猫省公开课一等奖新名师比赛一等奖课件.pptx

猫郑振铎:当代作家，学者当代作家，学者 猫是大家都很熟悉一个猫是大家都很熟悉一个小动物。很多家庭因为猫惹小动物。很多家庭因为猫惹人喜爱而养它。我国著名作人喜爱而养它。我国著名作家郑振铎先生，他家也曾养家郑振铎先生，他家也曾养过三只小猫。从养这三只小过三只小猫。从养这三只小猫过程中，他领悟到了一些猫过程中，他领悟到了一些生活哲理和做人道理。终究生活哲理和做人道理。终究是什么样哲理呢？今天，我是什么样哲理呢？今天，我们一起来学习郑振铎先生散们一起来学习郑振铎先生散文文猫猫。第1页第2页第3页第4页第5页第6页第7页第8页第9页学习目标学习目标1、了解三只猫不一样外形、性情及在、了解三只猫不一样外形、性情及在家中地位家中地位2、体会文章思想感情及蕴涵人生哲理。、体会文章思想感情及蕴涵人生哲理。3、琢磨生动细节描写。、琢磨生动细节描写。4、形成关爱动物、善待生命情感。、形成关爱动物、善待生命情感。第10页郑振铎当代作家、学者。福建省长乐县，19底，与茅盾、叶圣陶等发起成立文学研究会，是我国新文化运动主动提倡者。本文选自郑振铎文集 郑振铎郑振铎dudu （1898189819581958）第11页预习检测：预习检测：忧郁忧郁 污污涩涩 怅怅然然 蜷蜷伏伏 惩惩戒戒 凝凝望望 诅诅骂骂 怂恿怂恿 嘱咐嘱咐第12页预习检测：预习检测：忧郁忧郁 污污涩涩 怅怅然然 蜷蜷伏伏 惩惩戒戒 凝凝望望 诅诅骂骂 怂恿怂恿 嘱咐嘱咐yu y s chng qun chng nngz sng yng dng zh第13页整体感知整体感知:1 1、作者一共养了几只猫、作者一共养了几只猫?这几只猫外形、性这几只猫外形、性情各有什么特征？情各有什么特征？“我我”和家人对这几只猫和家人对这几只猫态度怎样？态度怎样？2 2、这几只猫结局怎样？对它们亡失或屈死，、这几只猫结局怎样？对它们亡失或屈死，“我我”心情有些什么改变？心情有些什么改变？第14页来历外形性情态度结局感情改变第一只猫第二只猫第三只猫从隔壁要来舅舅送蜷伏在家门口花白 黄色不好看很瘦、毛烧脱很活泼更有趣更活泼忧郁懒惰喜欢喜欢不喜欢死了丢失屈死难过、酸辛怅然、愤恨、诅骂难过、良心受伤第15页 读读，我看到了一只我看到了一只猫猫“它便扑过来抢，又扑过去抢”活泼可爱说一说一说说第16页更活泼更有趣猫第17页来来得可怜得可怜活活得可怜得可怜去去得可怜得可怜可怜猫第18页作者总共写了三次养猫经历，哪一次是详写？为何不单写这一次，而要写另外两次呢？铺垫铺垫对比对比思索（来历、外形、性情、在家中地位）（来历、外形、性情、在家中地位）第19页标识标识 抒情议论语句，体会抒情议论语句，体会“我我”感感情。情。精读思索题 第20页说话说话 读读 ，我体味到，我体味到。“我心里也感着一缕酸辛，可怜这两月来相伴小侣”“我”为花白猫病死而难过、酸辛说话第21页重点品读重点品读（30 3430 34段）段）1 1、朗诵、朗诵（难过、后悔、自责）2 2、找出这一部分表示、找出这一部分表示“我我”心情词语，心情词语，品味作者感情品味作者感情3 3、第二只猫丢后，作者写道：、第二只猫丢后，作者写道：“自此，我自此，我家很久不养猫。家很久不养猫。”第三只猫死后，作者写第三只猫死后，作者写道：道：“自此，我家永不养猫。自此，我家永不养猫。”试体会这试体会这两句话思想感情有什么不一样？两句话思想感情有什么不一样？重点品读第22页对于对于，我想，我想说说说话说话作品中“我”对第三只猫态度凡事不能主观臆断，妄下断语，不然就会造成不可弥补损失。说话第23页1、对于、对于2、对于、对于3、对于、对于第二只猫讨人喜欢家里人对待第三只猫态度第三只猫遭遇主题探讨第24页作业作业假如养第二只猫时也养了鸟，鸟假如养第二只猫时也养了鸟，鸟也被咬死，也被咬死，“我我”将怎样想，怎么将怎样想，怎么做？请写成做？请写成200字片段作文。字片段作文。作业第25页