三年级语文教案——积累运用三第1课时.doc

-范文最新推荐- 三年级语文教案积累运用三第1课时 教学目标：1、了解谚语的意思，读一读，背一背，增加语言积累。2、体会参观后，作者所表达的思想感情。教学重难点：1、熟读背诵五个关于爱惜时间、珍惜时光的谚语。2、阅读短文，能找出表示参观顺序的词语，并能恰当地表达出自己的思想感情。教具准备：投影幻灯、图片、录相教学过程：一用投影幻灯打出谚语，请同学们读一读，说一说谚语的意思学生发言。教师总结：谚语是群众中广泛流传的一种含有深刻意义的语句。它通俗、形象、顺口，是人民群众语言宝库中的珍品之一。我们阅读书籍和报纸时，看到谚语要积累，丰富我们的词汇。二阅读参观中华世纪坛1、初读短文，标出自然段，了解大概意思。2、用线画出表示参观顺序的语句。（教师适当引导）学生发言。3、齐读最后一个自然段，说一说你的理解。（此时，可放录相或放大的图片，增强直观教学的效果。）教师总结：参观有先有后，写文章一定要把顺序交代清楚。其次是把看到的景物或展品的特点写出来。最后是写景和抒情密切结合。三板书设计参观中华世纪坛圣火广场弧形石阶二道清水象征青铜甬道长270米宽3米坛体上部分斜面时空探针外围墙上浮雕世纪坛内分三层 3 / 3