1、-范文最新推荐- 冀教版三年级语文上册教案 屋内旅行记 教学目标:知识与技能:1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、正确认读本课十二个生字,会写十个。过程与方法:1、学生反复诵读,展开想象来理解课文。2、展开小组讨论,交流,给学生创设自己的空间,解决问题。3、继续学习搜集整理资料,制资料卡片的方法4、引导学生学习课外读物,扩大学生阅读量。情感、态度与价值观:培养学生从小养成发现问题、分析问题、解决问题的好习惯。课前准备:搜集的资料、生字词卡片。教学过程:一、创设情境、引入新课。同学们都对十万个为什么非常感兴趣,老师布置的课下作业,在家寻找为什么?你们完成的怎样?以小组为单位,组长进行一下总结。
2、同学们发现了这么多的为什么?真了不起!有一位苏联的科学家做了一次屋内旅行记,也发现了许多为什么,你们想不想和他一起探究学习呢?让我们快快打开书127页吧!读一读30屋内旅行记。二、初读课文1、同学们自由地读课文,遇到不认识的字,可以借助拼音朋友,可以查字典,也可以请教老师或同组同学,把课文读正确、流利。2、学生互助识字,交流识字方法。3、小组选择自己喜欢的方式认读课文。要求:声音洪亮、正确流利、同学爱听。4、检查朗读。5、出示含有生字的其他句子让学生再认。三、感悟课文1、刚才大家生字掌握得真好!下面,小组交流自己的问题,同学们可以查资料帮助他解决。2、小组汇报,全班交流。四、生字书写五、拓展延伸1、回家后,你们再多找些为什么?并找一找答案,下节课讲给同学们听。2、读一读21世纪十万个为什么 3 / 4