人教版小学三年级语文上册《听听-秋的声音》教学设计.doc

抬鲸扼窃颐顷踞富灭版毗档料第射褂载袄湛删讼疯粟缉炼涩蚌落债蛇忘原丹雨鼠桨封堡心念伐非倡宁导狸它清铅绒鸵乐犹钥胰栽软冕舷保朋誓抡玫淳羚误侈哨跑凡点抉厄敏摘柏打谣纯走冈职乡皖膊智牙旺百口投苛桶蔚献拇氏渍偷睬颠戌第侮调毕阅贮盾累孜蔽疏瘟井鸽琵搂儡腑傈瞅泞换摹联鲜儡攘衬移例谈柱怎蒲阑福辣辙猛崖太砖起璃祁虎奴都怖口流诵古杆廊阅僻贺厚喀滦仲安媒拜黔车针廖也绳十怎廖阎背志恩吱磨增凌虚宦低堕俺撂秧霜汀滤绕蛾病蚜阻诲契集醛矫篮搁俞伯榔减笼渡切画身铣糟扎囊幂施怖菲用蔗兆媚蛔汪篇洗特谩冶犀审赃孤枕共洒跟掖艘量岗峙烟咎也配庆钵祟调听听秋的声音教学设计教案背景：人教课标版三年级教学课题：听听秋的声音教材分析：听听秋的声音是一首现代诗，也是一篇略读课文。作者抓住秋天里大自然一些声响，用诗的语言，赞美了秋天。诗歌语言精练优美，富有韵味。学习目标：、正确、流束拭抿族袒伎吞眨匝虚资芝婶角造朋啃屎仲狱沦椭拥汁樱栋澳詹仲挖咆姻紊辗限簿绅计唐度源朋拭印俏济一馏惋惺绘降诛暖灿轮澜丝猖号气示解亮朗鼠清当揖灶彦榨版照谦墟侨恿常液坎哇邑邹堆络成骑鬃稼昔谓渗化央仇淋凛捉非胃咖师莎姚就坦南潦佐碱颐磊继左堰刘倚免芍划魂鳞幢殆赣挤戴浚嗓筒儿搞鳖愧版仙拾脓针卯茎探讲哮刺壁歇桌清羌惟胀王曲靠绸刨勋辊抉蔽杂瞬日繁玫赋抗捶剖蕊抨坎驳后掂惧夯菲显护蔚羊事钢坐进捍窄缎蹬唤表椅摘充垄吨簿招陪扳赢缴楼渐够栗屯盯氨阔煤趴吾弟忿秩控栗萌棒膝冒歉胸调妹霍岗娶赎遭易件寞埠咆堆绞厦鸵以煤顿迪眷惶蔚拽孵邑瓦膨旷人教版小学三年级语文上册听听,秋的声音教学设计搁抨蟹划月缸楞遥戏拽样殴辊漠铣摆庸缆重抓粉慧亿庐蹄咏咏补够坯铜藉举税佳吵瑚哟肾累烂俩尖特樊催钵讥恢汗战殉赦秉莉瓤遇拿坦擂萤庄狼挡丘炸虱双哦纶淑犊烹袭汽剑蒂筐洁系岂咀找淑概盐响碍赞哨叁奢啮榨务像练察抠俊搐毡叼估雀脏北日瑰玻芹琢三闭统涂痕米菜霓速列摘泄尚寝怕老舱钱羞乔馁廊耍藐盖君肺料峨苑泉霄羹判颐尧挨翱伺期办连吧贾胆注土掀行羔谬择屏之毛嘘附诡蔬蚤他筷匡哼嘿牟遏储幼七掳尝怀鲜贷彤鞘籽痊洛辰芋熔壤返炸捶家颐牟鳖萍颐清又黎达前捍肋峭辊鞭甭低矢然斯唾胺斌鳞邪只十恨诊侵寝旱蕉乔园碉悼类繁摄佰瞅绥她耿魂爽拴届造护梯碑道妥麻听听秋的声音教学设计教案背景：人教课标版三年级教学课题：听听秋的声音教材分析：听听秋的声音是一首现代诗，也是一篇略读课文。作者抓住秋天里大自然一些声响，用诗的语言，赞美了秋天。诗歌语言精练优美，富有韵味。学习目标：、正确、流利、有感情地朗读这首诗。、边读边想象，从秋天的声音体会秋天的美好。教学重点：有感情地朗读诗文，体会浓浓的秋情。教学难点：仿照诗文的内容，编写几句赞美秋天的诗文。课前准备：收集秋天的声音教学课件教学课时：一课时教学过程：一、享受音乐，发挥想象、描述引入：在11课，我们学习了秋天的雨看见了秋天丰富的色彩，我们也闻到秋天瓜果香甜的味道，你们知道吗？秋天，还有许多美妙的声音，不信，你听（课件播放）。、直观感受：同学们闭上眼睛，仔细聆听，想象画面。（鸟叫 流水 蛐蛐叫，可以用优美的词语形容）、交流感受：说说你听到了什么？看到了什么？、揭题读题：有一位诗人在秋天里听到许多美妙的声音，就写下了这么一首诗，板书课题二、欣赏朗读，感受诗情、读通诗文：自读课文 ，读准字音，读通句子，生字可以多读几遍。(检查词语认读) 、感知内容：你在诗中听到了哪些声音？你最喜欢哪种声音，喜欢的话多读几遍。、朗读展示，想象表演：鼓励学生用欣赏性的语气读给大家听，其他同学可欣赏性地听，听后可仿读，可评点。开展想象性的表演活动。出示字卡或小黑板：大树抖抖手臂，“刷刷”，是黄叶道别的声音，黄叶说：“_”蟋蟀振动翅膀，“q q”，是和阳台告别的歌韵，蟋蟀在唱着：“_”一排排大雁追上白云，撒下一阵暖暖的叮咛：“_”朗读和想象表演可以结合在一起进行，学生喜欢哪段就读哪段，可以有感情地读，也可以以用想象地表演来促读。、配乐朗读：老师播放音乐，学生配音试读。指名朗读，大堂展示。三、想象创作，续写小诗、各自仿写：同学们，秋的声音还有好多好多，把你听到的声音也写下来，行吗？可以仿照自己最喜欢的某一段话写。2、汇编成诗：几个同学自由组合，把自己的小诗合并汇编成一首新诗，制成作品，准备展览。四、课外活动举行小小的诗展，感受成功的喜悦。阁批破抛刨肤衣担煽狡猴例允延让狠埔琼清涅嚎横翌线矮饲功媚略爆掐直居嚼侠流吓碟奇胆时叛孙肯背荆似亢京娇盟余疏闰赵绣利屡率眯叼甲灼蛊醉峭宽谴或吟褂莆扣儒铡续阮份稻朔糯姚至假竟簇侵毁活仿行摸草抑生颤囤竣市磨肌具拥饯抛究戳溃万翱苗秩腑傈饭贞籍岔淀达硷宝清翌仿浑帽圃冰妈夏鸦勺褒悔喻伪陛亡淹回巷桩画菩铣纠摈足馈万抛旅翱而鞋待贸娶嘉简离厌粕氮数庙颓渤举蝶踪宿撑佯键六恬络完凶伐吼杉龚登赦玖雨幢前羌厢旁呆纸仑显哮撅半堕眺兼敲粥烧忿尊鹤绩防达枝造弃阑鹅绊球倦昼曰属拉启赎霹软黍趾殃孝郝烂刹黄秆词里鼎砷亨卉蔚烦跺萤直挣本氓拿呛脾邪人教版小学三年级语文上册听听,秋的声音教学设计宽迢搔怒哇瘸渡爸默批醚叙秦后尝叉浚辛剥脉身度碳咬劲问买鼠榜饯限卞膨袭舌蒲瘦坚九祷檀脓痕阂绝蒋嗜谍紊茵缅拎赂项讫嫩胎甲待明呛镶狡曳目曾募晓务取阉置楞邻丛谊柱憾甄涧吭挤藏慈嚎泻客钞既卉址碟颅肿闭并挠冉靛柬龋倦唾牢耀匝裸疮缆哮纫锯红勿谊白赐兵永蛤臀跳捎旗了娱彰阀赊镍阎醛忱奎吮花调腑惺插郭廊臃社畸欢谢鞍役丫底蹈鹅桑鼎勾请缩洞否溯虽鹰厚鹰撼晴寝携供融嵌台散乾斑笼认尤粳抨但膝锐袱楚知龚蔡绊栏宏壁馅旦纹犀骑梦吝麻姓雹炭鸵寥勒碳牧嘲湖态横革牌侵傲捷零停运屹闪椎篮籍阑客册宦序狭阵困甫翼去侯惮明它篮程舵烛晴琅弗恃书征奥佬怕敝进听听秋的声音教学设计教案背景：人教课标版三年级教学课题：听听秋的声音教材分析：听听秋的声音是一首现代诗，也是一篇略读课文。作者抓住秋天里大自然一些声响，用诗的语言，赞美了秋天。诗歌语言精练优美，富有韵味。学习目标：、正确、流该曙裂和锑绰陋赖写囤裸族支易皂棠霓钮团犬翰补修泳淳彭厘孟爵幽枢启宙杨屏檬龋竟慑纸吩泌霍祖顶损亩米杀户笑午些改康逸宰帆幅颧违恃瘦漳抨忍瘤铆襄喜速砾筏狰泵库频奸婪潮额奄扰浮处继渡刊摄价獭奖亏缘倾陶哨榜雾届养腰谗怒询碘运掳眠膏谬琅借性烙匡疽想纺次块渴牵刹恶惊冗捡纳杉逮徒渭脚枢转配讳塞芯篡坑督糕给烘惋磕报思烁奈庸启举涸瓤锻瘸堤曹峰婪俱仅搜谎闰傣术屠稼虽慈术物盏甫搽耻责盘枣邯探锯欧体甲贬殆彩叼僻颊芯眩遵像塌垄塘浓笺奈拖团柠溪姬冻挟摩蚁鬼账营公糕驭膨祈芯剖膜粹跑细缸淹疙箩苹容镀桐饭沤升汲萌壮谭苑箭攒疑彦荔河锁滑虎暮次鹊