收藏 分销(赏)

小学一年级语文教案——实践活动:老师-我想对你说!.doc

上传人:天**** 文档编号:3682721 上传时间:2024-07-13 格式:DOC 页数:4 大小:29KB
下载 相关 举报
小学一年级语文教案——实践活动:老师-我想对你说!.doc_第1页
第1页 / 共4页
小学一年级语文教案——实践活动:老师-我想对你说!.doc_第2页
第2页 / 共4页
小学一年级语文教案——实践活动:老师-我想对你说!.doc_第3页
第3页 / 共4页
小学一年级语文教案——实践活动:老师-我想对你说!.doc_第4页
第4页 / 共4页
亲,该文档总共4页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

-范文最新推荐- 小学一年级语文教案实践活动:老师,我想对你说! 活动目的:1、通过活动,培养学生诵读诗歌的情趣,并尝试写诗歌。2、能正确、流利、有感情地诵读诗歌。3、使学生更加体会教师职业的高尚,并进行尊师教育。活动重点:能正确、流利、有感情的诵读诗歌。活动难点:使学生通过活动,体会教师职业的高尚。尝试写诗歌。活动准备:投影仪、VCD、录音机。活动过程:一、谈话导入教师的工作多么辛苦,教师的心灵多么美好,他像蜡烛一样燃烧了自己,却照亮了别人,他把自己的一切无私地奉献给了他的学生为了达对教师的感激与敬慕之情,人们把每年的九月十日定为教师节。今天,同学们你们想对培育你们,在你们内心深处留下永恒印迹的老师们说些什么呢?板书主题:老师,我想对你说!二、组织活动1、组织学生观看与教师相关的生活影片。边看边讨论,边想:你明白了什么?哪些教师的行为给你留下了深刻的印象?为什么?2、同学间讨论。教师参与。3、组织朗读。(1)学生朗读课前准备好的关于歌颂教师的文章。同桌评论。(可以加动作,注意用真情去读)(2)学生自由练读,同桌间互相朗诵。(3)小组选代表上台朗诵。(4)自由挑战小对手,看谁最棒。4、练写诗歌。(1)教师指导。要求:注意格式,让学生紧扣主题,抒发自己真实情感 。(2)学生自由练写。(3)教师巡视指导。(4)指名读自己 的作品。(5)学生自己自由评议。三、教师总结。 3 / 4

展开阅读全文
部分上传会员的收益排行 01、路***(¥15400+),02、曲****(¥15300+),
03、wei****016(¥13200+),04、大***流(¥12600+),
05、Fis****915(¥4200+),06、h****i(¥4100+),
07、Q**(¥3400+),08、自******点(¥2400+),
09、h*****x(¥1400+),10、c****e(¥1100+),
11、be*****ha(¥800+),12、13********8(¥800+)。
相似文档                                   自信AI助手自信AI助手
搜索标签

当前位置:首页 > 教育专区 > 小学语文

移动网页_全站_页脚广告1

关于我们      便捷服务       自信AI       AI导航        获赠5币

©2010-2024 宁波自信网络信息技术有限公司  版权所有

客服电话:4008-655-100  投诉/维权电话:4009-655-100

gongan.png浙公网安备33021202000488号   

icp.png浙ICP备2021020529号-1  |  浙B2-20240490  

关注我们 :gzh.png    weibo.png    LOFTER.png 

客服