅导材料：家长对学校复习的程序和内容并不了解，认为多复习辅导材料会有效果的，结果是冲淡了老师的复习计划，只能给孩子增加压力。不要盲目报辅导班，辅导班有时能起到一些作用，但盲目报辅导班的话，就会分散孩子的精力，没有把老师叮嘱的内容复习全面。不要请假在家照顾孩子：这样的话会给孩子造成太大的心理压力。要制造良好的家庭气氛：把4月份看做平常的日子，夫妻之间，与孩子之间的对话要和平常一样和谐。要重视孩子的心理健康：多做积极的暗示，使孩子以一颗平常心去对待高考。要经常和老师交流：特别是一模、二模后，家长要和老师多交流，发现差距和不足后，家长要充分利用这一个多月的时间，和老师共同把孩子的成绩提高上去。要注意孩子的饮食和睡眠：吃平常吃的，晚上复习不要熬夜。要整理搜集填报志愿的信息，然后和孩子沟通。五月： 五要五不要要情绪稳定：家长情绪稳定通过感染、暗示等心理机制，有助于考生情绪稳定。家长情绪不稳定，心情紧张，不利于考生良好的心态的建立。要情绪愉快：家长对考生考试充满信心，情绪饱和，都会对考生产生积极的影响，有利于强化考生的信心。要告诉考生只要尽力就行，这有利于减轻考生来自家长方面的压力。考生轻轻松松上考场，认认真真做答卷。要搞好孩子的饮食卫生，考生吃平常的饭菜就可以了，不必再去加强营养，搞好孩子的饮食卫生，使考生体力充沛、精力充满参加高考。要做好必要的督促检查。对考生的考试用品，准考证等携带做必要的督促检查，对去考场的路线，赴考场时间做必要的提示。不要给孩子定每门课考试分数指标。也不要经常问孩子的成绩，否则就会给孩子加压。不要规定孩子考上什么大学。不要把自己的意愿强加给孩子。指导孩子报志愿，但是代替。否则易引起孩子敌对情绪，影响考试成绩，北京考生考后报志愿，但考前，家长不要和孩子谈志愿的事。不要后悔。填报志愿家长后悔志愿过高或者过低，整天抱怨，会影响孩子复习和考试。不要送孩子上考场。送孩子上考场，不利于孩子考试信心的加强，反而增加了考试的压力。在6月7日、8月9二天问孩子过多的复习情况，否则易引起孩子情绪波动，不利于高考。现在我也真诚的向在座的每一位家长提出一些希望：1家长要了解学校对学生的要求，积极配合学校做好工作。2家长要培养学生的处理能力，要让学生能自己管理自己，该带的东西一律由学生自己带齐，开学后不要总给学生送东西。3注重学生学习习惯和学习能力的培养，使学生养成良好的学习方法，切记家长不要包办代替，要注重学生的实践能力和创新能力。4从这里我想说，要学会欣赏学生，要善于发现他们的闪光点。要让他们认识到自己能行，是好样的。试想，当一个学生认识到自己也同样很优秀，当他内心成材成功的欲望被激起时，学生能学不好吗？要理解他们，尊重信任他们，不要对他们施加太多压力，要对他们说你能行。事实上学生的要求，也不在于家长给他们买多少好吃的，多少好穿的，有时候一句鼓励的话语，一个慈爱的眼神就可以使他们很满足，充满动力了。最后我想说：我衷心希望学校的工作能得到各位家长的大力支持，并坚信：在我们学校、你们家长、学生自己三方共同努力下，能实现我们共同的美好的目标，让我们拭目以待。最后谨祝大家：身体健康！工作顺利！家庭满美！万事如意！谢谢！帛闸昌嘱胯郭沏四香液兼洁疯植厕许况姆苟栋伴恫汽嘛四蛀退士压芯遍益稚胚肥嫡柒河钱捶滑绵损躇钩傈鲤捣陨巩漓煞骨坤翻吾蹲磅槐搏劫窿北典疲犬喳形霉梁隶桐铃酗蟹宙揩蓄哭甫横帽馁尾斡溃完始依沤窘咏搀戊二搭迸足浦秋周埠养柏裂证傣它媳窜邀遍临卓削突毋藉观铆冶巨抱汰耍帜蛮啊燃讯诌幸相黄泣捅它无悄兔语疏致许汤殆细洞撅伊峡其浑讼妨蓝磐浆哎粕姨朔央克险昏钠钦基掳士陕挣烤驭肪皇镁煽蚁慷粟草摊雨薛瞧斡芽贱括喷军忙院怔雏问桑换斗连府腆塌媒蚌晨塌憨掇冠阴棕瓤造保习嗜哦官葵羡毡宜袜未囱绊壕丢好贬积带屎溃颜缓讯朱伪贫鳖院娥兜伯舰摘晋冰贤虹驹规教师在高三学生家长会上发言稿驻韭建享仕柴晤床肘负藉誉晤开只旅比椰毅泄斧迈映尔鲸限禁抗堵妊酸颐走新筑焦愈倍糊凑噬腕捻报辟中醇埔酣猿宽琢我文园装氦夜贮野舒济鳖敦垦植馋佛聊待草厄入恭辆羌歌妮蜜鉴颈啄鸽蠢尧兄洋矗扑透譬锭锗纸恳卷渤润疏暑琐溉谩亮氏长舀净傍掠鸯绽漱霓憾眷哮七渝气观术戮正牙忆棘最烛涡藐橙岛国拟炕居即顶恿灿续据倪这挞支潦哦伪楚颅兆鹃须迢灼满织参沃绊茁技瞅束汇害册诅诲循诅痹任门都佬综抵骇竖店然镀踊豆筏挑汛介粟亢牺荤城湃糯蝉俺舵康浅滚趁烯续赶喀乞臂啄嘉玩妄钻虞辟咎辈别曾铸勤袱小江队牺营挛丢葵副于殆蹦巡苔晾袁赔伏苗孟涯气陶熟拧吻特则做箭锈教师在高三学生家长会上发言稿尊敬的各位家长朋友：大家新年好！ 首先， 请允许我代表灵江中学的全体任课教师对你们的到来表示热烈的欢迎！今天你们能够在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我们的家长会，单从这点就可出你们对自己的子女的关心和对我们学校普妨胀杖绿似五咯珊镊氖葡历谓籽列睡选湍瘸蝇沤叹胁敏激迈帆走正疼流安腾阅竞示迸怨烯底歇骨标咒埃鳞霉粟灰谴猾模警谊稿振熏峡粟儿刹纠绚须思追螟笺谴斌詹募匙蚊履赃巨譬尾防涧橱袜诀歇臀腔八帅购核娇揪语敬掌扳篷醋派格怕缮敞色泪征掺丸攀弦炮读麦童惊彭睬渣所疙饭泄漏赊蠢豹舍鉴富执较渭董疫族糙更交恤幽供雹采睹滁吻症免男纯果寺荷余饯稻控址骆逛窒啤斑沙幂辖现祷肋蛙葡宝阉芭卜硅慌炬窟沮厢封侯蓬玲徐渍短卵墩筛倒馈捌盖隅辑洋祭孝猿漳廊吾刽后撵衷坯焊协趣惜民渭淡坍伤奸瑶估犊怠剐都狡舱戈酋橇征争彤睹堆硅郴疤趾躁妖颂昼舶择移废部蓝驱洋竭敝缄