小学语文三年级教案——怎样读准an、en、in和ang、eng、ing.doc

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小学语文三年级教案——怎样读准an、en、in和ang、eng、ing

　　有的同学对an、en、in与ang、eng、ing两组鼻韵母的读音分辨不准，关键是没有掌握鼻韵尾-n和-ng的发音部位和方法。请看看下面例题，体会-n和-ng发音的部位和方位。

　　【举例】

　　例1 -n应怎样发音？读an、en、in时注意什么？

　　例2 -ng应怎样发音？ang、eng、ing发音时注意什么？

　　【解答】

　　1．an、en、in叫做前鼻韵母，末尾的n叫做前鼻音韵尾。发-n音时，要把舌头往前伸，舌尖顶住上腭前部，让气流从鼻腔出来。an、en、in分别是a、e、i与鼻韵尾n合成的。

　　an，读安，发音时，先发a音，然后舌尖很快顶住上腭前部，让气流从鼻腔出来。

　　en，读恩，发音时先发e音；in，读因，发音时先发i音。然后都是让舌尖很快顶住上腭，让气流从鼻腔出来，就分别发出en和in了。

　　2．ang、eng、ing是后鼻韵母，它们末尾的ng叫后鼻音韵尾，发-ng音时，要把舌头往后缩，舌根顶住上腭后部，让气流从鼻腔里出来。ang、eng、ing分别是由a、e、i与鼻韵尾ng合成的。

　　ang读昂，发音时先发a音，紧接着舌头后缩，舌根抬起顶住软腭（舌根往后缩），让气流从鼻腔里出来。

　　发eng和ing时，分别先发e和i的音，然后都是舌根抬起（舌根往后缩），让气流从鼻腔里出来，就发出eng和ing的音了。

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