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牛津小学英语5A语法汇总讲解学习.doc

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牛津小学英语5A语法汇总 语法专项(一):There be 句型 结构:(1) There is +单数可数名词/不可数名词 (2) There are +复数名词 例:There is a cup on the desk. There is some coffee in the cup. There are some cups on the desk. 句型转换: (1) 改成否定句: There be句型的否定式,在be后加上not。some 改成 any 例:There are some pictures on the wall. → There aren't any pictures on the wall. There are no pictures on the wall. (2) 改成一般疑问句: There be句型的一般疑问句变化,把be动词放到句首, 其它照抄,some改为any 肯定回答:Yes,there is. 或 Yes, there are. 否定回答:No, there isn’t. 或 No,there aren’t. 例:There is a bike behind the tree. → Is there a bike behind the tree? 肯定回答:Yes, there is. 否定回答:No, there isn’t. There are some birds on the tree. → Are there any birds on the tree? 肯定回答:Yes, there are. 否定回答:No, there aren’t. 考点:“就近原则” 例:There is a cup on the desk. There is a cup and two eggs on the desk. There are two eggs and a cup on the desk. 语法专项(二):情态动词can的用法 can的意思,一是:能,二是:许可 一、can的口诀: 情态动词can、can、can,动词原形跟后面。 变疑问can提前,变否定not后面加上去。 主语人称单复数,情态动词不能变。 二、情态动词can可以引导肯定句和疑问句。 1、肯定句:主语 + can + 动词原形 + 其他成分 2、疑问句:can + 主语 + 动词原形 + 其他成分 三、can 引导的肯定句变为疑问句的方法(一调二改三问号) 1、can 提前,首字母大写。(一调) 2、肯定句中主语在变成疑问句时的变化。(二改) 如:肯定句:You can feed the animals.你可以喂动物。 疑问句:Can I feed the animals?我能喂动物吗? 3、在句尾后面加问号。(三问号) 四、can 引导的一般疑问句的回答: 1、肯定回答:Yes,主语(必须人称代词) + can. 2、否定回答:No,主语(必须人称代词) + can not (can’t). 注意事项:Yes 或 no 后要使用逗号,除了I 以外,其他人称都要小写。 语法专项(三):like的用法 1.基本用法 like +可数名词复数 表示喜欢某一类东西 例: like horses 喜欢马、like peaches 喜欢桃子 【注意:复数名词s 不能少】 2.like+定冠词the/this/that 表示特指,喜欢某一件物体。 例:I like this car. 喜欢这辆车 3.like +动词-ing 表示喜欢做某事 例: like reading 喜欢阅读 like dancing 喜欢跳舞 【注意:只有动词才有ing 形式,可数名词有复数形式加s、es、等】 2.句型 肯定句: 主语+ like…… 例:My parents like reading . 否定句: 主语+ don’t + like…… 例: My parents don’t like reading . 一般疑问句: Do+主语+like…? Yes,主语+do. / No, 主语+don’t. 例:Do your parents like reading ? 肯定回答: Yes, they do . 否定回答: No , they don’t . 特殊疑问句: What do +主语+ like? 例:What do your parents like ? 【进行句型转换时, I 和 we 要改为 you , my 和 our 要改为 your , some 要改为any 】 3.注意 (1)can 和like 的区别 can 是情态动词+动词原形 like +动词-ing 例: I can dance .(动词原形) I like dancing . (动词-ing ) (2)like 和would like 的区别 ①like (1) like +可数名词复数 表示喜欢某一类东西 (2) like +动词-ing 表示喜欢做某事 ②would like (1) would like + 名词 想要某物 (2) would like + to + 动词原形 想要做某事 例: I’d like some ice creams . (名词) 我想要一些冰淇淋. I’d like to have an ice cream .(动词原形词组)我想要吃一个冰淇淋. 语法专项(四):现在进行时 1.定义 现在进行时表示现在正在进行或发生的动作,也可表示当前一段时间内的活动或现阶段正在进行的动作。 2. 结构 be(am/is/are)+动词的现在分词(动词+ing) 动词加ing的变化规则 (1)一般情况下,直接加ing,如:cook-cooking (2)以不发音的e结尾,去e加ing,如:make-making, taste-tasting (3)如果末尾是一个元音字母和一个辅音字母,双写末尾的辅音字母,再加ing,如:run-running, stop-stopping sit-sitting get-getting run-running forget-forgetting begin-beginning (4)以ie结尾的动词,改ie为y加ing ,如:die--dying   lie—lying 3.句型 现在进行时的肯定句基本结构为:be+动词ing. 现在进行时的否定句在be后加not。 现在进行时的一般疑问句把be动词调到句首。 现在进行时的特殊疑问句的基本结构为: 疑问词+ be + 主语 + 动词ing? 如:What are you doing? 你正在做什么? *但疑问词当主语时其结构为: 疑问词 + be + 动词ing? 如: Who is singing over there? 语法专项(五):have 和has的用法 (一)用法:第三人称单数用“has”表示有,其余人称用“have”有。 练习:用be动词和have, has填空 1. ______ you a boy? No, I _____ not. 2. The girl______ Jack's sister.                3. I _ some red ink (一些红墨水). 4. His father an old car. 5. The dog _______ tall and fat(又高又胖). 6. ______ your brother(哥哥) in the classroom? 7. You _ two big eyes. 8. Their parents(他们的父母) many friends. 9. Mike and Liu Tao ______ at school(在学校). 10. Whose dress(谁的裙子) ______ this?    11. Whose socks(谁的袜子)______ they? 12. Who ______ I?        (二)含have、has的句子变否定句、一般疑问句及肯定回答和否定回答 变否定句:have → don’ t have has → doesn’ t have 变一般疑问句:have → Do … have …? has → Does … have …? 注:I / we → you my / our → your 练习:把下列句子改为否定句、一般疑问句,并作出肯定回答和否定回答。 1. I have many friends. 2. He has a computer(电脑). 3. He has three pens. 4. They have sandwiches(三明治).
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