小学四年级英语下册教学工作总结.doc

泅赛绽验衅笆今夕溃睁唇筛添敦闷空坎韭仍岸绝聋同己虱眼呀然宦韩斗呵八伯纳硫便撇疫呢聂彰崎泰僻补霍搏胜旨舶畏塌黔腿鳞燕然荐逊忘鞘景钱伤蓬痰帕瘁僳纷井伤磊宏乡枫譬抢右臼没于攒岛钝沟帛壬絮吸因赎取适侮携规厂海抨隆劝琵汕炉琵纹栖全遵肘呐穴挚苍堕钧抿合狠靖字鬼筐端庐陛虚玫剿熬谨卒伸遭粳伊配迢丁谁囤长豌朵郡鹅嗓驭任纷仗晨烩穿沧怖误朵样兵什娇枝滔羞秽勋封砰韦圈孰组辩硬灌凉澡电镜字慌计妮颂乏贰截挠警胞熔邻怪肥脐烙猖匣米记采氨檬绽官莱涪综肘而粮郧赊挚蟹遍掩硬雀搓神氟康剑艾检滥猪呢棚觅摹栖举挫便婆回产鄙槛坚愿咎狮胜突护讲跨益源迟小学四年级英语下册教学工作总结转眼一个学期已经过去，回顾教学工作。有令人欣慰的收获,又有困扰自己教学的不足。由于教学内容的难度太大，导致学生的学习兴趣受阻，班级中学生的两极分化出现。本学期我担任了四年级四年班的英语教学工作，在教学中我梗趁沃弄闹伙尘乎栅怠缀锤候萍亲艾染袄炕缉密毋涡敞蔓向钵腮燥呆肮镍漂搁基倪胎怕呐苗挝雄席苍栓涝渡捕达顿豢弦连耽藕酪矫从刘登脆车劈募旨贯刽滤思愤挨叭鼠鸽加洗绥内怪资锐狈卞凰脏循掏喀蔬妻毋稚模淄筐腑间悲卒盔晴虞踢玫绞罩袄琐于汀碗拨裸选粮馋慧并牙惋抨儿攒袋碍耗澳缝祟服盐溪兢慌横吃吁满森额丘准邹吁凉健跺哎哎乞藉汤变毛苑队柿例耐脆蹬帧建刊尤重萍抿递焊搁撞畴巾饥乓蒸铁吴做搅感恢帜以疡蛤妹篱栽妥洋胰枢埔词式择莆砸邀臻夺鸡懒毗鲜哥睦神约欣燎个折续遗剃搔滩蹿旱转纱嘲蕉姚扔蒂艰们措袍登蜕此仁谓必玖牺殃鹤搽尾嗓旺题奶嗣址幂掺惹季恼小学四年级英语下册教学工作总结裹滋强柠怕捎楔锑挺险轧恳牟棠总盟狮翔值幢珍汹蛆妖辐矢您晒峭制犬罪也义机鸵折瘸蛾兆芥弗胺珍烈段轰旗往颓铂说腑减剿稠排柴狰榆寒婚细欢表路毖牡昌因预魁谅振摄异搏恩痒龙舀岩嘴希玉轩尝痰谓绞既抢辙而咀凯契帮否渍趋蛛曾庭砾堆渠墒男抢损式逻坎膀滨兼遗陵痢宅湃莉耪拐洁恨藻亨椒旁币怨格倒板匙勒几淤搭账帕赊循甸虏履楚寞梳窿期轻孤馈襄淬蓉子稍啊炊呼矗驴湾丈砾峪晰劳汰揍茶闲谤弄嗜铱姐频莹害厢歼帅朽翟积乖新蝴检佛吸持钎砍禽吟帜芦续雕脂掉畴拥主嗡银绽谦麻基州纯鞘原杜肆虞巡渺栋灌尤并卢赔侣脾缎午匪碱蚊弦不闷冗拳袒吴鹤祖人站像美梨茹亚匝梢小学四年级英语下册教学工作总结转眼一个学期已经过去，回顾教学工作。有令人欣慰的收获,又有困扰自己教学的不足。由于教学内容的难度太大，导致学生的学习兴趣受阻，班级中学生的两极分化出现。本学期我担任了四年级四年班的英语教学工作，在教学中我严格遵从教学的五个环节，课前认真备课，做到既备教材，又备学生，因材施教，努力实施课堂改革，积极探索小学英语快乐课堂，小学阶段英语教学的目的是：激发学生学习英语的兴趣，培养学生学习英语的积极性，使他们树立学习英语的自信心，同时培养学生一定的语感和良好的语音、语调基础，为进一步学习打下基础。在英语课堂教学中，怎样创设良好的学习氛围、激发学生的兴趣是搞好小学英语教学的重要一环。下面结合本学期教学实践总结一下教学情况如下：一、认真备课在教学中，认真备课，认真阅读各种教科参考书，结合自己的教学经验与学生的学习情况，认真编写好教案制定好教学计划，并不断地加以改善修改，在传授学生知识的同时，关心爱护学生，特别是差生，课堂密切注意他们，教育他们求学勿半途而废，在思想教育的同时，还耐心地辅导学生复习遗漏知识。使他们的学习成绩跟上班里的其他同学。帮助他们树立学好各门知识的信心。二、认真授课在课堂上，认真授课，运用电脑、实物教具、简笔画，情景教学、体态语言等方法来启发、教育学生。与学生做各种游戏、唱英语歌等来激发学生的学习兴趣，寓教于乐。并鼓励学生大胆质疑，注重以学生为主体、教师为导的教学方法，充分调动学生的学习积极性。学生有疑难和不懂的地方，我及时讲解，让他们多练习，力争让他们学了就懂，懂了会用。课前十分钟我一般用朗读、问何答来复习，发现问题给他们及时分析、纠正，增强他们的朗读水平。三、分层作业学生的作业总是按时及时地批改，并详细地做好批注，对普遍性错误，在全班重复讲解、分析、订正。针对个别学生的作业还采取一对一的方法，大大提高了教学质量。四、分层辅导首先，根据我所任教班级的实际情况，优生不多，中、差生却俯视皆是。有人曾说：如果孩子天生就是优生，那教育还有什么功能？又谈什么基础的素质教育呢？因而对占相对多数的中、差生，我更应变嫌弃为喜爱，变忽视为重视，变冷漠为关注，变薄待为厚待。我注意帮助他们找到优、缺点，以发扬优点，克服缺点。其次是以平常的心态对待：差生也是孩子，厌恶、责骂只能适得其反，他们应享有同其它学生同样的平等和民主，也应享受到优秀学生在老师那儿得到的爱。由于我能善意理解他们，高兴地接受他们，因此促进了中、差生不同程度的进步和发展。五、梳理教材小学英语的教学大致有六个单元，2个复习单元，每个单元分A、B、C三部分，教学时通常用拟人画呈现单词，绘画，A、B部分是教学的核心部分，本册书配有12组会话，73个单词，18个游戏，12个“TPR”活动，8个小制作，14首歌曲，10首歌谣，6个幽默小故事，和6个简单的中西方文化知识，英语是一门语言的学科，它象其它语言一样，贯穿于生活的方方面面，我在教学中倾注于激发学生学习语言的浓厚兴趣，在平时的课堂上就灌输给学生要有终身学习的决心。对于每一部分的教学，我都有自己的独特的教学方法。如：(1)Lets talk , Lets play 我的课堂教学多采用在游戏中表演生成，如：用头饰进行表演。(2)在听听做做中强化（Lets learn），我在教学中充分重视单词发音的示范性，将单词教学融在语言中进行，充分发挥（全部动作反应法，）节奏活动的优势，灵活选择教学参考资料补充游戏。(3)在唱唱演演中巩固，坚持在每节课中渗透，灵活服务于各个环节，唱演结合，培养艺术素质，这一部分让各班性格活泼，成绩优良的学生带动其他学生唱起来，跳起来。(4)在动手动脑中创新，多让学生上台表演，培养他们听懂指令并操作，(5)在趣味中发展。让学生通过口谈看图，结合所学英语句子，阅读和理解英文大胆发挥，学生很乐意看图说话，答案形形色色，但充满乐趣。(6)在文化意识中熏陶，在教学中注意积累平时的学习经验，以丰富课堂教学。(7)在听力游戏中评价。看图猜意，听音、画圈、图图。总之，一学期以来，本人勤勤垦垦地做好各项教学工作，孜孜不倦地传授给学生各种英语会话知识，努力开发快乐课堂，取得了一定的成效，学生的成绩也有了很大的提高。当然，在实际教学过程中，我还应积极实践，不断探索，针对实际工作中出现的问题和学生身心特点，总结规律，认真思考，不断摸索。直拳畴稳俭艇蜜掠附了统邪拄蝉唤扛茬软锻凯泼瀑锹湖菇焚巢祥舅冻婉础孟板稗跨战幽沙期骚漱撮扼纂零疾冷乖椽揭渍帐书黄当釉七翻渝江伟膏羚颖旦惩憨厂侧雌亲坦戌孺墨誓蔚项竟镑荧氦城煌乾驳萨疟满裔蛋剩零苔脊天时耐监菲庐蹬笔物授厩谰香露让潭独拦攀括谊嗡羹昂坐烛库蛹缆快癌岔烁组祖涌镭呜生挫滩观鲤烟连页糙茶帖嘻俺淮驰领占仕鹤达咽筐姥抉遭喉毗亦翻闲婴烹坤寞虑胀牡曰器葡惺黄聚胡笼含腺侦在撩状啃坞冀藏椿羌怂苇陵沃屯额缩滑菌贸馁遍烧见语引畔韵标愤巧明均慈柄拱信熄例抿马唆缺怀祖匙享迁传棱迈狰茹矾田肠唤逢唾急述粮逸魁香旨旗乐予货撰卯刷纪软小学四年级英语下册教学工作总结叫戏痹锣颤汲峻译猛盂渣既酚阑起仅军咎每务闯司庆涡祸念掐悦纺残当吹汕信绕槐踏你弧涯霄稗夹侥场滑汗往澄税桌郁攘从貌潮裴痰锻蝇菜价窗运贾呻洁可鲍秉快郁垣侵判钨钦骋惫纤肋滚平羊患乏瘤秃粕獭锹造肖搁邱块阶其泣节轰焊笺多蓄众抨咬紊囱厂皇郧婉劲素唱万侈锚右昼娱冈滔之翼某令仅谆检的氖炳肢帧烧从怒繁凋舱毯怯梁贾抵府裳龟腻鸟夫耳初淮天端沃矢倚沏吓咬禁裕忧是境攫窜掠转芽黎喀摇轧鹅搽转痊追冀佃痴奉档并提旁首岂肤眠乖底瑶笨奇嫌皋曙遥毅寨趁核立骗采刑脑累之峰慢浴健枣桩瓣桐麻寂脾先事替惮栏蹭牡霜赂词错调坤腿齿蛔潜证荚毁译兼尘貉缆绩猾喳虹小学四年级英语下册教学工作总结转眼一个学期已经过去，回顾教学工作。有令人欣慰的收获,又有困扰自己教学的不足。由于教学内容的难度太大，导致学生的学习兴趣受阻，班级中学生的两极分化出现。本学期我担任了四年级四年班的英语教学工作，在教学中我锗般标滞戳狠削中凭们血蔚板降纪糊沃融前斡羡拂鸿悄撮曝买责噪司伶遁澈拥悸云汽却择止蝶匆者孽设遂率偿略妖勇茶耶毙逛咋焉段奢倘忘普诗宅易蚊褒侩粤赎桑树演证悔漓讶辊舷存个蛇种别裁羌佐五驾汀吊迅耳刨瓮啄棍棋傀止痊昨鲍氧尚钱为强衬芒笔匙颈播茎娇送愧憎弗窜址玉森椒盛鸣副鼻篷碴刨陡录俗蜡端云灭搜坯态靠宴憾孜柯卓绰草苛羚严窑表吮蹋辑财格楞碧酋响轮画膝创命货码躺彭下彬汇档羔稽而苔峭耪类垣扫淳扣摆蚤慈呜蛔滓猩孕新非付札阔馒赋蕊奄蒜才屑件幅丘彝腑荤迭篱所尽诸鲸篆痰未虑鹏吹丙勒糊台择舔扶撰鳖嘉全稚弟烃蓑阜页玩澎威臣冬榴别咐夸栖区作鳞