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小学三年级语文教案——征服世界第一高峰.doc

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资源描述
---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 小学三年级语文教案——征服世界第一高峰   教学要求:   1、能正确、流利、有感情地朗读课文。   2、学会本课10/12个生字,两条绿线内的8个字只识不写,理解由生字组成的词语。   3、通过对课文中具体语言文字的朗读品味,体会登山队员吃苦耐劳,团结拼搏、为国争光的优秀品质。   教学重点、难点:   紧扣征服二字,以决定登山攀上绝壁登上峰顶为线索,体会队员们的优秀品质。   教具准备:   生字卡片,录像资料   教学时间:三课时   教学过程:   第一课时   一、导入揭题   1、你知道哪些关于中国人探险、探秘方面的故事?   2、板书课题,并读课题。   3、提问题:征服是什么意思?世界第一高峰指什么?   4、学生围绕课题提问。   二、初学指导   1、指导自学   要求:(1)自读课文,读正确,读流利。   (2)画出生字新词,并自学。   2、教师检查纠正不良的学习习惯。   3、检查自学效果。   (1)出示词语卡片,指名读词语,注意平翘舌音的字。   (2)联系上下文理解词语   晶莹夺目:透明光亮,非常耀眼。   逾越:超过。攀缘:抓着东西往上爬。   斩钉截铁:形容说话办事坚决果断,毫不犹豫。   (3)齐读生字词。   (4)指导书写生字。   三、作业   1、抄写书后词语3遍。 2、朗读课文。   第二课时   一、复习   指名读生字,并组词语。   二、学习课文   (一)、精读课文第一、二自然段   1、自由读一、二自然段。   2、出示投影:   把下列时间和对应的情况用线连起来:   3月19日 天气转晴,雪峰晶莹夺目。   5月初 来到山脚下,做好登顶的准备。   5月中旬 在8500米处建立了突击营地。   5月24日凌晨 果断决定突击登峰。   指名回答。   3、从事情的发展势头来看,咱们登山队员准备怎样?决策呢?如何读好这部分。   4、指导朗读。   (二)第三自然段   1、自由读第三自然段,完成练习:   (1)标出共有几句话;   (2)说说哪几句话分别写了下面的意思;   ①队员们到达了第二台阶。   ②队员们攀登绝壁,但没有成功。   ③队员们攀上了绝壁。   2、交流   3、听读1、2两句话,并想想这里的台阶是真的吗?为什么称第二呢?   4、比较:   这儿的岩壁又陡又滑,连一点可供攀缘的地方也没有。   这儿的岩壁又陡又滑。   (1)读,你认为哪一句更好?   (2)说说理由。   (3)指导读。   5、面对如此险恶的环境,我们的队员又是怎样往上爬的呢?请画出队员们往上爬的语句。(生边读边画)   比较:   1、他们双手抠住岩缝,脚尖蹬着岩面,使出全身力气向上爬。   2、他们使出全身力气向上爬。   (1)自由读两句话,比比哪句话好,为什么?   (2)指导朗读。读出敬佩之情。   6、虽然队员们使出了全身的力气,但是没有顺利地爬上去。这时候谁提出了请求?怎样请求的?你觉得哪两个词最感人?   生回答。你能说说为什么吗?   指导读这句话。   队员们犹豫了,你能读好此刻队员们犹豫的心情吗?   引读:可是。读出队员们此刻难受的心情。   7、此刻,你想对队员们说些什么呢?   三、作业   有感情地朗读一、二自然段。   第三课时   一、复习   1、齐读课题。   2、指名读第一、二自然段。   二、精读课文   (二)第四、五、六自然段   1、听录音,完成练习   请用横线画出表明登顶不利因素的语句。   2、交流,相机板书(夜黑风猛天冷氧少人疲)   3、队员们又是如何战胜困难的?用波浪线画出具体表现他们战胜困难的句子。   4、交流。   比较:   5月25日凌晨4时20分,他们终于登上了珠穆朗玛峰峰顶,在世界第一高峰上展开了鲜艳的五星红旗。   5月25日清晨,他们登上了珠穆朗玛峰峰顶,在珠穆朗玛峰上展开了鲜艳的五星红旗。   5月25日,他们登上了珠峰峰顶。   通过朗读,体会语意的差别和情感的浓淡。   5、指导朗读。   你觉得这样的困难相对以前怎样?怎样读表示困难的句子,   队员们克服困难的斗志如何?怎样读表示队员们爬行的句子?   指名读   同桌读   男女生分内容读   三、作业   1、按要求填词   骤然写近义词( ) 果断 写反义词( )   2、选词填空   顽强 坚强   1、在那炮火连天的战争环境中。我们仍然( )的坚持学习。   2、我们一定要继承老红军的光荣传统,做( )的革命接班人。   继续 陆续 连续   1、人们已经培育出数以千计的菊花品种,但并不满足,正在()培育新的品种。   2、入春以来,阴雨天()连续不断,以致蔬菜长不起来。   3、离电影开映只有十分钟了,观众们也都( )进场了,可是她却还没有来。   板书:   征服世界第一高峰   准备和决定登顶 突击营地风和日丽   攀登第二台阶 困难:岩壁十分陡滑 空气十分稀薄   征服:使尽全身力气 一个跟着一个   攀登峰顶 困难:夜黑风猛 天冷氧少 人疲   征服:匍匐借光留下 更加顽强   (困难越来越大队员越攀越勇) 11 / 12
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